现代文阅读的关键三步
编者语：主旨统领全文，关键词句体现主旨，传递写作意图，结构为表情达意服务。本期“名校学案”一一揭开这些阅读要素的神秘面纱，让你更深更快理解文章。
阅读是人们学习、工作和生活不可或缺的一项基本活动。通过阅读可以扩充知识、了解社会、陶冶情操，充实生活。但当同学们进行阅读的专项训练时，那种戴着镣铐跳舞的感觉确实不太自在，但这种“不自在”恰恰是提升阅读能力，达到高层次文化境界的不二法门。
高考考查现代文阅读的目的在于检验同学们的阅读能力，它的选材包括了一般社会科学类、自然科学类和文学作品。考题综合性强。题目灵活，题型多样，难度较大，分值在全器中所占的比例大，容易拉开分数档次，应该引起大家的高度重视。阅读是一种智力技能，它包括理解能力，综合分析能力，鉴赏评价能力。从最近几年高考阅读试题的选材和设计来看。测试的目的越来越集中体现在考查考生的形象思维和抽象思维能力。其内容主要包括对一般信息的搜寻、筛选、转换、改组、扩展和应用，还包括阅读活动所特有的一些操作方式，如检索材料、摘录要点、对思想内容的概括和评价等。本部分重点介绍文学作品阅读的有关方法和解题技巧。
第一步，要学会读懂文章。读懂是解题的前提，也是鉴赏的基础。衡量是否读懂的标准在于能否正确把握思路和概括主旨。一般来说，读懂文章要分五步走，即理解词句——概括段意——分析结构——得出主旨——品味特色。这五步至少须走两遍：第一遍，词句——段落——篇章，这是由局部到整体的过程；第二遍，篇章——段落——词句，这是由整体到局部的过程。没有局部，整体就成为空中楼阁；没有整体，局部就支离破碎，这两步相辅相成，缺一不可。然而，在实际做题中，有的同学一遍下来就开始匆匆答题，费时多。准确性却不高，这是因为缺少了一个环节。为了提高阅读效率，可就文中标志性的语句、关键句等作上醒目的标记，以集中注意力，让思维的速度与阅读的速度同步。
第二步，要准确把握答题的方向。主观题通常从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度设问，针对这一特点，答题要讲究语言的转换。一是具体的能加以概括。详尽的叙述，展开的描写，充分的论证或说明就是“具体”；概括就是求同存异，归结事物的共同特点，讲究全面简洁。二是抽象的能加以阐发。阐发就是具体化，通过举实例、析因果达到目的。三是含蓄的能加以解说。对作者不直接表达的思想内容要用明确的语言表达，特别要关注象征、双关、婉曲等修辞格。
第三步，掌握必要的答题技巧。一是语言规范化。答题语言明确、通俗，尽量用文中现成的词句整合作答，忌用描述性的话和比喻、拟人化的句子。二是分析具体化。不能只是堆砌概念、术语，忌万金油式答案。三是答题要点化。依分值揣摩要点数目，不遗漏要点，忌层次不清，要点不明。四是卷面美观化。卷面干净整洁，动笔作答前，要组织好语言，最好打草稿写要点，忌随意涂抹。
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