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四年级我的优点作文【三篇】

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四年级我的优点作文【三篇】

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【#小学生作文# 导语】我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。下面是金笔头网收集整理的四年级我的优点作文【三篇】,希望对您有所帮助!

【篇一】


  每一个人都有优点,还有不同的性格,我和他们一样,有很多的优点。

  我第一个优点是有礼貌。我们学校放假,妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说:“妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的领导,我们都听他的。”

  “好了,妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇,妈妈的单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对妈妈说:“那是你们的领导吗?”妈妈说:“是大官。”我就说:“大官好!”妈妈说:“你做的很对。”我心里美滋滋的。

  我的第二个优点是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。”后来我去了。

  以后我一定要把我的优点多多地发扬!


【篇二】


  每个人都有自己的优点和不足,当然,我也不例外。

  我的第一个优点是喜欢阅读。我家的书柜放着许许多多的书,只要有时间,我都会拿起书仔细地阅读,有时候,我还会把一本书读上三四遍,还有一些童话故事,我都能背的滚瓜烂熟了。每天晚上,我都会拿着自己喜欢的书读上半个小时左右,妈妈催促我快睡觉,我都舍不得把书放下,有时候因为看书太晚,还会受到妈妈的批评。

  我的第二个优点就是写字工整。只要我的作业写完的早的话,我就会跟爸爸练一会字,我和爸爸一起讨论字的书写要求,每次写作业的时候,我尽量把字写的像毛笔那样好,现在,妈妈说我的字写的越来越漂亮了。

  我的第三个优点是画画好。每次我的画都会被贴到学校的展板上。记得上一周,美术老师给我布置了一项画一幅科技幻想画的作业。星期天,我通过上网查阅资料,搜集有关的内容,再加上自己的想象,就完成了一幅自己比较满意的科技幻想画。

  这就是我的优点,也希望我的优点一直坚持下去。


【篇三】


  每个人都会有优点,而我也不例外。下面我就来介绍介绍我的优点、长处。

  我有一门非常擅长的功课——英语。记得三年级刚开始学英语的时候,我一打开书本,就好像看到了一位新朋友一样,从此,我们的“友谊”越来越深了。因为英语中有许多需要背诵的知识,所以我学英语非常刻苦、勤劳。我印象最深的是三年级上学期英语期末考试,当老师说:“发试卷了。请同学们浏览一下题目,等一下我们先做听力部分。”我不由得紧张起来,但是我鼓起勇气,镇定地拿起笔开始答题,心里想着:我一定要发挥出的水平。考试结束后,我们就开始等考试成绩。时间过得真快,转眼间就到了公布成绩的时候了。当老师报到我的成绩是100分时,我心里乐开了花,心想:真是“功夫不负有心人”啊!这时,老师冲我点头微笑,同学们也向我投来赞许的目光。这时,我暗暗下定决心要将英语学得更好。

  我还有一项特长——打乒乓球,的纪录是打了22个来回。老师情不自禁地竖起了大拇指,对我说:“你真棒,刚学不久就这么厉害,真是个小天才!”

  我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。

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