时间空间顺序的优美句子_优美句子

越多越好

顺 顺叙也称正叙.叙述的手法.顺叙就是按照事件发生、发展的时间先序来进行叙述的方法。

种方法进行叙述，好处是事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。

使用顺叙法，必须特别注意剪裁，做到详略得当、主次分明。

是叙事性文学作品常用的叙述方式. 顺叙的作用：使事情叙述条理清晰，脉络分明、中心明确倒叙 倒叙 (FLASH-BACK) 什么是倒叙： 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。

这是最典型的倒叙的方法。

文章的第一部分(开头到“她语带感情，几致哽咽”)写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。

无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，写着“永不忘记，谢谢老师”的铅笔画上。

画有什么含义?永不忘记什么呢?这种先叙事情结局的手法既曲沂、引人入胜地点了题；又制造出悬念，引起读者急切的关注。

这里又借人物对话交代画上的孩子就是王翔，他是个难得的孩子，他能上大学全靠潘老师的帮助。

自然地引起倒叙。

倒叙的类型： 倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《永不忘记》；二是像《为了六十一个阶级弟兄》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《一件珍贵的衬衫》，《修鞋姑娘》。

【特点】倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

倒叙的作用及应该注意的问题： 采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。

例如，在《不速之客》中，文章通篇围绕“不速之客”采用倒叙的方法行文。

重点突出第二部分，详细叙述不速之客所讲的故事，集中表现了中国石油工人创业的艰难和阶级友爱的深情；全文浑然一体，无懈可击。

采用倒叙应从内容和形式的需要出发；或为了表达主题的需要，或为了结构变化的需要或为了造成悬念，引人入胜，起到特殊的表达效果。

千万不可为倒叙而倒叙。

运用倒叙，非有过渡句或过渡段衔接不可。

当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交待清楚。

否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。

在电影创作中，也经常用这种方法。

从故事发展的结果开始叙述，然后再开始回述以往故事的发生和发展。

前苏联影片《这里黎明静悄悄》年迈的上尉带领几个年轻的人在扫墓，然后倒述墓碑下牺牲的年轻的女战士们在伟国战争中可歌可泣的故事。

影片结尾又回到墓碑前。

影片《辛特勒名单》、《廊桥遗梦》、《泰坦尼克号》等都用了这种方法。

小学生必看：倒叙是把文中的一段或一个句子放到最前面，然后，再进行顺叙。

时间顺序 时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。

它的意思为：按照时间的先后所分成的顺序。

按照时间前后的顺序排列，如从古至今等 还有另外两种说明顺序：逻辑顺序、空间顺序空间顺序 空间顺序。

即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。

我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。

这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。

空间顺序,按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。

这种顺序常用于对群体事物的说明。

时间顺序，按照事件发生的先后顺序描写的方法。

空间顺序，安地点变化来写的方法。

逻辑顺序，安首先，其次或者推论出之类的。

描写要详细

逻辑顺序应该是指在文章整体的结构中的关系 而空间顺序就是在文章当中描写什么东西的时候(如整体的景物等等),在空间上,通俗点讲就是在位置上的一些关系. 所以由远到近是空间顺序,而整体到部分,如果是指描写景物的时候先写整体再写部分,那就是空间顺序,而如果是说这个文章的结构是从整体到部分,应该就是逻辑关系了. 是有点抽象,多读多做题应该就知道了..我这个,也是我平常做题的时候理解的.满意

描写要详细

夏日美景 夏日,荷花披上红裙子,在荷塘里翩翩起舞,她瞟了一眼荷叶,把手一挥说:“哼!瞧我多美。

”傲慢得不得了。

荷叶也不甘示弱，“我的好朋友鱼儿只和我玩儿

” 夏日，绿树成阴，火辣辣的太阳像是被白云拖起，悬在空中的火球。

知了在树梢上知了知了叫个不停，给炎热的“夏天进行曲”伴了个奏。

夏日，小草低着头，什么话也不说，好似在思考春天好还是夏天好。

沙沙沙，哗哗哗——如黄豆般的雨点在天空中跳着“华尔兹”。

她们高空坠地，滴在所有生命的心里。

小草们二话不说，都纷纷投票给夏天。

夏日，小动物们都在家睡着懒觉，因为春天已经随着落花走开，美丽的夏天来到了人间，它们不想破坏这引人注目的景色，在各自家里晒着太阳。

夏日，小朋友们衣服穿少了，正好学校里要夏令营了，他们都高高兴兴的去了。

在夏令营中，可爱的荷花对着小朋友欢快的笑，正在宣布她有莲蓬小宝宝了

太阳公公在天上看着每个角落，知了在树上吹牛，说自己比恐龙还厉害，这都被小朋友们看的一清二楚。

夏日，一个光彩夺目的季节，秋天时，夏日虽然消失的无影无踪，但它永远停留在我们的心里。