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一堂有趣的课小学生作文

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一堂有趣的课小学生作文

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【#小学生作文# 导语】人的一生中,有许许多多令人感到妙趣横生,好像天堂一样的课;也有枯燥乏味,宛如地狱一样痛苦的课。金笔头网为大家提供《一堂有趣的课小学生作文》,欢迎阅读。

【篇一】一堂有趣的课小学生作文


  这周三,我像平常一样早早的起床,开始了平常的一天。当我看到课表时,惊喜的叫着:“今天有美术课。太好了!老师要教我们做香包。”我赶快吃完了平常的早饭,去了平常的学校,在平常的商店买了做香包用的不平常的玻璃线。

  到了平常的学校,做在平常的位置,期待着一节不同寻常的美术课。

  平常的铃声响起,老师走进了教室,拿出了一堆玻璃线和一盒香料。接着,马不停蹄的讲了做香包的步骤和注意要领。讲完后,该我们大显身手了,可有些同学香包没做好,却把线揉成了一个球,乱七八糟怎么也解不开;还有的同学刚拿到香料就不小心撒得满地都是,教室一下子变得香气弥漫;还有的同学和玻璃线较上了劲,线已经脱丝了,还再没完没了的拉……

  我的香包终于做好了,简直像一个彩色的小粽子。咦!香包下面的流苏怎么回事?不知怎么搞的,流苏被我揉成了一团一团的,简直乱如麻团,真是好笑!

  虽然同学们香包做的千奇百怪,但今天的美术课真是开心呀!


【篇二】一堂有趣的课小学生作文


  今天早晨,我们在神笔作文教室上了一节有趣的课。

  老师伴随着上课铃声走进了教室。我注意到老师手里还拿了一个袋子,里面装了两个鸡蛋。难道老师要请我们吃鸡蛋?不可能,老师才拿了两个鸡蛋,我们全班二十几个人,老师该不会找两个同学上去吃鸡蛋,然后让剩下的同学流口水吧……

  正当我苦思冥想的时候,老师发话了:“同学们,老师今天不小心把煮好的熟鸡蛋和生鸡蛋混在了一起,所以我想请聪明的同学帮我区分一下哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋。”老师的话刚一说完,我就陷入了沉思。

  这时候侯荣泰举着手说:“老师我来,老师我来。”老师就让侯荣泰试了一下。只见侯荣泰用右手轻轻的捏着鸡蛋,手快速一扭,那颗鸡蛋立马飞速的旋转,如同跳芭蕾舞一般。他又拿些另一个鸡蛋一转,结果那鸡蛋刚刚一转,就像一个醉酒大汉一般摇摇晃晃。侯荣泰拿起两个鸡蛋说:“我右手拿的是生鸡蛋,左手拿的是熟鸡蛋。这是因为熟鸡蛋是固体,受力均匀,所以可以转很久。生鸡蛋是液体,力量分散,转不了几下就倒了。”

  接着,杨沁灵和权欣怡走上了讲台。她们在老师旁边嘀咕了几句,老师掏出了她的手机打开手电筒递给她们,权欣怡把手机发光的一边朝上,杨沁灵拿着鸡蛋放在光源上,突然那个鸡蛋红的像一个大宝石,然后又把另一个鸡蛋放在光源上,它并没有什么变化。杨沁灵说:“因为生鸡蛋是液体透光,熟鸡蛋是固体不透光。”

  我爱这节有趣的课。


【篇三】一堂有趣的课小学生作文


  今天早上,补习班的林老师很神秘的把手伸进一个黑色皮包里,小心翼翼的拿出一个生鸡蛋,胸有成竹的说:“同学们,见证奇迹的时刻到了!”教室里顿时安静了下来,大家都睁大眼睛,目不转睛的盯着林老师手里拿着的鸡蛋。

  只见老师小心翼翼的将鸡蛋放入一盆装了半盆水的盆子里,我听到“咚”一声,鸡蛋就像一个醉汉似的,晃晃悠悠的往下沉,不一会儿,就沉在杯底一动不动的“睡大觉”。

  接着,林老师请了一位同学上去,那位同学拿着筷子,用尽了九牛二虎之力在水中旋转着。终于,鸡蛋晃了晃,懒洋洋的身子又随着那位同学手中筷子的停止,又倒了下去。

  忽然,我们看见林老师将食盐一勺一勺的放入水中,鸡蛋就在水中忽上忽下的。

  “天啊、天啊!”有的同学忍不住惊讶的叫起来。老师不顾我们的呼喊,轻轻的将手中的筷子旋转起来。慢慢的,慢慢的,鸡蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞。“怎么会这样?”“是啊!难道是盐让鸡蛋浮起来的?”同学们看见眼前这一幕惊讶得纷纷议论。

  鸡蛋浮起来了,就好像潜水员的氧气瓶里的氧气没了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。

  我和大家都疑惑不解。老师只好向大家解释“浮力”的原理,才解开了我沉淀心底的问题。

  这堂课可真有趣,它不仅让我知道了“浮力”的原理,还让我懂得了要善于观察周围的事物。


【篇四】一堂有趣的课小学生作文


  上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演,让其他的同学猜,上来表演的同学不能写字,只能用动作。

  游戏开始后,第一个上台表演的“狗急跳墙”。只见他趴在地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的声音,气喘吁吁地如同要休克了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白了,纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。

  接下来我自己上台去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间,“呱呱”地叫了几声,然后纵身一跃。“啊......"我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么,这是只有戚喆喆举手了,可是他说的答案不是坐井观天,但是王老师提示他快要答对了,再好好想想。后来他终于说出了正确答案,王老师表扬了他,他可高兴了。

  这堂课可真有趣啊! 一堂有趣的课小学生作文

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