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我的同坐优秀作文

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我的同坐优秀作文

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我的同坐优秀作文

  我的同桌作文一:

  她,有一双圆溜溜的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,不浓不厚的眉毛,弯弯的睫毛显得有点害羞,一对不怎么灵敏的耳朵,额头上以为厚厚的刘海长了许多的小痘痘,每天脸上红扑扑的,白里透红的。她就是我的同桌——陈某某。

  她是一个很丢三落四,脑子不怎么好使,性格开朗,很爱开玩笑,整天玩的疯疯癫癫的一个人,她人缘很好,很多人都爱跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。

  记得有一次,我们班的朱某某也很喜欢开玩笑,很爱玩,不知怎么的两个人玩了起来,玩了一会儿不知怎么的惹到她,她一生气,把他桌子上的书往地下一扔,也不知道哪里来那么大的力气,竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来,一桌子的书洒得满地都是,害的他自己收拾了一下午。

  被她翻过桌子的人在我们班可不少,不过都是男生,因为男生都比较惹人,她一生气,就把桌子给翻了。她还有一个让人很害怕的就是撕书,受害者还是朱某某,因为她没笔写,就把朱某某的笔抢过来了朱某某就趁她不注意的时候把笔抢了过来,她抢不回来,就把朱某某的书拿在手上并威胁他叫他把笔给回来,不知天高地厚的朱某某竟然不给,她一气之下就把朱某某的书给撕了,弄的朱某某只能无语的叹气。

  我跟她同桌快两年了,性格开朗,关心他人的的她让我很喜欢,有事会很欣慰有她这么一个同桌兼好朋友,希望跟她的友谊长存,也希望她学业进步,身体健康!

  我的同桌作文二:

  唉!真倒霉,老师把我安排在一个男生的旁边,要是别人还好,可偏偏是这位人见人厌,四肢发达,头脑简单(这样说好像有点夸张)酷爱说话的张腾。总之,起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。

  一开始,我的想法是:不要跟他说话,要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈,叽叽喳喳,根本不听课,所以我相当厌恶他。

  慢慢地,我开始觉得他并不是那么讨厌,我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课,老师要求我们画“人的面部表情”,我可苦恼了:该画谁的表情好呢?我想到了“蟑螂”(张腾的绰号),每次他的表情常常是喜怒哀乐,变化多端。请他当“模特”准没错!“来,表演一个!”我开玩笑地对他说。他听了,表情完全变了:一边两只眼睛瞪得圆溜溜地,眉毛尽量往高处抬,嘴角弯得像月芽一样,两只手分开托往下巴,像一只盛开的花朵,一边装轻柔的声音问我:“你看这样子行不行?”他那滑稽的样子,逗得我“捧腹大笑”(因为是上课,不能真笑)。

  这只“蟑螂”在上科任课时,十分风趣,但一到主科时,他那股认真的劲儿,让你不敢相信是他。有一次上数学课,做题时,我转头去看他,只见他一声不吭,全神贯注,笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他,他也不动声色,那不理人的样子,还真气人。

  跟他相处了一段时间,真不知说他风趣好,还是说他学习专心好。你说呢?

  我的同桌作文三:

  老师说下周的今天就要月考了,我们要选好自己的学习上的对手,和他一较高低。要我的心中,早已出现了自己的所要面临的对手。她在班上是顶尖才女,是女生的骄傲。平时,她不大爱说话、交流,我并未与她有过来往。可我对她的敬佩之意在还没有与她见面时就油然而生了。我总是忍不住回头去看看她,发现她学得那么仔细与认真,我不由得一阵失落,不由得一阵面红耳赤。根据我的观察,她热爱学习,性格沉稳而富有内涵,充满了神秘感。在这种不了解对手的情况下,我只有不断超越自我,才有可能战胜她了。

  于是,我用星期天的时间开始了复习计划。我把这天当作上学的时间,并且整理了一下“课程表”,好科学地复习语、数、外这三门学科。语文和数学还复习得不赖,可英语我读了许久才能背诵。都怪我英语功底差,别人一天就学会了,我却要嚼许多天,我不由感到前途茫茫。可我一看到天空,那么蓝,那么亮,又顿时有了信心。如果说我能像蓝天中奋飞的小鸟那样,即使永远飞不上太阳,我也会无怨无悔的。

  哦,我的对手,就等着我们决战下周吧!

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