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四年级课间活动作文【三篇】

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四年级课间活动作文【三篇】

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【#小学生作文# 导语】课间十分钟虽然短暂,却给学生们带来了无限乐趣!金笔头网为大家提供《四年级课间活动作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】


  四年级描写课间活动的作文:课间十分钟

  “叮铃铃......”下课了,同学们就像潮水一样涌出教室,操场上顿时人满为患。

  打沙包是欢迎的游戏之一,铃声几乎还没响完,操场上就已经开始“战争’’了,两个“猎人’’站在两边用沙包打中间的“鸭子”,“鸭子们”左躲右闪,可还是有人被打下场,这时刘一凡来了个后空翻,接住了沙包,救了场下的人,顿时传来一阵欢呼声,真不愧是跆拳道黄带呀!

  操场的另一边,低年级的小同学们在玩“老鹰捉小鸡”。小鸡在鸡妈妈的带领下,让老鹰无从下手,突然老鹰从左方发起了攻击,正在这千钧一发的时刻,鸡妈妈冲了过去,伸出她有力的臂膀,把身后的小鸡围成了一个圈,让老鹰无可奈何。

  我最喜欢的游戏是“我的世界”,游戏规则是一个人当僵尸,其他人当人类,四处都有小纸条,上面写着:剑、帽子和金苹果。拿到剑就能杀僵尸!拿到帽子就能抵挡一次攻击,拿到金苹果就可以让僵尸变成人类!如果人类被僵尸打一下就会变成僵尸。这个游戏很好玩,每次下课的时候到处都是玩这个游戏的同学们。看那边,他们正在热烈的玩着,刚开始僵尸占着上风,这时候人类找到了一个苹果和一个帽子,直追僵尸,最终人类获胜。

  叮铃铃上课的铃声响起了,我们只好匆匆收兵回到教室,多么让人留恋的课间十分钟呀!
【篇二】


  下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……

  看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”迅速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着我们吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:现在不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

  就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。
【篇三】


  “丁零零……”课间活动的铃声一响,同学们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。

  瞧,校园宽阔的马路上,同学们已经站着整齐的四纵队,当“小白船”舒缓优美的乐曲响起时,同学们跳起了欢快的校园集体舞,我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后,同学们就开始自由活动。

  你看,教室门前,低年级的小同学在跳绳,一边跳一边还念着儿歌,只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低﹑左蹦右跳。

  操场中间,有一群男同学在进行滚铁环比赛。铁环是爸爸自制的,用一根粗钢筋,敲敲打打,弯成一个直径45厘米左右的圆圈,把接头处用电焊机焊好。然后用一根钢筋做了一个U形“车把”。他们拿着“车把”,你追我赶,铁环在他们手中变得十分“听话”,并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音。

  突然,我听见了一声声欢呼声,回头一看,在校门口,几位女老师和同学在跳大绳,她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出,绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力,累了换只手继续摇。

  最有趣的是高年级的大姐姐举行的转呼啦圈接力赛。她们一边跑一边转呼拉圈,刚跑了几步,呼拉圈从腰里掉下来了,连忙拣起来又接着跑,那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑。

  大课间活动真是丰富多彩,我爱大课间活动,课间活动给我们带来快乐!

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