1.·关心和乐意帮助有困难和弱小的人，分享快乐。乐于帮老师做力所能及工作。
2.贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。一学期下来了，宝贝的进步很大哦！嘉嘉现在已经学会了很多的领，动手能力也增强了，宝宝还会帮助其他的小朋友哦！新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
3.断奶在幼儿生命中是个重要的转折点，我们不该讓孩子继续吸吮而不咀嚼食物
4.如果孩子的心灵火花被熄灭了，它很可能就此熄灭，永远再也没有办法点燃。
5.家长对孩子假期的情况做一简单的总结，周一早上来园填写调查表，方便老师对孩子的了解，对下一步制定教学计划作参考。
6.从受孕到四岁，个人发展了其智能的%；从四岁到八岁，则发展另外的%。
7.和孩子一起聊聊幼儿园快乐的事，告诉孩子要开学了，又可以和喜欢的小朋友老师一起玩耍和学习了，在思想上让孩子有个准备和期盼。
8.儿童有一种特殊的敏感性促使他认识周围的一切
9.品德。 幼儿在园能使用礼貌用语，大部分幼儿能主动招呼客人。三分之二的幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩，同伴之间较友爱。有一种大家庭的氛围。
10.太阳每一天都是新的，应对充满挑战和期望的明天，我们只有不断的创新超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康快乐的成长!
11.李铼老师对帅帅的最初印象是：活泼好动淘气调皮。但是，老师错了，一学期下来，老师发现帅帅是一个很棒的小小男子汉！如果帅帅能够安静地坐在小椅子上听老师讲故事，就更棒了！宝贝，你是爸爸妈妈送到老师身边的小天使，老师希望我们的小天使每天都开开心心的！
12.每天早上入园前请检查孩子是否携带碎小危险的物品，如有，请给孩子讲明危险性并制止携带。同时请不要给孩子携带玩具和零食。
13.孩子们喜欢安静练习与自由选择。
14.科学。 幼儿对周围的事物有好奇心，能通过集体自发的观察产生摆弄的兴趣。在教学中我们充分使用各种感官看看摸摸嗅嗅听听尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验。我们在自然角中种植一些易活易长的植物，引导幼儿参加劳动管理。个别幼儿对动植物的生长过程特别感兴趣，喜欢探究。
15.从受孕到四岁，个人发展了其智能的%;从四岁到八岁，则发展另外的%。
16.我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。
17.要给儿童提供一个使他们得到满足的环境，必须努力了解儿童的需要。
18.调整好孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，按时送孩子入园。（早上前把孩子送来）
19.王秀峰你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，你自己吃饭穿脱简单的衣裤等。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……新的一年就要到了，老师知道我们的秀峰在新的一学期里将会有更棒的表现，对吗？
20.导师的职责是指导孩子的智能活动和孩子的心理
21.生命的初期，一定要从环境中吸收大量的讯息，这是心智活动最频繁的时期，孩子需要从环境吸收一切的事物
22.一个人的命不好，是因为他的 一 性 一 格不好；他的 一 性 一 格不好，是因为他的习惯不好；他的习惯不好，是因为他的行为不好；行为不好，是因为六岁以前父母没有培训好。
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