1.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
2.I am pleased to have the opportunity of providing a reference for Mr Robert Wang 我很高兴有机会为Robert王 先生提供一封推荐信 来自互联网
3.人生处处有选择，也处处面临选择，当自己走进超市，面对这么多琳琅满目的商品的时候，总不能全买了，总是根据自己想要的东西所选择；当你面对爱人和家人的选择的时候，总是很难选择，因为这道题没有对错，根本没有答案，因为不管选择哪一个，都将会令自己后悔；当你面临考试的时候，一道道选择题，总要三思又三思才做选择……
4.选择可以有多种，不同的选择会产生不同的结果。范仲淹，心系君民，“先天下之忧而忧，后
5.最后，我想用如许的一首诗来竣事我们的演讲，也借此表达我一颗竭诚的心
6.老师依照课前已经写好的板书“热闹沉默热闹”，指名学生简介全文。
7.演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪明，但我会开导你，勤奋会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我喜欢率直，真诚是我的本性。
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9.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。在这万象更新的季候，我们欣逢了科学成长不雅这一重年夜计谋思惟的提出，我们就必需肩负起践行科学成长不雅的责任，让我们携起手来，在成长中插上科学协调的同党，让辛苦的汗水在扶植小康社会中挥洒飞扬，把伟年夜故国扶植的加倍强盛，把我们的故乡扶植的加倍斑斓标致！
10.笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
11.朗读品悟法。“读”是理解课文，体会作者思想感情的有效手段，“读”也是语文实践的主要途径之一。教师要善于引导学生走进文本，读进去，想开去，调动学生已有的生活体验来理解和体会语言。本课教学我以读为本，采用多种方式朗读，读悟交融，在平等对话中获得启迪，让学生实现与文本的融合，并与自己的阅读实践期待相结合，形成新的感知。
12.师生演读自然段。老师小结过渡：是呀，生日让我们感受到了深深的情，浓浓的爱。(板书：感受——爱
13.I'm very happy to have a chance to visit your school 我很高兴有机会到你校参观 来自辞典例句
14.教材分析：《可贵的沉默》是人教版课标本语文第五单元中的一篇精读课文。课文讲的是：上课时，老师从孩子们那边相识到，险些全部的爸爸妈妈都知道本身孩子的生日并向他们庆贺，孩子们因此而感触自满和快乐，知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈庆贺生日。猛烈比拟之下，孩子们缄默平静了，老师捉住这一契机，引导孩子们明白了要体贴怙恃，并学会以举措回报怙恃的爱。捉住人物的样子容貌形状行动，举行过细生动的形貌，从而再现场景，是本课一个突出的特点。
15.我们选择不同的工作，谋取不同的职业，不过是选择不同的方式表达我们的生命价值罢了。
16.蓝天白云下，潮乡儿女中，我们正在以本身生射中最丰满的热忱与豪情，与全市司法行政阵线的同道一路，配合缔造一个加倍光辉光辉的明天。
17.回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中
18.I am glad to have this opportunity of speaking to you alone 我很高兴有机会和你单独谈一下 来自辞典例句
19.得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
20." I'm very glad to have such a chance to go abroad 我很高兴有这次出国机会 来自《现代英汉综合大词典》
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