精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。励志的句子网向您推荐好奇的近义词是什么，希望您能保持好心情。
中文发音：好奇［ho q］
词语解释：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。
近义词：新奇、奇怪、惊奇
用好奇造句
1、我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
2、我好奇地问妈妈，为什么地震的时候要躲到三角地方
3、为什么公鸡只能飞到屋顶就不能再飞高一点呢？我很好奇。
4、那个陌生人好奇地透过栅栏向庭院里窥视。
5、为什么小鱼能在水里生存，我很好奇。
6、兴趣和好奇是最好的老师。
7、为什么家里养的花总是凋谢，外面的花很好，我觉得很好奇。
8、同学们好奇地看着新老师。
9、青少年的好奇心很强。
10、我对新事物总是很好奇，常常希望自己能学很多东西。
11、游乐场引进这一项目正是为了满足那些好奇尚异的游客。
用好奇的近义词造句
新奇：他的构思新奇，受到许多人称赞！
奇怪：我今天碰到了一个奇怪的人，他一直盯着我看。
惊奇：杂技团有着令人惊奇的表演。
【扩展阅读：怎么做好近义词的辨析与使用】
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：简单强调难易程度低，结构简单不复杂，人比较单纯之类的；简洁可以强调不拖拉不繁琐。毕竟与究竟都是副词，意义上有区别，但也有相近点，都有终归、到底意思，只是毕竟强调不管别人怎么说，终究还是这样，语气相对较重；究竟强调不管条件怎样，结果还是这样，语气相对较轻。
4、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。
5、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
6、适时使用近义词，可以使句子变得更生动，精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩，又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。
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诧异的近义词是什么减小字体增大字体
中文发音：诧异［ch y］
词语解释：感到惊奇或奇怪。
近义词：惊奇、惊异、惊讶、讶异、惊诧、吃惊
用诧异造句
1、现在的自然灾害让我很诧异为什么总是有灾难发生啊？
2、我很诧异面对如此大的变故他还能如此从容。
3、这么小的小朋友居然能做出如此高难度的动作，真是让人诧异。
4、某某同学的一句话却引来了全班同学那诧异的目光。
5、你说出这样的话，使我感到很诧异。
6、我对他的表现感到诧异，他竟然如此出色地完成任务。
7、小明平时听讲特别认真，今天不知怎么完全没有心思听讲，我感到很诧异。
8、我诧异的发现，春天已经来到我的身边。
9、看到你提这样的问题，我觉得很诧异。
10、妈妈今天对爸爸的态度来了个180度的转变，我感到很诧异。
11、听了这突如其来的消息，我们都很诧异。
12、尖子生小明这次没考好，真令我诧异！
13、看到她那副惨状，我非常诧异。
14、他突然大叫一声，这使我感到很诧异！
用诧异的近义词造句
惊奇：我惊奇地向考试过关的小明望了望。
惊异：这温柔的小家伙竟然能如此的坚强，这使她感到惊异。
惊讶：你提得问题真令人惊讶！
惊诧：啊，他要乘飞机走了，我为此十分惊诧！
吃惊：他听到消息后，十分吃惊。
【扩展阅读：学会正确辨析及使用近义词】
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：涵盖和囊括都有包括的意思，但囊括指的是全部包括，涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看，这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。
6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
后悔的近义词是什么中文发音：后悔［hu huǐ］
词语解释：为了自己过去的作为或行为举止不适合或不能适应现在的需求或为了没有做到的事而感到懊悔。主要是指在事后对结果的一种反思。但不同于忏悔。
近义词：懊悔、悔恨
用后悔造句
1、抓住这机会，要不然你就会后悔的。
2、面对错误，重要的不是后悔，而是改正。
3、做事时要仔细考虑，不要事后后悔。
4、我很后悔当初没听他的话。
5、今天我做了一件事，让我飞上后悔。
6、我后悔刚才没批评她一顿。
7、虽然很多人认为我的决定不好，但我毫不后悔。
8、我后悔没有接受你的劝告。
9、今天跟妈妈顶嘴让妈妈伤心我真后悔。
10、这件事他非常后悔。
用后悔的近义词造句
懊悔：对于刚刚犯下的错，我很懊悔。
悔恨：小明悔恨昨天没有多穿衣服，所以现在感冒了。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
吩咐的近义词是什么中文发音：吩咐［fēn f］
词语解释：口头指派或嘱咐。
近义词：交代、派遣、打发、差遣、命令
用吩咐造句
1、妈妈吩咐我去把垃圾倒掉。
2、老爷吩咐丫鬟把茶端上来
3、吩咐那女孩把衣服穿得整齐些。
4、不要老是吩咐我干我不愿意干的事情，我也有自己的想法。
5、除非医生吩咐你，你自己不要这样做。
6、今天大家就在我家吃饭，我已吩咐家里预备晚饭了。
7、我吩咐你去把这件事给我做了。
8、老师吩咐学生得按时完成作业。
9、每次妈妈吩咐的事，我都会认真地去做。
10、莫非你吃了我吩咐你不可吃的那树上的果子吗？
11、老板临走时吩咐秘书要她等包裹到货之后再下班
12、妈妈吩咐我过马路要小心。
13、他还不停地接电话，指示着，吩咐着，命令着，并严厉训斥那些办事拖泥带水的人。
14、他吩咐保姆把家里的卫生搞好。
15、我吩咐餐厅服务员拿餐巾纸过来。
16、妈妈吩咐的事情妹妹总是不能按时完成。
17、进办公室后老师吩咐我把门关上。
18、王老师吩咐我们暑假里一定要先把作业做完。
19、张大爷出门前吩咐我好生照看小马驹。
20、老师吩咐学生要遵守校风校纪。
21、大爷，您有什么吩咐，尽管说！
22、他吩咐道：去把那些不用的东西扔掉。
23、给他文件和你的钱，然后照他的吩咐去做。
24、父亲吩咐大哥务必在月底以前赶回来。
用吩咐的近义词造句
交代：这不能怪他，只怪我没有交代清楚。
派遣：我们栏目的同事经常会被派遣到偏远的山区小镇寻找新闻题材。
打发：我昨天一个在家，用一壶茶打发了整个下午。
差遣：爸爸经常差遣我去商店帮他买烟。
命令：机器人执行了主人的命令，并且很好的完成了。
【扩展阅读：近义词辨析】
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：交换和交流都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配；交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（平辈之间）。
4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。
可爱的近义词是什么中文发音：可爱［kě i］
词语解释：天真无邪、令人喜爱。
近义词：心爱、喜欢
用可爱造句
1、我有一只可爱的小狗狗。
2、她至今还清楚地记得XX老师亲切可爱的笑容。
3、没想到，可爱的猴子也会打架。
4、她是一个非常可爱的女孩。
5、森林里，有一只可爱的小花猫。
6、所有姑娘中，她是最可爱的。
7、在妈妈眼里，我永远是最可爱的小孩。
8、她至今还清楚地记得王老师亲切可爱的笑容。
9、我们就又忙碌起来，那么细小可爱的生物，我们怎能放心交给别人去弄呢。
10、那里有一只可爱的小花猫，我真想抱抱它！
11、动物园里的大熊猫真可爱呀
12、邻居家的小妹妹非常活泼可爱。
13、她因为有一双大眼睛忽闪忽闪地而显得格外可爱。
用可爱的近义词造句
心爱：我心爱的铅笔盒不见了。
喜欢：我的妹妹喜欢吃肉，所以现在很胖。
【扩展阅读：学会正确辨析及使用近义词】
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。
6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
熟悉的近义词是什么中文发音：熟悉［sh xī］
词语解释：熟悉，汉语词语，读作shxī，也读shuxī。意思是了解得清楚，清楚地知道。
近义词：熟识、熟练、熟习、了解、熟知
用熟悉造句
1、课桌是熟悉的，教室是熟悉的，校园是熟悉的，只是人变了。
2、你刚到这里来，得熟悉这里的环境，熟悉这里的文化，熟悉这里的生活。
3、我和她曾经是最好的朋友，可现在是最熟悉的陌生人
4、老师是我们除了家长以外最熟悉的人。
5、大家知道我和她比较熟悉，便推我去劝说。
6、我们不会走错路的，因为我对这儿的街道非常熟悉。
7、我很熟悉去小明家的路。
8、回到了老家，一切都改变了，没有那熟悉的小河，没有那熟悉的树木，没有那熟悉的人
9、我一动不动地看着他那陌生又熟悉的双眼，我们在一次开始，好吗？
10、我离开了熟悉而陌生的城市，决定向另一个目标奋斗。
11、回到了我的母校，向四周一望，啊！这些花花草草都是那么的熟悉！
12、他是我的一个熟悉的朋友
13、你对这个人很熟悉吗？是的，他是我邻居。
14、自从我们有了足够的交流之后，我们开始变得熟悉了
15、我经常看电脑报和上网，所以我对电脑很熟悉。
16、这里的一草一木我都是那么的熟悉。
17、熟悉的音乐又响起，昨日梅子的笑容又浮现在眼前。
18、我和她彼此很熟悉。
19、他是我儿时的好友，我怎么可能对他不熟悉呢？
20、我的父母是我最熟悉的人。
21、这里的一草一木我都十分熟悉，这是我无法忘怀的地方
22、我很熟悉这个地方，因为这里是我的家乡。
23、彼此熟悉以后，我们发现对方是可交的朋友。
24、面对熟悉的乡间小路，我不由得回忆起儿时的欢乐时光。
25、这里的一草一木我都十分熟悉。
26、我们是同学，我们彼此之间很熟悉。
用熟悉的近义词造句
熟练：妈妈熟练的操起菜刀切菜。
熟识：回到童年的街道，一切都似乎是我熟识的，却又变了很多，显得陌生了
熟知：小孙子熟知的唐诗有100多首。
熟习：公司应该多为新进员工安排一些培训课程，这样他们才能更快的熟习自己的工作内容。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
居然的近义词是什么中文发音：居然［jū rn］
词语解释：一表示没想到，出乎意料；二表示明白清楚。
近义词：竟然
用居然造句
1、小明是全班最差的学生，居然考了全班第一。
2、我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的
3、老师叫小明站起来背书，小明居然不站起来。
4、他是癌症晚期居然能跟病魔搏斗到现在，实在太令人佩服。
5、我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。
6、看他平时不努力学习，考试居然得了100分。
7、一个瘦弱的小女生居然抵抗住了坏人的袭击
8、我跑得那么快，居然还是落后冠军一大截！
9、我没有想到他居然会做出这种事情
10、这么重的担子，他居然挑着走了二十里。
11、你居然让我们回答这么难的问题！
12、我居然能够完成5000米的长跑，太高兴了。
13、你居然会做出这种事，简直太令我失望了。
14、你居然连这么简单的问题都不会。
用居然的近义词造句
竟然：因为没有借漫画给他，他竟然3天不和我说话。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
疑惑的近义词是什么中文发音：疑惑［y hu］
词语解释：（1）迷惑，不理解。（2）怀疑，不相信。（3）疑虑不安，犹豫不定。
近义词：迷惑、困惑、怀疑、疑虑
用疑惑造句
1、月儿蒙上轻如蝉翼的薄云，似乎对这个世界之间的冷漠疏离疑惑着。
2、他有礼貌得对我微笑，我满腹疑惑，他怎么变得那么有礼貌？
3、上课时间，数学老师在黑板上讲着知识，我听着老师的讲课，一脸疑惑的样子。
4、小明对妈妈的话感到很疑惑。
5、老师出了一道难题，我疑惑不解。
6、突然大家都静了，疑惑地看着小明。
7、为什么我怎么镍基但它都不会碎呢？这让我疑惑不解。
8、我对老师今天在班会上的言谈感到迷惑不解。
9、他怪异的举动令我满腹疑惑。
10、我很疑惑为什么你出这么简单的问题。
11、我对人是怎么来的这个问题，疑惑不解。
12、这个问题确实很难，以至于老师都迷惑不解。
13、每当我和爷爷在一起的时候，我有一些迷惑不解的问题都会问下他。
14、刚一进门，你就劈头盖脸的批评我，真是让人迷惑不解。
15、即使他解释的如此清楚，我还是满腹疑惑。
16、对于房屋门锁完好无损却被盗窃一空，他感到很疑惑。
17、今天老师出了一道很难的题目，让全班同学都迷惑不解。
18、我的书突然找不到了，真让我疑惑不解。
19、跳绳刚刚还在这，怎么就没有了呢？这让我十分疑惑。
20、对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。
21、这道题太难了，虽然你给我讲了一遍，但是我依然迷惑不解。
22、对这个问题我感到非常疑惑
用疑惑的近义词造句
迷惑：他的举动让我很是迷惑。
困惑：筱筱从未得到过老师的鼓励和帮助，他很困惑这是为什么。
怀疑：我怀疑你是小偷，跟我走一趟吧
疑虑：假如我对别人讲了我心中的疑虑那我不是就伤害到了爱德蒙和您么。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
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