邯郸学步续写青年人忘掉自己的走法后很懊悔，早知道当初就不学邯郸人走路了，以后我再也不乱学习别人了，因为通过这件事使青年人知道了做自己才是最好的。
可现在后悔以晚。
他己经不会走路了，这件事在当地传开后很多人笑他傻，青年人羞得真想找个地缝钻进去，他在邯郸呆不下了，于是便爬回了燕国。
终于在很多天的一个风雨交加夜晚他爬回了家，狼狈的很。
他怕朋友知道事情后笑话他，便从此不在与人往来，朋友多次去看他也拒绝了，没有一个人知道他怎么会回来的，到底发生了什么，不过人们也不曾过问，依然过着平静的生活。
一两个月过去了，这段时间了青年人觉得似乎过了几年，每天就那么爬着青年人受不了了，他多次想站起来可多没有信心，在他要向命运低头时，事情发生了转机。
这天，青年人在屋后的草坪上坐着，一位老人偶然路过，看到他便坐下同他聊天，聊着聊着就聊到了青年人的事，老人听完青年人的诉苦，笑着对青年人说：“你在尝试着做做，说不定就会成功，记住任何时候都不能向命运低头。
”青年人听完老人的一番话后，激动不以，便在次试着站起来，果然成功了，他向前走了几步，便大喊：“我会走路了。
”他高兴地快要疯了，简直不能用语言来形容他的高兴。
他非常感谢那位老人，希望再次与他见面，从此青年人便发奋读书，终于当上了大官。
遇到困难时，他总会想起老人说的那句话：任何时候都不能向命运低头......
四年级课文第25课寓言两则邯郸学步后记后续日记在爬着回去的上这个人可是吃尽了。
在平路上爬行还可是遇到崎岖不平的，这个人可就要遭殃了。
上坡路让他很费劲，下坡路让他差点滚着下去，更严重的是他要遭受人们对他的指指点点：“哎呀，你看这个人怎么这样奇怪呀。
怎么爬着前行呢
”“是呀，你看他四肢健全，怎么不会走路呀
”“他不会是个怪人吧
”听到人们对他议论纷纷的话，这个人心里也十分的难受：是呀，我怎么就变成了这样呢
我原本也是和他们一样能健健康康的走路，可是我怎么就变成了现在这个样子。
不行，我要重新找回自我。
想到这里，这个人开始也要向正常人一样站着走路了。
可是由于他爬行的时间有点长了，刚开始站立起来走路的样子显得更加的滑稽，就像一个刚刚学会走路的小孩子一样，摇摇晃晃，东倒西歪。
他这样走路的姿势更加引起了人们的嘲笑：“哎呀你看，这个人怎么那样好玩呀。
”“是呀，这么大一个人，怎么连路也不会走呢
”听到人们冷嘲热讽的话语这个人的心里更受打击了：我还有必要继续学走路吗
我还是坚持爬行吧，反正人们已经快要接受我爬行的事实了。
可是我要是继续爬行，我怎么干活，怎么养活自己呀。
想到这里，这个人就不顾人们的笑话，继续自己重新学走路的过程。
终于，他又像以前那样会走路了。
而且，他走路的姿势在外人看来是那样的优雅。
从这件事中这个人明白了一个道理：模仿可以，但是不能生搬硬套机械的去模仿，要取其精华，弃其糟粕。
“邯郸学步”给我们带来什么启示在快乐的假期生活中,为父母做一些力所能及的家务活,也是身为子女的我们应该做的.这不,趁着在家的这些天,我给自己找了个家务活——刷毯子.毯子并不大,但是刷起来很困难,因为它上面附了很多的泥.首先,我用水把毯子浇湿,从左到右,从上到下,拼命的刷,但是当我再用水冲毯子的时候,冲出来的仍是黑乎乎的泥水.不过在妈妈的鼓励下,我一遍又一遍的刷着.嘴里还唱着:洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰,嗷嗷!我一会蹲下身子,使出全身的力气刷着,一会有站起来,双手插腰,想着还有什么更有的办法可以在最短的时间里,刷出最干净的毯子.心里还想着:今天我若不把这浑水变成清水,我就决不罢休!长达半个小时的时间过去了,我的工作虽有些进展,但还是没有达到我的预期目标.但是我并没有气馁,在我的不懈努力之下,终于,我的目标达到了.虽然刷完毯子后,我已经腰酸背痛,四肢无力了,但是当我看到那清洁如新的毯子,我的心里还是像吃了谜一样的甜.通过这次做家务的经历,我充分体会到了父母作家务实的不易.他们每天要工作,回家后还要做那么多的家务活,他们真得很累.但是我们有的时候还不体谅父母,把在学校攒下的火气冲他们撒,而他们并没有埋怨我们不理解他们的辛苦,却是反过来安慰我们.我想,所有的父母都是这样的吧,他们不会因为我们的不懂事来责骂我们,他们不会因为我们的无知来嘲笑我们,他们更不会因为我们的失败从此看不起我们.其实,一切都是反的.当我们写情不好时,他们开导我们,当我们被问题困住时,他们尽自己所能细心的为我们讲解,当我们失败时,我们看到的是他们更加灿烂的充满鼓励的微笑.这就是我们的父母,养育,教育,培育我们,却从不要求回报.我们应该用一颗感恩的心,时时为父母着想,做一个懂事的孩子.
《表哥驾到》读后感150字，谁可以帮我写一篇。急需啊
我刚刚学完，不知正不正确表哥驾到”为什么会使我涌起一种男儿掉泪的悲怆
吃饭时为什么妈妈碗里一块肉也没有，作者会有一种生气的感觉
你下别急着选最佳答案从这片文章我们可以看出现在家长的教育方法如出一辙们都望子成龙，望女成凤，对孩子的期望值高。
读完这篇文章后，我决定，从今以后，要尽量用公正准确的语言来形容自己的孩子。
读完这篇文章后，我认为家长要尽量用公正准确的语言来形容自己的孩子。
否给自己的孩子造成失败感。
在美国他们所接受的教育是人人生来平等。
孩子犯错是错，大人做错也应该受到批评。
而且，与所谓的“谦虚”美德相比，诚实和尊重他人（包括自己的孩子）更重要。
所以，孩子做错了事情当然要批评。
孩子作对候，一定要表扬。
千万不要为了“谦虚”而夸大孩子的缺点，掩饰孩子的优点，尤其是对刚开始懂话而又不完全懂事的年龄段的孩子。
我很忙，对不起，只不过随便写写。
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