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小学六年级优秀日记400字【五篇】

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小学六年级优秀日记400字【五篇】

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【#小学生作文# 导语】日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。金笔头网为大家提供《小学六年级优秀日记400字【五篇】》,欢迎阅读。

【篇一】感受幸福


  幸福是什么幸福是每天朋友贴心的拥抱幸福是相对而视的会心的微笑幸福是每天放学就能吃上热腾腾的饭菜……

  幸福究竟是什么?我认为幸福是父母端上桌的热腾腾的饭菜。每一天放学回家放下书包,就能闻到饭菜的香味,那是爸爸妈妈在做饭呢。劳累一天,回家就能吃上香喷喷的饭菜,那是什么感觉,在那时,浑身都充满了幸福,暖暖的。

  我觉得幸福是一盏灯,照亮我们前进的道路,在你成功的背后,还有家人的支持,当你远离家乡,思念的还是故土、亲人。家人的一个电话,就能让你小小的心窝温暖起来,当你失败时,还不是家人鼓励你,让你重新战胜困难。幸福就是一盏明灯,时时刻刻为你照亮人生的道路。

  幸福还是别人腼腆的一笑。走在大街上,无时不刻的有人给你送来微笑,那是快乐的,带着祝福的,发自内心的……

  让你看了是多么的幸福,你也会对他们嫣然一笑。

  幸福就在我们身边,我们每天都感受着幸福。


【篇二】火龙果


  你们知道火龙果吗?它是一种水果,你们知道它为什么叫火龙果吗?我给你们说说吧。

  火龙果长得很像一个胖胖的大萝卜。它的颜色很好看,全身火红火红的,艳丽极了。它那红色的表皮上长了许多三角形似的厚实的皮丘,皮丘的顶角渐渐细长,颜色也渐渐由红色慢慢过渡到浅绿色再过渡到深绿色,看起来就像是一个扎了许多小辫子的女孩正对着脸,冲着我笑呢!

  火龙果作文400字切开火龙果,只见乳白色的果肉中散布着无数的小黑芝麻粒。一个火龙果的肉里就有数以万计的芝麻粒!轻轻地舀一勺火龙果果肉放入嘴里,立刻品味到一股淡淡的甜味,还带着一点点的酸。吃过火龙果后,你会感觉火龙果的汁水仍沾满了你的嘴角和你的牙齿。丝丝清凉,滑过你的喉咙。

  火龙果,又称红龙果。原产于中美洲热带地区,它是一种无毒、无污染的绿色食品,营养丰富。火龙果含有维生素E和一种更为特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、红甜菜等果蔬中都含有,但以火龙果果实中的花青素含量。它们都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用,还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的作用。

  火龙果的用处这么多,其它水果也不落后,所以大家要多吃水果。


【篇三】时尚


  现在的社会,时尚达人到处都是,大多数都是那些年轻的小伙子和那些二十刚出头的姑娘们。但是我家也有一位时尚达人,可不是我哦,是我的母亲大人,她可以是两个孩子的母亲了,但我觉得她时尚派的代表。

  时尚达*部分都是靠打扮出来的,我妈妈也不例外,她十分爱打扮,同学的妈妈还说她是十八岁的姑娘呢!我就把妈妈的事来给大家晒晒吧!

  有一次,我们要去旅游,大家都准备好,坐上车了,就剩下妈妈一个人了,十分钟过去了,爸爸让我上楼催催妈妈,上楼一看,妈妈还没化好妆。我在楼上又待了五分钟,妈妈这才化好妆,来到她的衣服柜前,左挑挑右挑挑,一会觉得这个太热,一会又觉得这个如果上山会不太舒服,最终挑中了一套短袖短裤,又来看鞋,因为妈妈只有运动鞋和高跟鞋,所以鞋还可以,但妈妈说运动鞋太脏了要先擦一擦鞋,让我先上车去等,两分钟、五分钟、十分钟妈妈在干吗?原来是在挑包包,唉!妈妈终于下来了,妈妈打扮就花了快一个小时了,赶快出发吧!

  妈妈在我的心目中仍然是时尚达人,我爱我家的时尚达人······


【篇四】最美的语言


  “雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,有了它,我们的校园会更加文明,世间将多一份爱与关怀。

  生活的城市——杭州,有着自己独特的方言,不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦!下面我给大家讲个小故事吧!

  记得有一次假期,我完成了作业,心里无聊的很,便打量着如何消磨时间,忽然,一个念头在我的脑海中闪过:邀请表姐一起去游泳吧!盛情难却,表姐一定会同意的!于是我便拨通了表姐的手机“喂,表姐呀,你在干嘛哪?

  “偶来动大连(杭州话)。”我的心咯噔一跳,心想:“这个表姐,明明说假期的作业超多,还有心去旅游?何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀!那好吧,不麻烦你了!”正当我准备挂下电话时,电话里传出了一阵阵喊叫:“别挂!别挂!”“咦?你不是在大连吗?莫非有什么话要对我说?”

  “快说呀!我打长途是很贵的!”我有些着急了,“不是啊,我是说我在洗脸,你不会没听出来吧?”表姐诧异地说,“还真被你猜对了!我以为你在大连呢!”我微带笑意地说。还没等我说完,“哈哈”电话的那一头已传出了爽朗的笑声,我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。日记暑假日记

  让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境。


【篇五】因事制宜


  一缕阳光,透过小窗,照在床上,缓缓地睁开眼,打开手机,进行每天的第一件事——查看课程表,确定今天所要上的课。今天有四节课,一节四年级的数学课,三节三年级的课。

  吃完早餐,看到天空中的蓝天白云,不禁想起了:“东隅晨钟破苍穹,云水悠悠幽蓝天。心若龙冲他太虚,淡天琉璃醉蝶花。”这么美丽天空,相信今天也会是美好的一天。

  结合前两节上数学课的经验,今天这一节数学课主要是讲三角形的面积计算。在备课前,我提前问了四年级的“数学王子”借了四年级下册和五年级上册的数学书借鉴。左思右想,做出了这份课件。令人欣慰的是,上课时,同学们积极回答问题,也勇于提出不理解的问题。这与刚开始时的害羞,不自信是完全不一样的。

  令人头疼的是,有三节三年级的课,三年级的小朋友们可能由于年纪还小,上课不能很好地约束自己的行为,不大认真听课。上折纸课,小朋友们刚开始时还安静,认真地听课,跟着我一步一步的折,不过后来变得很懒散,经常走动。上完课后,天气闷热,似如当时的心情。

  或许,对于三年级的小朋友们,应该因事制宜,根据他们的情况,重新备课。本来,支教组是有安排三年级上化学实验课,鉴于三年级的情况,我们暂不开这门课。换成了轻松,娱乐点的手语课。

  可能三年级的情况会特殊点,不过我相信我们支教组能够做好的,加油!

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