1）．她每夸奖时，总是嫌弃我的口吻。
有什么办法!表然我没见过，可早从妈那儿知道他是个世界少有的人。
妈妈对“我”与“表哥”的态度截然不同，她“夸奖”表哥，“嫌弃”儿子，你可以从文章中找出许多这样的例子。
（2）．我在家，还从来没有受到过这种规格的鼓励。
我现在仍想学会呼风唤雨的咒语，仍是想让老天刮暴风下暴雨。
这是第二次写到“我”想学会“呼风唤雨的咒语”，“我”幻想用“呼风唤雨”来解决问题，这不仅符合学生的心理特征，也表现出“我”的无可奈何。
（3）．妈在洗碗，水龙头冲得哗哗响。
她不看我，看着水盆，问：“刚才你不吃排骨，真是为了想省给我吃?” 妈妈“不看我，看着水盆”，是一处细致的描写，联系前文妈妈对“我”的数落，可以看出妈妈对“我”的关爱和希冀。
（4）．我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样—，端老高。
而且，我想立即冲进去与表哥握握手，告诉他：我俩真是一对难兄难弟!彼此彼此，相见恨晚。
用一个比喻写出了少年人的活泼调皮；“难兄难弟”的“难”在文中多次描写到，了解这个“难”字，“相见恨晚”的心情也就可以理解了。
（5）．守不知怎的，我只叫道：“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。
去查工具书，看看“驾到”一词是什么意思。
这里用“驾到”表现了“我”对妈妈隆重接待表哥的一种复杂的心理反应，有调侃、有反感、有对表哥的羡慕或好奇，最后却以“掉泪的悲怆”来结束全文。
七年级课文 表哥驾到中的句式写话，帮忙造句好句子。谢谢了。
用 正……一边……仿佛…的句式造句，谢谢了
时间顺序。
下午五点，吃晚饭时，晚饭后。
表哥驾到这篇文章为什么题目要写“表哥驾到”，有什么含义很急
因为文章里的表哥要么很有气势，要么给”我们“带来的震撼很大，总之就是影响力大，所以特别加了个驾到来总结、主题中心
表哥驾到，文中有两处描写天气的句子，请找出来，原文http://baike.baidu.com/view/2777835.htm天，万里无云，一如既往。
可惜，艳阳高照。
天突然暗的出奇，还闪电打雷。
望采纳
表哥驾到的五个大段的段意是什么1~6:与表哥见面，我和妈妈做的准备7~10：我和表哥第一次较量，表格用英语问候我，我用汉语回答11~13：我和表哥的第二次较量，玩飞机模型14~18：我和表哥的第三次较量，投篮19~34：表格的驾到，让我在妈妈面前很没面子35~倒数第二节：我无意中发现了大姨和妈妈的相同之处，为我和表哥的处境悲哀最后一小节：总结，一种复杂的心理 第一部分（开头至“让人提心吊胆”）写“表哥驾到”前“我'与妈妈不同的态度，为表哥驾到做铺垫第二部分（下午5点到是挺全面）写表哥驾到，表现出我与表哥学习和爱好的方面不同第三部分（只是吃饭时到我确实觉得自己是个小傻子）写我与表哥一起进餐，从另一个生活层面写我与表哥的表现第四部分（天突然暗的出奇到文章结束）点明两个性格不同的少年人却有着共同的悲怆 给点分拉
表哥驾到读后感该怎么写我刚刚学完，不知正不正确表哥驾到”为什么会使我涌起一种男儿掉泪的悲怆
吃饭时为什么妈妈碗里一块肉也没有，作者会有一种生气的感觉
你下别急着选最佳答案从这片文章我们可以看出现在家长的教育方法如出一辙们都望子成龙，望女成凤，对孩子的期望值高。
读完这篇文章后，我决定，从今以后，要尽量用公正准确的语言来形容自己的孩子。
读完这篇文章后，我认为家长要尽量用公正准确的语言来形容自己的孩子。
否给自己的孩子造成失败感。
在美国他们所接受的教育是人人生来平等。
孩子犯错是错，大人做错也应该受到批评。
而且，与所谓的“谦虚”美德相比，诚实和尊重他人（包括自己的孩子）更重要。
所以，孩子做错了事情当然要批评。
孩子作对候，一定要表扬。
千万不要为了“谦虚”而夸大孩子的缺点，掩饰孩子的优点，尤其是对刚开始懂话而又不完全懂事的年龄段的孩子。
我很忙，对不起，只不过随便写写。
表哥驾到中，课文两次写我希望老天刮风下雨，前后的想法上，有什么，第一次提到我(下称主角)希望念一句咒语，使老天刮风下雨，是因为对於主角而言，表哥是一个被主角妈妈形象化的代表，也就是在形容别人家的小孩总是特别好，无论做什麼都好的感觉，而主角则总是被妈妈念，所以在第一次的刮风下雨时，主角不希望表哥一家到来，这样会因为表哥一家来到之後，在各种表现上害怕被拿来和表哥比较，又被妈妈骂的关系，所产生的一种烦恼。
第二次提到主角希望念咒使老天刮风下雨的时候，正是在表哥一家到来之後一直到晚餐之前，因为自己受到很多鼓舞和称赞，是从来都没有的，所以反而希望下再来场大风大雨，让这种被称赞的感觉可以享受的更久一些，因为此时，主角对於表哥而言，就是那个大姨(表哥妈妈)口中的别人家的好孩子，所以大姨会习惯性的恭维或是称赞主角，使主角在接收这些讯息的时候，情感上觉得很愉悦。
总结一下本篇的意涵，就是在形容有些家庭的大人在教导小孩的时候，总是形容自家的孩子表现不好，别人家的人的表现却特别好，是一种难以形容的心情，换言之，就是只看到自己小孩的不足之处，常看见其他人家的小孩的优良之处，却时常忘了称赞或是否定自己小孩所拥有的优点，实在是可惜
多看看自己小孩的长处，少比较，会少很多烦恼，增进很多家庭之间的乐趣的。
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