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负荆请罪[f jīng qǐng zu]
【解释】：负：背着;荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
【出自】：《史记廉颇蔺相如列传》：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
【语法】：连动式;作谓语、定语;用于赔礼道歉的场合
【近义词】：引咎自责
【反义词】：兴师问罪
负荆请罪造句：
1、他知道别人对自己的好意后，负荆请罪。
2、你最好是负荆请罪，我相信他会原谅你。
3、上次是我做的不对，今天我负荆请罪来了，还请你能海涵。
4、鲁智深上梁山向宋江负荆请罪这一幕，给我留下了深刻印象。
5、对不起，以后我会为了抗命而负荆请罪的。
6、这件事我做的很过分，心中感到过意不去，定要如负荆请罪一样真诚，才可得到原谅吧!
7、对于他负荆请罪，勇于悔改的作法，我深感钦佩。
8、但是你虽然脱离我的领导已经很久了，却仍然能够主动上门，负荆请罪，这说明你很有胆识。
9、小明和小刚由于第一个字吵了起来，事后小明发现自己错了，便主动向小刚负荆请罪。
10、小明欺负了小红，小红哭了，最后小明认识到自己的错误，去找小红负荆请罪去了!
11、廉颇负荆请罪的故事一直受到后人的敬佩和效仿。
12、廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。
13、你错怪了一个人，就应该负荆请罪去向他道歉。
14、做错事就要有负荆请罪的勇气。
15、由于我的误会让你招受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆请罪来了。
16、我不小心绊倒了老师，我赶紧向老师负荆请罪。
17、最重要的是，中国官方对日本企业高管作为一种公共场合形式而向公众鞠躬负荆请罪的做法并没有多少认同感。
18、后来老公良心发现，到岳母家负荆请罪，请回了老婆，并发誓好好过日子。
19、你最好是负荆请罪，我相信他会原谅你。
20、王先生又鞠躬又送花，只因误会了太座，不得不负荆请罪。
负荆请罪的主人公是谁
负荆的是廉颇，请罪的对象是蔺相如 将相和的故事就是从这里来的 廉颇 战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军!不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交。
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图穷匕见的主人公是谁 图穷匕见的意思和故事简介 图穷匕见的主角是谁故事源自战国的秦始皇与荆轲。
成语图穷匕见出处和典故
《战国策燕策三》：秦王谓轲曰：起，取武阳所持图。轲既取图奉之。
图穷匕见的主人公：荆轲 (战国时期著名刺客)
荆轲，(?公元前227年)，姜姓，庆氏(古时荆音似庆)。战国末期卫国朝歌(今河南鹤壁淇县)人，战国时期著名刺客，也称庆卿、荆卿、庆轲，[1] 是春秋时期齐国大夫庆封的后代。喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，随之由田光推荐给太子丹。
秦国灭赵后，兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，决定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲献计太子丹，拟以秦国叛将樊於期之头及燕督亢地图进献秦王，相机行刺。太子丹不忍杀樊於期，荆轲只好私见樊於期，告以实情，樊於期为成全荆轲而自刎。
公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王。临行前，燕太子丹、高渐离等许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲与秦舞阳入秦后，秦王在咸阳宫隆重召见了他，在交验樊於期头颅，献督亢(今河北涿县、易县、固安一带)之地图，图穷匕首见，荆轲刺秦王不中，被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。
图穷匕见故事介绍
战国末期，秦国实力强盛，攻灭了韩、赵两国后，又向燕国进军。为此，燕太子丹决定派人去行刺秦王，以扭转局势。
那么图穷匕见的主人公是谁呢？太子丹物色到一位勇士，名叫荆轲，此人就是图穷匕见的主人公。他擅长剑术，是行刺秦王的最好人选。为了使荆轲能接近秦王，特地为他准备了两样秦王急于想获得的东西：一是从秦国叛逃到燕国的将领樊於期的头颅，二是燕国督亢地区(今河北涿县东)的地图，表示燕国愿将这块地方献给秦国。这两样东西分别放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷着的地图的最里面。此外，还为荆轲配了一名助手，此人叫秦武阳。临行时，太子丹和荆轲的好友高渐离身穿丧服，将荆轲送到易水边。高渐离为他们弹奏了《易水寒》。
秦王得知燕国派人来献两样他最需要的东西，非常高兴。在都城咸阳宫内隆重接见。荆轲捧着装有樊於期头颅的匣子走在前面，秦武阳捧着装有地图的匣子跟在后面。
秦武阳在上台阶时，紧张得双手颤抖，脸色变白。荆轲赶紧作了解释，并按秦王的要求，接过秦武阳手里装有地图的匣子，当场打开，取出地图，双手捧给秦王。秦王慢慢展开卷着的地图，细细观看。快展到尽头时，突然露出一把匕首。荆轲见匕首露现，左手抓住秦王衣袖，右手举起匕首便刺。
但是，荆轲并未刺中秦王。秦王急忙拔剑自卫，却又一时拔不出来。于是两人绕着柱子转。卫兵因没有秦王命令，不敢擅自上前。
就在这紧张的时刻，秦王的侍臣突然将医袋抽打荆轲，并提醒秦王把剑推到背后拔出。秦王顿时醒悟过来，迅速拔出剑来，一剑砍断了荆轲的左腿。荆轲倒地后，将匕首投向秦王。结果未中，被拥上来的卫兵杀死。
图穷匕见的典故故事二：
荆轲是卫国人，喜欢读书和剑术。他在卫国未能得到重用，便独自一个人来到了燕国。
这时，秦国的国君正是秦王政，他一心统一中原，不断地向各国进攻。燕国的太子丹原来被押在秦国做人质，他见秦王政决心兼并列国，又夺去了燕国的城池和大片土地，就寻找机会逃回了燕国，冥思苦想要为燕国报仇。然而，燕国弱小，根本不可能敌过秦国，在与手下反复商量之后，太子丹把燕国的命运寄托在刺客的身上。
荆轲来到燕国之后，结识了燕国的隐士田光。听说太子丹愿以全部家产为代价，搜罗一个能刺杀秦王的人，田光便把荆轲推荐给了太子丹。
太子丹和荆轲一见如故，便把他留在门下待为上宾，把自己的饭食酒菜给他吃，把自己华丽的衣服给他穿，就连自己的马车也给他坐，希望他可以帮助自己。
荆轲十分感动。
不久，秦国的军队攻破了赵国的都城，俘虏了赵国的国君，然后再挥师北上，直逼燕国。
太子丹十分焦急，他找到荆轲说：是出发的时候了。现在唯一的计策就是让您扮成燕国的使者，去咸阳拜见秦王，设法接近他，然后刺死他。
荆轲说：我早就等着这一天了!只是我去秦国，手里没有让秦王感兴趣的东西，怎么能接近他呢?我已经打听好了，秦王早想得到燕国最肥沃的土地督亢，我要是把督亢地图献给他，他一定会亲自接见我。
太子丹说：好!我这就叫人把地图送来。
荆轲沉吟了一下，又说：为了保险起见，我还需要一样东西。
太子丹问：什么东西?
荆轲说：樊于期的人头。
太子丹有些为难，他说：樊将军在最困难的时候来投靠我，我怎么能为了报仇而杀他呢?
樊于期是秦国的大将，因得罪了秦王而逃到燕国，被太子丹留下来。秦王政杀了他的全家并以千斤金、万户侯的重赏，征他的头颅。
荆轲知道太子丹不忍心杀樊于期，就自己去找樊于期，对他说：我有一个主意，既可以帮助将军报仇，又可以使燕国免去灭国之祸。
樊于期问：什么主意?
荆轲说：我决定去刺杀秦王，可是缺少一份见面礼。我知道秦王正在悬赏捉拿你，如果我可以带着你的人头去见他，他一定会接见我。
樊于期说：我日夜痛苦难以解脱的心事，今天终于可以托付给先生了!说完，竟拔剑自杀了!
太子丹花重金为荆轲准备了一把锋利无比的匕首，并且叫工匠在匕首上涂上剧毒，谁要是被这把匕首划破一个小小的伤口，马上就会气绝身亡。太子丹还为荆轲找了一个叫秦舞阳的勇士，充当他的助手，希望他们二人合作成功，一举刺死秦王。
在易水河边，太子丹为荆轲送行。当时，天很冷，风很大，太子丹特意穿上了一套白色的衣服。面对这样的情景，荆轲悲壮地唱道：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!
意思是说：风声萧瑟啊，易水寒冷，壮士这一走啊，就不会再回来了!
之后，彼此洒泪相别。
荆轲和秦舞阳来到了秦国，他们用重金贿赂了秦王的宠臣蒙嘉，蒙嘉便把他们求和的意图告诉给了秦王。秦王一听，非常高兴，当即答应在咸阳宫里接见荆轲。
那天，荆轲手捧装有樊于期头颅的盒子走在前边，后边跟着手捧地图的秦舞阳。荆轲视死如归，从容不迫;可是，秦舞阳一走上宫殿的台阶，腿就不自觉地抖动起来，看见秦王正注视着他，连脸色都变了。
荆轲察觉到了秦舞阳的胆怯，就主动向秦王解释说：我们从偏远的燕国来，从未见过大王的威仪，今天见了，难免有些紧张，请大王原谅。
秦王说：那好吧，你一个人上来就行了。
荆轲从秦舞阳的手里接过地图，和木盒一起送到秦王面前，秦王打开木盒，里边果然是樊于期的人头。于是，他又让荆轲展开地图，把督亢的地方指给他看。荆轲一边慢慢将图打开，一边向秦王介绍情况。当地图全部展开的时候，荆轲一把抓起事先卷在里面的匕首，猛地向秦王刺去。
秦王大惊，身体向后一转，荆轲的匕首刺空了。他抓住秦王的袖子再刺，不想用力过大，袖子给扯了下来。秦王向外跑，可荆轲已追了上来，无奈，秦王只好绕着宫殿的铜柱跑，荆轲紧紧相逼，二人走马灯似的围着铜柱旋转。
秦王的卫士没得到秦王的命令，不敢上殿，只能眼睁睁地在台阶下看着，而秦王只顾逃命，哪里还能想到下令呢?幸亏秦王的一个御医急中生智，把自己手里的药袋子向荆轲掷去，荆轲用手去挡的工夫，秦王抽出了宝剑，一剑砍断了荆轲的左腿。
荆轲倒在地上，用力把匕首向秦王掷去，秦王一闪，匕首紧贴他的耳朵飞过，击中了旁边的铜柱。
秦王一连砍了荆轲八剑，荆轲知道大事告败，大笑一声，骂道：你这个暴君，大事没有成功，是因为我想活捉你，逼你退还燕国的土地!
这时，秦王的侍卫冲上殿来，乱刀杀死了荆轲，而台下的秦舞阳早就被武士们杀掉了。
对牛弹琴的故事,对牛弹琴的主人公是谁？《对牛弹琴》是东汉学者牟融的代表作之一，选自《牟子理惑论》，讲述了战国时期公明仪为牛弹奏乐曲的故事。对牛弹琴比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅。也用来讥讽人讲话时不看对象。今天就让小编搜集了一些关于（对牛弹琴的故事）的内容，希望你们能够喜欢！
对牛弹琴的主人公是谁？
对牛弹琴的主人公是公明仪对牛弹琴：比喻对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。也用以讥笑说话的人不看对象。
对牛弹琴作品原文
对牛弹琴
公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。
转为蚊虻之声、孤犊②之鸣，即掉尾、奋耳，蹀躞而听③。
对牛弹琴创作背景牟融向儒生们宣传佛理时，往往引用《诗经》、《尚书》等儒家经典。有人问他为什么要这样做，他就讲了这个故事。
公明仪的简介：
公明仪，战国时代人物。自幼有音乐天赋，平日拿筷子敲碗，音调铿锵殊妙。然而家境贪寒，买乐器不起，只好跳踢踏舞。后有宫庭乐师弥留之际，以为孺子可教，将毕生钟爱之琴馈赠于他。
对牛弹琴作者简介
牟融（？―79）字子优，东汉官员。北海安丘（今山东安丘西南）人。少时博学，以教授《大夏侯尚书》闻名州里。初任丰县令。永平五年(62年)，经司徒范迁推荐，入京任司隶校尉。八年，代包成为大鸿胪。后历任大司农．司空等职。章帝即位，代赵患为太尉，与患共参录尚书事。
牛弹琴的故事：
战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。
公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。
对牛弹琴的启示：
说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。
你以为，我不说你不懂那种距离可怕，殊不知还有你说了依然是对牛弹琴的距离简直就是心灰意冷。
对牛弹琴，不累就怪。剩下的只有无奈。真的，做人好难。
对牛弹琴有时并不是对方不懂，而是因为大家的出发点不同，我理解但不认同。
再记录一下他俩吧，打人，是最近几天才学会的新本事，看本意不是想打人，估计是感觉好玩，时不时大宝会给小宝一巴掌，打完就咯咯笑，或者小宝打大宝，但应该不是打架，看样子只是感觉好玩，虽然我很严厉的告诉他俩不可以这样，但真的是对牛弹琴，不知真不懂还是装不懂。
精卫填海的故事,精卫填海的主人公是谁？精卫填海。精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。出处：《山海经北山经》：炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。今天就让小编搜集了一些关于（精卫填海的故事）的内容，希望你们能够喜欢！
精卫填海的主人公是谁？
精卫填海是主人公是精卫精卫填海：比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的精神。
精卫填海成语解释
精卫衔来木石，决心填平大海。比喻按既定的目标坚忍不拔地奋斗到底。
精卫填海成语典故
山海经北山经》
原文：又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，纹首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
译文
再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。
注释
1、曰：叫作
2、发鸠之山：古代传说中的山名
3、拓木：拓树，桑树的一种
4、状：形状
5、乌：乌鸦
6、文首：头上有花纹。文，同纹，花纹
7、其鸣自詨：它的叫声是在呼唤自己的名字
8、是：这
9、炎帝之少女：炎帝的小女儿
10、故：所以
11、堙：填塞
古今异义词
赤足：1.文中指红色的脚。
2.现代汉语中指光脚。
精卫的简介：
女娃，一说是炎帝最小的女儿，后化作精卫。女娃化为精卫后住在发鸠山，形状和乌鸦相似，但头部有花纹，嘴是白色的，足是红色的，她的鸣叫就是自呼其名，她常常有嘴夹着西山上的小树枝和碎石，去填东海。
精卫填海的故事：
炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上名珠。炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海,直到太阳落下；日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。
炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射她,使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出精卫、精卫的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为精卫。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把我填平！精卫在高空答复大海：哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平的！你为什么这么恨我呢？因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。
后来，一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。
精卫填海的启示：
无论大小事，还有身边事都值得我们一直生活的动力。
不少同学在冲刺模拟阶段，情绪不稳定。既然是模拟题，就必然要有基础考点、有拔高考点、还要有冷门考点，真题亦是，所以遇到难点和死角，是很正常的，要客观认识，要女娲补天。当然，你要还是精卫填海，那就辛苦点，基础考点抓紧夯实。这个阶段，还是八个字：不以物喜，不以己悲。
所谓爱隔山海，山海不可平。开什么玩笑，愚公移山精卫填海也要来找你。
小时候得不到的玩具，成为心里一个坑。多年后小坑变大坑，再多再好的玩具也填不满。你要做的就是绕开这个坑往前走。毕竟，精卫填海只是徒耗光阴。而你也知道，当年求而不得，不是任何人的错。
大公无私的故事,大公无私的主人公是谁？大公无私指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。今天就让小编搜集了一些关于（大公无私的故事）的内容，希望你们能够喜欢！
大公无私成语解释
【成语】：大公无私
【拼音】：dgōngwsī
【解释】：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
【出处】：汉马融《忠经天地神明》：忠者中也，至公无私。
大公无私的主人公是谁？
大公无私的主人公是祁奚大公无私：指办事公平正直，不徇私情，毫无私心。完全为人民群众的利益着想，毫无自私自利之心。
祁奚的简介：
祁奚，中国春秋时期晋国的大夫，姬姓，祁氏，字黄羊。他是晋国的公族。采邑在祁（今山西省祁县东南）。祁奚担任中军尉。
大公无私词语辨析
【举例造句】：要把你的志向拿定，而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。郭沫若《屈原》第一幕
【拼音代码】：dgws
【近义词】：舍己为公、铁面无私、公而忘私
【反义词】：假公济私、自私自利、利欲熏心、徇私舞弊
【灯谜】：最没私心的人
【用法】：作宾语、定语、状语；用于歌颂人的品德
【英文】：selfless
大公无私的故事：
典故春秋时，晋平公有一次问祁黄公说：南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？祁黄羊毫不迟疑地回答说：叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的！平公惊奇地又问他：解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢！祁黄公说：你只问我什么人能够胜任，谁最合适；你并没有问我解狐是不是我的仇人呀！于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。过了一些日子，平公又问祁黄公说：现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢？祁黄公说：祁午能够胜任的。平公又奇怪起来了，问道：祁午不是你的儿子吗？你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗？祁黄公说：你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他；你并没问我祁午是不是我的儿子呀！平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：祁黄公说得太好了！他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他；也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。
像黄祁羊这样的人，才够得上说大公无私啦！
大公无私的启示：
做人最重要的就是做到办公正事，做人没有私心，从集体利益出发。
墨守成规成语出处：
战国时期，墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国，木匠出身的公输班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争。楚王让墨子与公输班比试比试攻防演习，墨子善于防守，公输班败北。楚王只好放弃攻打宋国。
墨子的简介：
墨子（公元前468公元前376）是战国著名思想家、政治家。春秋末战国初期鲁国人，生卒年不详，约为前479年前381年以内。
墨守成规的故事：
故事战国时期，木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国，鲁班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争，楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习，墨子善于防守，鲁班败北。楚王只好放弃攻打宋国。有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。那时墨子正在齐国，得到这个消息，急忙赶到楚国去劝阻，一起走了十天十夜，到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国。楚王终于同意了，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，想在实战中试试它的威力。
墨子说：那好，咱们就当场试试吧。说着，解下衣带，围作城墙，用木片作为武器，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子挡住了。鲁班攻城的器械已经使尽，而墨子守城计策还绰绰有余。
鲁班不肯认输，说道：我有办法对付你，但是我不说。墨子说：我知道你要怎样对付我，但是我也不说。楚王听不懂，问是什么意思。墨子说：公输子是想杀害我。他以为杀了我，就没有人帮宋国守城了。他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻。楚王眼看没有把握取胜，便说：好了，我决定不攻打宋国了。
因为墨子善守，后来就把牢守称为墨守。
墨守成规的启示：
思想保守，守着老规矩不肯改变，只能导致落后，甚至失败。
量子卫星发射了。命名「墨子号」，连墨子的画像都一并上天下地了。中国科学家是不墨守成规的，但宣传上画像一出，就闹了墨守成规的笑话。因为一千多年前古人长得什么模样，我们根本不知道。罗马皇帝卡拉卡拉（Caracalla)的石像犹在，但和他同时的关公却乱画一通。万家墨面，都是假的。
有时候想任性一把，有时候又觉得要墨守成规。职场真是个步步惊心的地方，而我们公司的整体状态也算是和谐了吧，但是也不如我4年前刚到公司的时候。人多了，嘴自然杂了。自然会有勾心斗角了。所以很多话，不知道怎么说。不断的告诉自己，言多必失，言多必失。
无论如何总有一个人，在你前面，守护着你。勇敢去闯荡吧！切莫固步自封，切莫墨守成规，切莫不知好歹！
科学家和歌唱家有一个共同点成功与否关键靠天赋。如果一个人30岁以前这种天赋还没有清晰可见，那么再搞下去也是白搞。墨守成规，没有创新思维，缺乏想象力，这种人搞科研是不可能出成果的，充其量也只是重复前人混个职称而已。
按图索骥的故事,按图索骥的主人公是谁？按图索骥，指按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。春秋时期，秦国有个叫孙阳的人，因为擅长相马，被称为伯乐，伯乐的儿子把父亲用经验写的《相马经》背得很熟，以为自己也有了认马的本领。一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。他想：这家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马么？于是他去对他的父亲（伯乐）说：我找到一匹（千里）马，其他条件都符合，就是蹄子有点不够大！伯乐知道儿子很笨，被他气得笑了起来，说：你找到的马太爱跳了，不能骑啊!今天就让小编搜集了一些关于（按图索骥的故事）的内容，希望你们能够喜欢！
按图索骥的主人公是谁？
按图索骥的主人公是孙阳按图索骥的主人公是谁？按图索骥的故事按图索骥：比喻办事机械死板；也比喻按照线索去寻求。
按图索骥基本信息：
词目：按图索骥
释义：指按照图上画的样子去寻找好马。原比喻办事拘泥于教条，现在指按照线索去寻找事物，易于获得。
出处：《后南柯访旧》：南之裸将，刻舟求剑，按图索骥，是求材必视乎门荫，用人必限以资格，千古铨政之坏，人才不兴，大都由此！另一说法出自：东汉班固《汉书梅福传》：今不循伯者之道，乃欲以三代选举之法取当时之士，犹察伯乐之图，求骐骥于市，而不可得，亦已明矣。
近义词：照本宣科、生搬硬套、按部就班
反义词：不落窠臼、见机行事
灯谜：悲鸿画马，伯乐来相（打一成语）
歇后语：伯乐儿子找马（打一成语）
押韵词：东道之谊、敝盖不弃、沈声静气、焮天铄地、熏莸同器、两雄不并立、崇论谹议、回心转意、殷天震地、通都大邑
孙阳的简介：
伯乐本名孙阳，一说他乃赵简子御者，善相马，字子良，又称王良。他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐。
按图索骥的故事：
春秋时，秦国有个名叫孙阳的人，善于鉴别马的好坏，只要让他看一眼，便能分辨出马的优劣。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，于是人们都把他称为伯乐。为了不让自己的一身绝学失传，他把自己多年积累的识马经验写成一本书，名为《相马经》，书中图文并茂地介绍了各类好马。孙阳的儿子资质很差，却想继承父亲的事业。在熟读了这本书后，他以为自己学到了父亲的所有本领，便拿着《相马经》去找千里马。《相马经》上说：千里马的主要特征是：高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块。他按照这个特征找了很久，也没有什么收获。
有一天，他发现路边有一只蹦蹦跳跳的动物，他看了很久，觉得这个东西很像《相马经》中所说的千里马，于是费了九牛二虎之力，才把这个千里马捉住，并带回家。一进门，他便嚷着说：我找到了一匹千里马，它长得和《相马经》中说得差不多，就是个头小了点，蹄子差了些。孙阳一看儿子手里捉着的居然是一只癞蛤蟆，真是哭笑不得，只好回答说：傻儿子，你拿的是一只癞蛤蟆，根本不是什么千里马啊！你这样按图索骥是不行的，要学相马的本领，就得多去看马、养马，深入地了解马才行啊！儿子听了羞愧不已，从此便一头钻到马群中去研究马。
按图索骥寓言意义：
把癞蛤蟆误认为千里马，这是寓言作者的夸张。但是，在学习和工作中，死板教条，生搬硬套，以致闹出笑话，招致损失的事例，确实是经常见到的。前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。按图索骥这句成语一般既用来比喻办事机械、死板，广泛用于贬义词，也用来比喻按照线索寻找。后一种用法不含贬义。
按图索骥的启示：
纸上谈兵是没有用的，也证明了实践是检验真理的唯一标准这句话的正确。
当有一天，不把自己的喜怒哀乐，爱恨情仇，成就得失全部显露出来才算是真正成熟吧，不需要按图索骥，更不需要从别人那里寻找存在感，做好自己，不去问也不用说就足够了。
年轻的时候，总觉得能看透一个人，哪怕看透一件事，就是一种本事。想着人生就是一场按图索骥，把想看的、想走的都过去都回味，在羽翼渐丰的世界里，便有了山高水长的积蓄。
日文片假简直反人类，按图索骥找到符号，小心翼翼输入八十个片假查个词，出来连十个字母都不要的一个短单词，求你们用字母。
如果想踏踏实实找个男人爱一场，过日子，就什么书都不要读，什么电影都不要看，谈恋爱、找男人，跟书和电影是没关系的，它们只是会把你往真爱的反方向上拽，你按图索骥，到头来爱上的只是爱情。
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不耻下问的故事,不耻下问的主人公是谁？不耻下问，成语，语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。耻：以为耻。问：请教。指人好学。今天就让小编搜集了一些关于（不耻下问的故事）的内容，希望你们能够喜欢！
不耻下问的主人公是谁？
不耻下问的主人公是孔圉不耻下问：向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
不耻下问词语辨析：
◎阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？（清刘鹗《老残游记》第七回）
译：清刘鹗《老残游记》：第七回真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。
◎不耻下问是我们都需要学习的精神，这也是勇敢正确的表现。
◎《李生论善学者》：王生好学而不得法。其友李生问之曰：或谓君不善学，信乎？王生不说，曰：凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？李生说之曰：孔子云学而不思则罔，善学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：夫善学者不耻下问，择善者从之，冀闻道也。余一言去未尽，而君变色以去，给予拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！王生惊觉，谢曰：余不敏，今日始知君言之善。请铭之座右，以昭炯戒。（《李生论善学者》）
译文：王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说：有人说你不善于学习，是真的吗？王生（对此感到）不高兴，说：凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？李生劝他说：孔子说过学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。
过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：那些善于学习的人不把向人请教地位比自己低的问题当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！王生这才醒悟过来，道歉说：我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。
孔圉的简介：
孔圉又称孔文子，是卫国的大夫。他聪明好学，又非常谦虚，因而死后，被授予文公的谥号。后人就尊称他为孔文子。
不耻下问的故事：
春秋时期，孔子被世人尊为圣人。他是当时著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就学识渊博的，一定要好学多问。一次，孔子去国君的祖庙参加祭礼仪式时，他不时地向人询问。有人嘲笑他不懂礼仪，孔子听到这些后，毫不在意，并且说：遇到不懂的事便问个明白，这才是要求知礼的表现啊！当时卫国的大夫孔圉为人耿直，并且谦虚好学。
他去世后，被授予文的谥号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不服，就询问孔子为什么孔圉可以谥号为文。孔子回答说：孔圉聪敏又勤于学业，不因为向学问和地位比自己低的人求教而感到羞耻，因此，才可以用这个文字作谥号啊！
不耻下问原文：
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的圣人。然而孔子认为：余非生而知之者，（无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的）。
子入太庙，每事问。或问：孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。子闻之，曰：是知礼也。
太庙，是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他：谁说邹人之子，懂得礼仪？来到太庙，什么事都要问。（邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫邹人之子，意即邹县县官的儿子。）孔子听到人们对他的议论，答道：我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊！
卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个文公的称号。后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉文公的称号？孔子听了微笑说：孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他文公的称号并不会不恰当。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
不耻下问：指不以向学问或职位较低的人请教为耻。
《论语公冶长》：敏而好学，不耻下问。
【成语出处】《论语公冶长》子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
不耻下问的启示：
一个人要谦虚、好学，真诚地向别人提问请教。己所不欲，勿施于人；敏而好学，不耻下问；矜而不争，群而不党；小不忍则乱大谋今天，孔子诞辰2567周年。重温，传承中华文化！
我一直觉得不耻下问是一种美德，奈何有人觉得你太烦，搞得我像是第一天干这行。算了算了，不跟你计较，没那个美国时间！！！
有种人，死不认错，无理辩三分，明知道自己错了，为了面子，就是咬住不放。大家对这样的情况称之为咬。这种人，听不进不同意见，做不到不耻下问，又不肯自我反省，有改正的可能吗？怕丢了面子，结果把里子都丢了--当然，人家自己肯定不以为干的不是那么回事儿！要不，那么固执干嘛呀！是吧，怪累的。
发生了一个超尴尬的事，本来从外地回合肥，想带同事品尝一下我家楼下便宜又好吃的羊肉汤，结果一路导航之下把人家带迷路了只好路边吃了个快餐，然后自己不耻下问一路问着摸回家，丢死人了。
打开电视到处是评委？对文化诸门类评委之言，不同在街头语巷尾谈。文化艺术各门类上乘精深者，不耻下问是境界是虚怀若谷。诚然，对不学无术无资质的不沾边不靠谱不懂装懂的愚者，可听而不闻-视而不见，无语面对为上策。
墨守成规的故事,墨守成规的主人公是谁？墨守成规，亦作墨守成法。战国时墨翟（即墨子）善于守城，世人谓之墨守。后以墨守成规指固执旧法，一成不变。清王韬《瓮牖馀谈犹太古历说》：而至今，中法每不如西法之密，何哉？盖用心不专，率皆墨守成法，未能推陈出新耳。今天就让小编搜集了一些关于（墨守成规的故事）的内容，希望你们能够喜欢！
墨守成规的主人公是谁？
墨守成规的主人公是墨子墨守成规的主人公是谁？墨守成规的故事墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。
墨守成规成语解释：
墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。墨守成规指思想保守，守着老规矩不肯改变。[1]语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。原意是墨子捍卫自己的智慧和劳动果实，原为褒义词，不过由于历史原因，变为了贬义词。
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