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初二叙事作文:考场上的回忆

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初二叙事作文:考场上的回忆

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初二叙事作文:考场上的回忆

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  初二叙事作文:考场上的回忆

  考,静得连根针掉在地上都听得一清二楚,同学们都在埋头写作文,而我却迟迟没有下笔,因为作文的题目勾起了我的一段回忆,虽然已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。“叮铃铃……”一阵急促的上课铃响了,这铃声平时听起来很悦耳,而现在听起来简直比哀乐还难听,因为下一节课是作文课,这是同学们最怕的一节课。已经上课两分钟了,老师还没来,但同学们还算安静。有的人在漫无目的地翻看作文书;有的人心不在焉地盯着黑板;还有人无所事事地四处张望;有的人……不过有一点是相同,的那就是大家个个都是“苦瓜脸”,可能都在猜想老师会出什么题目呢?

  又过了十分钟,老师还是没有来,同学们都有些按耐不住性子,都闹起来了。有的同学在跟“街坊邻居开小会”有的同学在津津有味地看漫画书;有的同学从书包中拿出一包包零食与同学分享;甚至还有同学敢光明正大的跑出教室上厕所。而我正与同学瓜分一包薯片,此时没有一个班委出来维持纪侓,也带头闹起来,顿时全班炸开了锅。

  就在这“美好时光”达到高潮时,一个“偷渡”到厕所的同学以百米冲刺的速度跑回教室,大声喊道:“老师来了”。他话音刚落,老师的脚便跨进教室,同学们的反应相当机敏,一瞬间又都跑回座位装模作样地看起书来,老师大步流星的走上讲台,在黑板上写下了作文题目“老师不在的一堂课”,同学们看后一愣,然后便低下头奋笔疾书的写作文,老师看着我们,笑了笑,走出了教室。原来这一切都是有意安排的,老师的目的不是作文,而是要有这个机会教育我们,真是“醉翁之意不在酒,另有目的”。有的同学早早就写完了作文,但是没有一个人说话,可能都在为刚才的事感到愧疚。

  回到家后,这件事使我久久不能忘却,以前,我们犯错误后,老师都是严厉惩罚我们,而这次老师却换了一种方法,既达到了教育我们的目的,又维护了师生间的关系。从此,我身为纪侓委员以身作责,而且我们班还被评为“局优秀先进集体”,大家更是努力要求做到更好,班里秩序井然,纪侓很好。

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