文章如何造句
文章一词解释为单独成篇的文字作品,你会用词语文章怎么造句?以下是金笔头网小编给大家带来的文章内容,有兴趣的朋友快来阅读欣赏吧。
词目:文章
注音:wén zhāng
释义:“文”即“纹”,指“纹路”、“纹样”。“章”本指“屏蔽”,转指“外表”。“文章”原义指“有纹样的表面”,诸如服装上绣绘的龙凤图样、皮肤上针刺的花卉图案,等等。即其原义是指直接构成视觉形象的图样。后指文字所描绘出来的事物图样,需要大脑“解码”才能完整呈现的间接的事物形象。
1) 文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻拟人等。
2) 这两篇文章的情节和结构雷同。
3) 对文章的中心的概括应再简略些。
4) 这篇文章写得散漫零乱,没有明确的中心。
5) 这篇文章篇幅短小,但是内容很丰富。
6) 这篇文章勾画出了某些人的丑恶嘴脸。
7) 这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。
8) 适当地使用排比句,可以增强文章的气势。
9) 鲁迅的文章笔法凝练,令人回味无穷。
10) 文章内容很好,字句上还得推敲推敲。
11) 老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。
12) 这篇文章写得杂乱无章,让人理不清头绪。
13) 这是一篇隔靴搔痒的评论文章。
14) 李老师写文章旁征博引,又言简意赅。
15) 报刊上的文章要短小精悍,长篇大论没人爱看。
16) 要写出一篇好文章,可不是轻而易举的事。
17) 这篇文章内容单薄,思想也没有深度。
18) 写文章,该详细的详细,该简略的简略,做到详略得当。
19) 许多人在报刊上发表文章,严厉谴责“”分子的言行。
20) 文章从三个方面论述了九年义务教育的重要意义。
1) 鲁迅先生写文章总是反复修改,仔细推敲。
2) 这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故,主题就更突出了。
3) 有关文章的枝节问题也应一并考虑。
4) 他批评时政的文章往往能切中要害。
5) 这篇文章被他批驳得体无完肤。
6) 爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。
7) 文章最后一部分,是对圆员世纪科学技术的展望。
8) 鲁迅的文章内涵丰富,令人回味无穷。
9) 文章的末段,点明了全文的中心思想。
10) 鲁迅的文章骂人时往往入木三分。
11) 老舍先生对每一篇文章,甚至每个句子,都要千锤百炼,精益求精。
12) 内容空洞的文章,即使语言再华丽,也没有价值。
13) 大家用同一个题目作文,可是写出来的文章却相差悬殊。
14) 这篇文章包含着很深刻的道理。
15) 鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
16) 这篇文章入选课本时,作了一些修改和删节。
17) 他常爱望文生义地理解经典文章。
18) 小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
19) 文章煞尾部分写得很精彩,并与开头相照应。
20) 老师写了一篇文章,题目是《关于读写训练》。
21) 这篇文章经过老师的删改,重点更突出了。
22) 这篇文章对错误观点的抨击有理有力有节。
23) 分析课文,要注意理清文章的线索。
24) 经过修改和补充,文章的内容更加丰富了。
25) 写记事的文章,要把事情的来龙去脉交代清楚。
26) 文章写得很好,层次清楚,前后呼应。
27) 文章的结尾画龙点睛,点明了中心思想。
28) 这篇文章开门见山点明了主旨。
29) 小明早就把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
30) 过渡句的作用是承上启下,使文章过渡自然。
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