猫捉老鼠(3篇)
今天下午上作文课时，老师让我们玩了一个游戏——猫捉老鼠。当大家听到这个消息时都议论纷纷，而我则十分兴奋。
游戏规则是这样的：同学们先选出两个人，一个当猫，一个当老鼠，然后其余的人手拉手围成一个圈，猫和鼠站在圈里。游戏开始了，猫要追着老鼠跑，在两圈之内猫没抓到老鼠就输了，抓到老鼠就赢了，输的人要抽签决定家下来他要做的事。最后，猫和老鼠要选出下一任的猫和鼠。
来到楼下，我们大家围成了一个大圈，并选出了猫和老鼠，猫是雷易，而老鼠则是吴声宇。
游戏开始了，倪老师一声令下，两个人跑了起来，老鼠的嘴里还不断发出“吱吱吱……”的叫声，好像在说：“笨猫，现在都改革了，俺们哪怕你呀？”跑了一半，吴声宇见雷易快追上来了，便停住了脚步和雷易玩起了游戏。不过，他显然玩不过雷易，一下子就被雷易抓住了。“哈哈哈……”大家捧腹大笑。吴声宇走到倪老师前面，抽了一张小纸条，拿给倪老师看，只听倪老师大声说：“背一名同学跑两圈。”“吴声宇会被谁呢？”“背最胖的何杨溢！”大家议论纷纷。只见吴声宇精挑细选，走到了最轻的赖锐韬面前问道：“我可以背你吗？”小赖子点了点头。吴声宇蹲了下来，说道：“来，跳上来吧。”吴声宇背起小赖子一路小跑，看起来一点都不吃力。在背的过程中，我听见吴声宇小声说：“抓紧我，别摔下去。”跑完两圈，他轻轻地把小赖子放到地上。接着他们选出了一猫一鼠。
后来选到了黄语菲，可黄语菲辜负女生所望——输了。黄语菲抽到了：唱一首你喜欢的歌。于是黄语菲选了《虫儿飞》这首歌。黄语菲的声音有些空灵，所以唱起这首歌来很好听。只听这歌声时而轻柔优雅，有时又像蜻蜓点水般轻盈：“……”我仿佛看到了：在一个宁静的夜晚，天上的星星闪闪发光，好像在流泪似的。丛林里的萤火虫提着小灯在树叶中穿梭、飞舞……
接下来，我也被选中了。我是猫，徐秋雨是老鼠。说起来，当时我还真有点紧张。“预备，开始！”我飞快的跑了起来，不过我和徐秋雨之间还有一米左右的距离。跑了一圈，她突然停了下来，我一把抓住了她，只见她满脸疑惑，奇怪的对我说：“我都到终点了你抓我有什么用？”“要跑两圈！”于是她就莫名其妙的输了。
今天真是开心的一天。我懂得了要认真听别人讲话，否则会带来“严重”的后果。
“猫”捉“老鼠”
“快跑！”“救命啊，别抓我！”“哈哈哈！”操场上飞出一阵阵笑声。
上作文课时，倪老师神秘地说：“同学们，我们做个’猫’捉’老鼠’的游戏吧。”我们一听，”猫”捉”老鼠”？谁没玩过呀。倪老师似乎看出了我们的心思，说：“这跟你们平时玩的不同喔！到操场去吧。”大家一窝蜂似的涌出门口。
游戏规则是：大家手拉手围成一个圈，一只“猫”一只“老鼠”在里面，“猫”和“老鼠”都必须待在圈内，且只能绕着边跑。两圈内，“猫”得抓住“老鼠”，抓到了，“老鼠”输，不然，则“猫”输。输的人到倪老师那儿抽一个纸条，纸条上写着惩罚的内容。结束后，“猫”自己选一只“猫”替换自己，“老鼠”也一样，“老鼠”跑时要发出“吱吱”的叫声。
游戏开始了，大家围成一个圈。第一只“猫”是雷易，“老鼠”是跑得很快的吴声宇。“开始！”雷易拼命追吴声宇，吴声宇边跑边“叽叽”地叫着，大家笑翻了天：“老鼠”成“鸡”啦！吴声宇跑着跑着，一个踉跄，雷易趁机抓住了他。吴声宇抽了个“背在场一位同学跑三圈。”吴声宇“精挑细选”，挑了个全班最轻的赖锐韬，征询意见获得允许后，说：“上来把，抓好，别掉下来！”吴声宇跑了三圈，选人了，他笑了几声，说：“对不起哟，何杨熠，上来吧。”大家一片起哄：何杨熠是我们班最重的。雷易则选了谢鹏。
“开始！”何杨熠跑了出去，像辆重型坦克。跑第二圈时，脚底打滑，一个漂亮的360度大翻转——倒了。谢鹏轻松地抓住了他，何杨熠抽了个“背两句名人名言”。倪老师不愧是语文老师，晕。
好戏来了：“猫”是获过校运会好几次百米第一的邱伟璐。“老鼠”是我们班的体育健将宁志洪。开始了，宁志洪飞快地向前跑，邱伟璐紧随其后。冠军敌不过“草根英雄”，宁志洪赢了！邱伟璐抽了“蛙跳三下”。邱伟璐将手背在背上，慢慢蹲下身，艰难地跳了一下，两下，跳第三下时差点四脚朝天，大家哈哈大笑。
游戏结束了，但游戏带给我们的快乐将永远留在心间。
平常我们要好好锻炼身体，不过不能只用在运动场上，还可以在游戏上面跑出成绩！
猫捉老鼠
今天的作文课，老师决定让我们玩一个“猫捉老鼠”的游戏。老师说：“我们要选一只猫和一只老鼠，你们说选谁呢？”话音刚落，同学们就议论纷纷。
“选谁呢？”
“选我呗！”
“不，不，还是选宁志洪吧。不，选何杨熠”
……
最终，猫选的是雷易，鼠是吴声宇。
规则与我们以前大不相同。大家手拉手围成一个大圈。猫和鼠各站在圈内的一边，相距五米。猫追着老鼠跑，跑完两圈吗哦还没有抓到老鼠就算猫输，如两圈之内抓到老鼠则鼠输。输的一方从倪老师的盒子中抽取一张纸，按之上要求完成任务。下一局的猫鼠由上一局的猫和鼠来选。
吴声宇看着雷易那摸样，逗弄雷易地叫了两声“吱吱……”可雷易丝毫不受吴声宇的影响。“预备，开始！”老师一声令下，雷易飞似的向吴声宇冲过去，也许是这一声“预备”放得太突然了，吴声宇愣了一下才跑，所以他俩距离并不算远，就在快拉开距离之时，雷易伸手抓住了吴声宇。因一时大意，使得吴声宇满盘皆输。吴声宇并没有因输而垂头丧气，反而还是那终日嬉皮笑脸的“猴样”。吴声宇把手伸进盒子里抽出了一张纸条。老师打开纸条，大声读出来：“请你背一个同学绕一圈。”“不会吧，倪老师把纸条给我看看。”说完，一把抓过纸条看了又看，无奈地还给老师。“背何杨熠！”大家起哄地大喊。“不行，不行。”吴声宇说。他走到赖锐韬面前，心平气和地说；“我可以背你吗？”赖锐韬眨巴眨巴他那又大又圆的黑葡萄似的大眼睛，点了点头。“跳上来。”吴声宇蹲下身子。在绕到半圈时，赖锐韬的手又抓紧了吴声宇的衣服，吴声宇似乎感觉到了，于是，便对赖锐韬说：“抓紧啦。”吴声宇在同学们得欢笑声中，一路小跑，任务完成。吴声宇慢慢蹲下，还不忘对赖锐韬说：“小心点，慢慢来。”
接下来的猫是陈璨泠，鼠是陈浩宇。这下子可是冤家路窄呀。陈浩宇在前面逃，陈璨泠在后面追，让我不由得想起《猫和老鼠》中的主角们。但现实往往与故事相反，陈浩宇这只小老鼠终究逃不过陈璨泠的猫掌，败下阵来。“金鸡独立十秒”老师说完，把家把目光转到哭笑不得的陈浩宇身上，哈哈大笑起来。平时爱搞怪的陈浩宇自是不会放过这个机会。当我们数到三时，陈浩宇早已东倒西歪。差点摔倒，引得同学们大笑，连一向严肃的老师也笑起来。第二次，陈浩宇立得笔直，十秒立完，又露出那鬼精鬼精的模样，侧着身子倒了下去，快到地上时，一只腿又直直地撑住了身子。
下面出场的是黄语菲小猫咪和陆翔宇大老鼠。黄语菲最终还是让陆翔宇逃走了。“唱一首你最喜欢的歌。”老师说完，男生又开始起哄了。黄语菲向我投来求助的眼神，我点点头，示意她想唱什么就唱什么。“下面我给大家唱一首《虫儿飞》，”黄语菲说。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”听着黄语菲空灵而甜美的歌声，我合上眼，眼前出现了这样的画面：漆黑的夜空别一颗颗繁星点缀着。绿绿的叶子上落着月亮的光点。一只只小小的萤火虫打着灯笼在天地间飞舞，好像在寻找什么。一曲落，大家都意犹未尽，强烈要求让黄语菲多唱几遍。第二次，引起了大家的共鸣，管子越，陈璨泠，张钰祺与黄语菲一起合唱。太阳落下了西山，白云别染得通红，美丽的天空下，一位老师带着学生玩着游戏，仿佛没有任何烦恼，只有美好。通过游戏，我看见了同学之间，师生之间开出的美丽花朵，那就是关心和信赖。
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