初中生父亲教会我勇敢的作文
初中生父亲教会我勇敢的作文
昨日，上海社会科学院青少年所所长杨雄博士做客“金沙讲坛”，在父亲节以“当前家庭教育面临问题、挑战与策略”为题，讲授了家庭教育在孩子成长中的重要性。
杨雄说，人的一生大约经历四个基本场所，分别为母亲子宫、家庭、学校和职场，“唯有家庭，是我们每个人一生安身立命之处，永远无法脱离，家庭幸福是一生的幸福。”
杨雄认为，在家庭教育中，“方向”比“努力”更重要。“现在有些家长认为家庭教育就是培养孩子考进好的学校，出人头地，这是所谓的成功的家庭教育。”杨雄说，其实升学只是孩子成长中间一小部分，尤其在互联网时代，经过计算，知识大概占人的社会化经历的30%，家庭教育的重点不是升学，而是人的成长。
杨雄表示，未来，人人都是大学生，如果为孩子未来担忧的话，不是担心他的学习成绩，而是担心他整个人格，比如合作分享、办事能力、与领导相处，与同事相处、抗挫折能力、自我表达能力等，“这些因素远远超出他的成绩。”
杨雄一直主张用“转折点”理论代替“起跑线”理论，“现在比较流行的是起跑线理论，觉得人家都在补课，不补课不行。”杨雄打了一个比喻：“孩子的成长是马拉松长跑，而不是百米冲刺。”
杨雄还在现场为大家介绍了家庭教育三角理论，包括亲子教育、夫妻教育还有子职能教育。亲子教育中，除了母子之外，父亲介入家庭教育也十分重要，“母亲会讲童话、去呵护孩子，而父亲会让孩子勇敢，会带孩子去运动等。两者都不可替代，都有很重要的作用。”杨雄说。
而夫妻教育，给孩子带来了一个家庭环境，“我们研究发现一个孩子学习成绩的好坏以及心理健康与否，往往与其父母夫妻关系好坏是直接相关的。”杨雄说，子职能教育则是告知孩子在家庭中的责任，比如小孩自己吃饭、自己穿衣等，完全是应该完成的。
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