一天终于结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！金笔头网为朋友们精心整理了5篇《《地心游记》的读书日记》，在大家参考的同时，也可以分享一下金笔头网给您的好友哦。
今天我读了一本法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》。
这本书讲的是德国青年阿克塞尔和他的科学家叔叔还有向导汉斯进行了一次穿越地心的冒险之旅。一路上，经历了千难万险，但也看到了神奇的地下世界。有汹涌的大海、炽热的岩浆、巨大的蘑菇林、远古时期的遗留怪兽……在他们快要到达地心的时候意外发生了，火山爆发了，他们被从火山管中喷出了地面，回到了人间。
这本书凭借非凡想象力，丰富逼真的景物描写让人体验到神秘的地下世界，令人沉醉于美妙幻想之中。
我想，我们应该学习书中人物知难而进、坚持不懈、勇于探索的优秀品质。虽然现在的科学水平不能证明地心有什么，但是仍然要大胆的想。我看到一些书上说，未来的事物总是先有设想，最后才成为现实的。说不定有一天我也能到地心挖钻石，到海底抓螃蟹，到太空看星星呢！
在暑假里，我看了《地心游记》，带给我一次奢华的视觉享受。
《地心游记》是法国科幻作家儒尔·凡尔纳的得意之作。本书主要讲述了19世纪中期，德国科学家黎登布洛克教授偶然得到了一张很古老羊皮纸，上面记述了从一个神秘而恐怖的火山口进入就可以到达地球中心的奇幻之旅！教授对此深信不疑，不顾侄子阿克赛的极力反对，毅然偕同阿克赛与向导汉恩斯，进行了一次穿越地心的冒险旅行。
《地心游记》凭借科学的非凡想象力、丰富逼真的景物描写，让读者体验了神秘的地底世界，彰显了对科学永无止境的探索精神，令人沉醉在凡尔纳的'美妙幻想之中。
这本书带给我很大的震撼，让我深知：要想体验到生活的无限乐趣、情趣与精彩，就要勇于探索与发现，为自己的理想而奋斗，坚持不懈地努力，不断地磨炼自己。
人的一生应该是多姿多彩的，我们应该不断地去探索，为自己的目标而奋斗。
1。想到这里，我惊恐的望了望远处的地平线。
2。远处的乌云就像堆积着的。棉花，他们逐渐膨胀开来，数量逐渐减少，而体积却越来越大。
3。大克劳斯吓得夺路而逃，他还没有这样被人揍过。
4。她忘不掉那位漂亮的王子，忘不掉拥有一个永恒的灵魂，她偷偷的走出了宫殿。
5。她的皮肤时分娇嫩、乌黑的长睫毛下，一对深蓝钟情的眼睛在微笑着。
6。佣人玛尔塔对于李登布洛克教授的突然回家感到非常惊讶，也很害怕，因为午饭还没有做好。叔叔又是一个性急的人，每次一回家就吵着要吃饭，片刻的等待都让他无法忍受。
7。这是一片宏伟的第三纪时期的植物群落，地面上长满已经绝种的巨大棕树、松树、水松、柏树、罗汉松等，他们都被密得不透眼的藤连在一起。
8。远处是深色的红纹大理石，里面的石灰岩色彩鲜艳，光彩夺目。
9。石壁上的大理石、板岩、石灰岩逐渐被一种黯淡无光的岩石层所代替。
10。广阔的水面一望无尽，起伏的波涛，金色的沙滩，海浪撞碎在沙滩上，发出巨大的响声。
1、迟疑：犹豫不决。
2、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
3、作风：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为；文艺家或作品的风格。
4、严谨：严肃谨慎。
5、理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。
6、携带：随身带着。
7、无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。
8、笼罩：广泛覆盖的样子。
9、半死不活：指没有生机和活力。死又死不了，活着又受罪。
10、大饱眼福：饱，是充足，满足的意思。福，顺利，幸运的意思。
11、尘土：细小的土灰。
12、辩驳：提出理由或根据来反驳对方的意见喜悦。
13、牵挂：因放心不下而想念；挂念。
14、犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。
15、晴朗：阳光充足，没有云雾。
16、无法忍受：没有办法忍受。
17、疑惑不安：很疑惑，内心不安。
18、耐心∶有耐性；不厌烦。
19、不可忍受：无法忍受。
20、预料：事前推测、料想，也指事前作出的推测
21、密密麻麻：形容又多又密。
22、朦朦胧胧：指人意识不十分清晰或事物界限不清欲睡。
23、心急火燎：心里急得像火烧一样。形容非常焦急。
24、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
25、津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
今天我读了《地心游记》这本书，它是儒勒·凡尔纳写的一篇科幻小说。
它描述了这样一个故事：三个主人公因为在书籍里的一张羊皮卷要去地心冒险。他们遇到了恐龙、三叶虫等史前生物。在经历了千辛万苦之后，在一次突如其来的火山爆发中，他们意外的回到了地面上。一路上科学家们遇到了很多危险，但他们却坚持着去挖掘能测量地震的仪器，最后他们也成功取得了仪器并安全到达自己的家园。所以说坚持就是力量，而且他们在危难时团结一致，使他们的力量都聚集在一起。他们历经许多困难，最后终于找到了想要的东西。
我非常喜欢这个有趣的故事，也非常敬佩故事中的主人公李登布罗克教授。激发了我们热爱科学、向往探险的热情。我长大也要向他一样，勇敢地去做有意义的事。
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