在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？读书破万卷下笔如有神，下面金笔头网为您精心整理了8篇《六年级作文多彩的活动作文600字》，希望能够满足亲的需求。
今天，老师宣布了一个令人兴奋的好消息：用嘴写字比赛。教室里顿时炸开了锅，同学们用怀疑的眼神看着老师，嘴怎么写字呢？我也大吃一惊，这个怎么比呀？
老师宣布了规则：全班分成两大组，各推选一名同学上去比赛。这两名同学大步流星地走向黑板，快速叼起笔在纸上写着，同学们议论纷纷，有的说他们肯定写不好，有的说对于他们来说肯定是难于上青天，不一会儿，一名同学写好了，同学们看后前仰后俯，这是什么字呀！但由于他勇气可嘉，同学们还是给了他响亮的掌声。
第二名同学也写好了，大家目瞪口呆，他写的字比前一位同学更加难看，像一个个小小的蚂蚁爬在纸上，这一轮并未分出胜负。
第二轮同桌比赛，我的同桌跃跃欲试，好像胜券在握，我当然也不落后，赶紧放好了笔和纸，“开始”老师一声令下，我赶紧用嘴叼起笔可是笔好像怎么也不听我使唤，我想让他往东，他偏偏往西，不像手一样灵活自如。我想起了一位身残志坚的人物，他们不会因为身体上的残缺而落后，用自己的方式书写人生，我更加有了干劲，可同桌已经写好，看他那得意洋洋的样子，好像谁都不放在眼里，我只好认输。
老师给我们看了一段视频，一个28岁的女孩，因3个月前的一场火灾，胳膊以下全部残疾，是他爸爸的爱给了她活下去的希望，她可以用脚刷牙，穿针引线，脚已经成为他的第二双手，他用脚书写了崭新的人生。
比赛虽然结束，但我从中明白了一个道理：我们一定不能嘲笑残疾人，因为他们只有获得爱，才会有一个新希望，新未来。
老师们为了让我们更好地锻炼身体，便在星期天下午第四节课在操场上举行了一个课外活动——拔河。
下了第三节课，同学们兴奋地跑上了操场，看见了班主任、语文老师、数学老师已准备好一条又粗又长的绳子在那儿等着我们。同学们看见了那三个熟悉的身影，欢呼着奔过去，老师们看见了我们的一张张笑脸，也都展开了笑颜。
比赛要开始了，参赛选手们个个神情严肃，双眼盯着班主任的手势不放，已准备就绪。啦啦队也都排好队，准备好给自己队伍加油助威！
“哔哔哔”在班主任三声哨声后，同学们一个个都神情狰狞，脸因过于用力而憋得通红，手上也出现了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陈瑶是我们队的两位主力，在三声哨作文声后，李海生咬紧嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陈瑶身体向后倾斜，离地面只有不到50厘米的距离。经过我们队的团结发力，使我们占了上风。对面的选手们也都使出了全力身气力，心底一直有一个声音在说：“一定要赢！我的冰淇淋和钱都不能飞！”啦啦队也不甘示弱，也在用自己最大的声音在加油哇。李姜波更是亢奋，他双脚站开往前弯，身体向前倾斜，手仿佛也在使劲地拉着那根绳子，使劲地喊着“加油！加油！”。
经过三个回合，我们队以2：1的成绩获胜了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。
这天下午，我们都很开心。在这个操场上，我看见了参赛队员们奋力地拔河，听到了啦啦队热情地为参赛队员们加油。我们班同学很团结，也很热情！
班级篮球联赛
倪佳钰
“今天比赛的班级是五年级五班对五年级十四班，五年级四班对五年级十二班，请有比赛的班级做好准备。”“耶！”我们一蹦三丈高，“肃静，肃静，虽然这是一年一度的班级篮球联赛，但你们也不用这么高兴吧。”那天中午午饭时间格外热，比赛队员们正在商量如何应对篮球水平较高的五年级十四班。我们不参与的同学都在用彩笔画加油标语，“请有比赛的班级立刻到操场。”广播说道。“冲啊！”我们下楼梯的速度比鸵鸟还快，正巧作文比赛开始了。
此刻的我们二话不说就开始大声喊：“五班加油，五班加油！”因为在楼上，我们这些剩下的同学就达成共识——无论输赢，气势必须赢！我们班有扯着嗓子呐喊助威的，有站在一边分析战术的，有拿着自制的标语又蹦又跳的，就连班主任都忍不住和我们一起呐喊。
虽然那天烈日当空，树叶都无精打采地低着头，就连风都自带加热效果。一旁的五年级十四班同学恨不得回班吹风扇，哪儿还有心思像我们一样喊啊。在我们的鼓励下，我们班成功连进四球，而五年级十四班的队员不仅要忍受天气的热，还没有本班的鼓励。就算他们水平再好也防不住我们班了。
就这样，我们班以十五比十赢得了最后的胜利。果然，功夫不负有心人，虽然我们嗓子都喊哑了，但也是值得的。
后来，和五年级四班打比赛我们输了，但是我们还是互相鼓励，我们班最后还是在总决赛中得了亚军。
我们的大合唱
我们学校的多人演唱比赛即将开幕。明天我们就要上台唱歌了，最后一天的训练格外的激动人心，我们一整天都像打了鸡血似的很听话，而且干劲十足。老师让我们往南绝不敢往北，这一切都归根于明天的比赛，以至于比赛前一天我们都紧绷着神经，甚至还有一些人睡也睡不着。
终于这天来了！我们一起走到了操场上，第二个就是我们上台，也就是说现在台上的班级唱完歌就要到我们了，大家都无心看别班表演。不过这紧张的气氛里总有一两个不合群的。只见有两个人正躲在人群后方说悄悄话，本来也没什么，毕竟很小声嘛。但是在这一片安静中这声音像是放大了十倍，正当我们全班看向他俩时，突然老师来了，这代表着我们要上台了。
当我们走上舞台时，气氛紧张到了极点，可当我们唱起歌时又觉得轻松了不少。所有的人都发出了比平时更动听的声音。台下的观众都认真地看着，那一道道目光也像对我们的鼓励。小女孩拿着气球跳起来鼓掌，还边跳边说着什么，看口形像是在说加油，加油。她边上的小男孩正笑眯眯地为我们鼓掌。我们班的家长们都一起站在那，看着自家孩子展开了笑颜。表演结束，平时表现最差的人也拼尽了全力，领舞的人大口喘着粗气，大颗大颗的汗珠从头顶滚落，面色潮红。不止是她，其它的舞蹈的同学也已直不起腰，唱歌的好一些但也没了力气。
这就是我们班的“演唱会”，一次令人难以忘怀的经历。
运动会开幕式
在秋天，我们迎来了一年一度的运动会。参加运动会的有校长、副校长、老师和学生以及家长，人数总达2000多人。
运动会开幕式在学校的操场上。主席台在正北方，左侧还有杆子，上面系着随风飘摆的五星红旗，右侧全都是茂盛的树林。
早上七点钟，就有许多学生进校了。人们有的在化妆，有的呆在教室。到了一定的时间，按照预定的地点排队在教学楼前。到了七点四十，学校候场区已经人山人海，十分壮观。
上午八点整，操场上响起了一阵震耳欲聋的掌声。主持人来到主席台上，读起了稿中的词，音响响起了伴奏。
候场区的队伍开始有秩序的走了进来。开始是旗手，四个人拿着一面红旗，笔直的走着。接着是护旗手，每人拿着一面红旗，风一吹，像海浪一般。紧接着是一位位作文吧裁判，他们睁着炯炯有神的双眼，目视着前方。接着，便是一个个班级：一年（1）班的每位同学的脸上都印着一面鲜艳的国旗，表达着爱国之心；二年（4）班的同学手上都各拿着一个篮球，看上去十分有活力；三年（6）班的同学穿着汉服，迎面走过来，男同学穿蓝色，女同学穿粉色；四年（2）班前面几个 m.niubb.net 同学带着一副墨镜，脚踩着平衡，在那装酷；我们班男同学拿着笛子，作吹笛状，英俊潇洒，女同学撑着一把油纸伞，迈着轻盈的步伐，飘飘似仙。
将近一个小时的进场，周围不断响起热烈的掌声和欢呼声。观众们叫喊着，鼓掌着，好似要把满心的愉悦发泄出来。
入场完毕，操场上的五星红旗全都升起来了。天上五颜六色的气球看上去十分梦幻。校长宣布：“运动会正式开始！”操场上响起了热烈的掌声。
文/冯睿航
是什么，让同学们神情专注，一丝不苟；是什么，让平常调皮的同学挺直腰板，眼神坚定呢？就是这次让我们班引以为傲的“诵读经典诗文传承华夏文明”迎国庆的朗诵会。
9月30日，一个特殊的日子，一场朗诵会将在学校体育馆展开。它将见证长久练习的成果，见证每个人努力后的佳绩。
进入会场，一行行队列整齐就坐，一声声号曲激扬无比——这是管乐团在为朗诵作铺垫。同学们窃窃私语，小声谈论着这次的朗诵。站在会场后面，看到不少同学站在位子前，他们有的是站起整理衣冠，有的想望望舞台旁蓄势待发的主持人，有的只是纯粹想表达自己心中的喜悦。
随着乐曲，作文随着倒计时，朗诵会开始了！两个穿着正式服装的小主持人缓缓上台；用清晰的口齿迎接一班又一班的同学。我们班的同学更是神情激动，对台上的学生议论纷纷。
随着时间流逝，掌声连绵不绝，我们班也该上场了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在台下前排的观众看见在台上前排的我一点瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同学，她一点儿也不慌，眼神坚定无比，顺带轻轻调整脚步。我见状也微微调整自己的身位。一会儿，我们的朗诵便在音乐中展开了。我仿佛看见万里雪飘，看见层林尽染，我已被诗情带入画意。一到我诵词，便立刻清醒，语调高昂起来。每当语速过快，我便立刻拉慢语速，后方同学也十分配合，将朗诵完美进行到底。
一声嘹亮的“浪遏飞舟”，我们的诵读结速了。台下，又一阵雷鸣般的掌声，将我们迎下了台。
这次朗诵十分成功，收获了年级组二等奖的好成绩。果然，付出就会有收获。
户外活动时，全体同学绕神居山一圈后，便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、话剧后。为了调动气氛，学校还开展了“拼字游戏”活动。
刚开始，主持人公布这个消息时我也没多在意，因为我对比赛之类的活动总是感到很紧张，所以没有半点想报名的意思，但当最后一个节目表演完，班上两个同学拉起我就跑，我很疑惑：“干什么呀，到哪去？”“去比赛啰，我们都帮你报过名了！”一开始我很想推辞，但看到她们俩那么希望我去，我也不好意思再拒绝。
看见舞台上放了十一个红色的方便袋子，里面包着一些纸板，我和班里其他四个人一路小跑，上了舞台。还没等指挥人员说“开始”，大家就迫不及待地打开红色塑料袋，拿出纸板，开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响起时，我手中拿着的两块板刚好就是一对，拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生，他们来摆放。
这时我们突然听见主持人的声音：“哇，11班拼好了，第一个拼好了！”我们开始紧张起来，加快速度，认真摆字，同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台周围也站了很多班上的同学，他们似乎比我们更着急，一个劲地喊“加油”，还有些帮忙找。没多大一会儿，“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上，我们骄傲地站起来，主持人看见我们完成了，便说：“第二个完成的是我们10班！”
大家差不多完成后，主持人开始评一、二、三等奖，因为评奖不仅要看有没有拼完，还要看美观程度，我们还是有点紧张，即使已经放得很端正，但还是用手摆好看点。
DI比赛
六（1）班 何奕高
在我的脑海中，让我记忆最深刻的活动就是那次DI比赛了。
那是2019年12月初，领队章老师带我们来到了位于河北省香河的比赛场地——中信国安第一城。
在简短的开幕式后，比赛就要开始了。这时的灯光绚丽多彩，而各组的同学们也穿上了各式各样的服装：有的穿着远古人的服装；有的扮成了一本书；还有的扮成了各个星球，非常有创意。
比赛场上的欢呼声、鼓掌声和助威声此起彼伏，非常热闹。这时，工作人员搬上了一个精美的道具，上面画着一棵棵大树，转动转轴就变成了一个地球。这个组的主题是什么呢？我带着这样的疑问，认真地观看了他们的表演。噢，他们的主题是保护环境啊，真有趣！其他组的表演也非常精彩：有的组穿着各民族的服装，跳着各色的舞蹈；有的组扮成各种各样的动物，博得了评委的眼球；有的组连灭火器都带来了，非常引人注目。
我们表演的主题是垃圾分类，巨大又精美的道具和大家的表演使评委向我们投来了赞许的目光，我们后来的即兴题也非常顺利。
最令人激动的便是颁奖仪式了。我的手里捏了一把汗，担心队伍没有得到理想的成绩。这时，主持人拿着稿子上了台，对着麦克风大声说：“DI比赛颁奖仪式，现在开始！”台下响起了热烈的掌声。首先颁发的是最佳合作奖，然后是最佳创意奖，最后主持人兴奋地公布了全国的前三名：“第三名，XX小学；第二名，XX小学；第一名，三里河第三小学！”当我听到我们是冠军时，开心地跳了起来，像离弦的箭一样冲向领奖台。捧起沉甸甸的奖杯，我的荣誉感油然而生。
这个活动与其他活动相比，与众不同，也是最有意义的。之后，我还要多参加这样的活动！
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