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四年级上册第三单元作文指导:写童话

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四年级上册第三单元作文指导:写童话

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四年级上册第三单元作文指导:写童话

  一、习作内容:    从老师所给的几组词语中选择一组词语,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,以此编一个童话故事。(1)铅笔、橡皮、转笔刀(2)拖把、扫帚、垃圾桶(3)小兔、狐狸、公鸡(4)蜜蜂、蝴蝶、大树(5)小溪、江河、大海(6)鲜花、泥土、花盆(7)黑板、粉笔、板擦(8)小猫、小狗、小鸡(9)电脑、电视、电话二、确定题目:题目是文章的眼睛, 是文章核心思想的体现。因此, 根据所选材料的内容, 给文章拟定一个恰当的题目十分重要。1、可以用主人公的名字命名。2、可以用主人公的特征命名。3、可以用文章要表达的中心命名。三、写法指导:1、事情生动有趣,叙述有一定的顺序。   (把事情的起因、经过、结果写清楚。)2、编故事的时候重点段要写好人物的语言、动作、神态和心理活动的描写,还要抓住几处细节进行细致刻画,突出文章的中心。3、展开合理的想像,故事要生动、形象、完整。4、语言是否通顺、流畅,是否用了好词好句。5、童话故事最好有一定的意义,包含一定的道理,或者能给读者一些收获。四、了解童话的特点:1、采用拟人的手法,把物当作人来写。2、采用夸张的手法,想象大胆有趣。3、童话里的事物都有象征意义。4、童话里包含一定的道理。

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