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五年级作文加批语

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五年级作文加批语

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五年级作文加批语

  在小学高年级语文教学中,作文教学是许多教师认为难度较大的内容,尤其是对于五年级而言,学生刚进入高年级段,一时还不能尽快适应高年级作文写作要求。下面是金笔头网小编为您整理的关于五年级作文的内容,希望对您有所帮助!

五年级作文一

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的运动员们:

  在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校首届运动会。我是运动员代表某某。

  发展体育运动,弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神,必将对学校素质教育规划的顺利实施,早日实现建设一流小学的目标起到积极的推进作用。今天,我们全体运动员欢聚一堂,要在本次运动会上展示自己,发扬奥运精神,做一个名副其实的“领头羊”。虽然我们来自不同的班级,但我们是一个团结的集体。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,赛出水平,赛出风格。我更相信,通过本次运动会,运动员们能从中学会健体、学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”的优秀少先队员。

  最后,祝我校20xx年首届运动会圆满成功!

  评语:这篇演讲稿中作者寄托了对我校20xx年首届运动会圆满成功的愿望,表达了作者对学校对运动员们的祝福。文章结构完整,层次清晰,符合演讲稿的格式;内容充实,语言慷慨激昂。如:“在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校首届运动会。”

五年级作文二

  星期天,我和爸爸一起去爬南山。

  秋高气爽,凉风习习,我们踏着黄色的落叶,沿着崎岖的山路,艰难地向上爬。黄色的树叶在秋风中飘落,路边开满了黄色的野菊花,路边的小草变成了黄色的,在秋风中瑟瑟发抖。我不禁想起了一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”,心想这些可爱的小草明年又会发出新芽,在春风中生长。 我们一直向前爬呀爬,我们累了,找到了一块大石头,在上面坐了一会儿。休息完了,我们继续开路。走了一会儿,我们走到一处长着“羊胡子草”的地方。我说,又细又长又柔软,“羊胡子草”真美丽。我又说,象山羊的胡子一样。爸爸说,我们小时候秋天割下它来,晾干了,还可以作苹果的包装纸呢。

  我们爬了好长时间,走到一个最陡峭的地方,这是整个爬山路程最难爬的地方。我们爬完这段路,就可以到达目的地----小亭子了。我告诉爸爸,我在前面带路。我找到一种柔软的象芦苇花一样的草,拔下来举着走在前面,象冲锋的战士扛着一面旗一样。我又想到了星期六刚看的电影《上甘岭》,深身更有劲了。这段路真的很陡,我们手脚并用,真的是在爬呀。

  爬呀爬呀,终于爬到小亭子了。我马上欢呼起来“我们胜利了,我们胜利了”。

  评语:这篇游记以作者的行踪为线索,描写了秋登南山见到的美丽景色,内容丰富多彩,表达了作者对南山的喜爱之情。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,容易把握文章的中心思想;对景色的描写具体细腻、语言优美。如:“我找到一种柔软的象芦苇花一样的草,拔下来举着走在前面,象冲锋的战士扛着一面旗一样。”

五年级作文三

  黑板上记忆着老师对我们的仔细教导,黑板带给了我无数的记忆,黑板上的字虽然已经被岁月所抹去,而我们的记忆却抹不掉!

  记忆着我们同学的友谊,记忆着我们挥洒汗水的时刻,记忆着我们团结一心的时刻!黑板上被擦拭的文字交给了我们知识,让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想,有抱负,有悲伤,有快乐的青少年。

  还记得有一次张老师生病了,鼻子红的像根胡萝卜,可依然建吹给我们上课;当我有一道题目不会去问蔡老师的时候,老师放下了手中繁忙的工作,细心的教导我;当我生病呕吐的时候,同学们纷纷过来嘘寒问暖,帮我扫掉呕吐物,没有半句怨言;当我有学习物品没有带时,记得想热锅上的蚂蚁一般,同学们都向我伸出了援助之手;在运动会的时候,同学们个个英姿飒爽,“披上战袍”迎接“战斗”,班里获得了好几枚金牌,还有几位巾帼英雄呢;当有同学闹矛盾时,大家都忙劝阻,让他好好想一想。这一幕幕,一刻刻,都被黑板记录了下来。

  黑板就像一盏明灯,指引着你新的方向,让你走向光明大道;黑板就像一本知识宝库让你去学习,探索;黑板就像一个回忆乐园,总让你触景生情!

  评语:这篇文章结构完整,开头点题,篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美,第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式,把师生之间的学习、生活场景记录下来,而黑板是这一切的见证者,表达了作者对黑板的赞美。

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