关于三叶虫的小学作文
金笔头网：一场生动有趣的科科普课，一次探索未知的神奇之旅，作者用生动有趣的笔触写出了课堂的特点，很棒!下面我们一起看看这篇《三叶虫之谜》。
今天，我同桌在班上讲“三叶虫之谜。”讲之前，他先到走廊上拿他妈妈给他带IPAD玩，我们大声喊：“刘老师，你的柜子没理干净，赶快来理，要不然你就上不了课了。”
等他理完柜子，他开始讲课，总共有6章。他重点讲的是关于三叶虫什么时候出现，灭绝，为什么要研究三叶虫之类的。研究三叶虫的知识太多，我不怎么记得。
后面到了答题环节。他问：“三叶虫什么时代出现的?”我有点忘了，XYZ答了出来。当他问：“三叶虫什么时候灭绝的?”ZZS就举手了，说：“白垩纪。”我觉得这个答案也太偏了。我立马举手，回答到：“二叠纪。”LZX给我了一块包裹着的化石做为答题礼物。
接下来他又问：“三叶虫是谁的祖先?”JYX说：“是奇虾。”不过我当时想：奇虾可是吃三叶虫的。然后我转过身去，告诉LXW和SYM，应该是节肢动物。她们立刻举起了手来，不过LZX没请她们，而是请的CZX。这时XYZ很吵，LZX威胁到：“如果你再吵，我就把你的化石没收。”
下课后，我们把化石一一拆开，我发现我的化石上有一只很大的三叶虫和一只类似贝壳的东西。我去问LZX，他说：“你的和LXQ的三叶虫品种是一样的。”不过我忘记了那个品种的名称。他还告诉我，那个类似贝壳的东西是三叶虫的头，而且答题的人的化石是比较大的。我的化石上有三叶虫的头颅的事情很快传遍了全班，于是就有了传说：一天，一只三叶虫自杀了，这时正好三叶虫灭绝。它的头到了一块石头上，身子到了另一块石头上，就形成了2块不同的化石。还有很多传说。
我觉得今天的小老师讲课堂真有趣，我也想参加。
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