初二语文第一单元练习
一、给下列加黑字选择正确读音（8分）
1．沉甸甸（A. diàn B. diān）（）
2．足迹（A. jī B. jì）（）
3．立即（A. jí B. jì）（）
4．丛莽（A. máng B. mǎng）（）
5．旋围解（A. xúan B. xùan）（）
6．当纸钱（A. dāng B. dàng）（）
7．侮辱（A .wū B. wǔ）（）
8．愚者（A. yú B. yū）（）
二、按拼音写出汉字（8分）
1．jīng（）旗 2．天yá（）
3．gōu（）火 4．谷suì（）
5．pī（）雳 6．jiān（）默
7．qín（）兽 8．灯lóng（）
三、解释下列短语中加黑字的含义（12分）
1．正十年（） 2．意如何（）
3．得诗（） 4．过在不会问（）
5．不甚宽广（） 6．此头须向国门悬（）
四、填空（15分）
1．诗歌的分类，按________分，有抒情诗，叙事诗，按_________分，可以分为格律诗、自由诗、民歌体。
2．诗歌是最早出现的一种常用的文学体裁，我国最早的诗歌总集是______。诗歌的主要特点是______性、_______性和_____性。
3．《周总理，你在那里》一诗是作者柯岩为________________________而作，表达了人们对周总理_______________的感情。
4．《天上的街市》是______的作品，通过这首诗抒发了作者______________思想感情。
5．“南国烽烟正十年”一句作者运用了______的修辞方法，运用这种修辞方法的作用是_______________。
6．诗歌的音乐性就是指韵律。韵律主要包括节奏和押韵两个方面。《梅岭三章》中第三首押的韵母是“________”《周总理，你在那里》中第一小节押的韵母是___________。
五、用“／”划分诗句的朗读节奏（2分）
1．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
2．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
六、在括号内写出下列各首诗的作者。（4分）
1．《假使我们不去打仗》 （ ）
2．《梅岭三章》 （ ）
3．《一句话》 （ ）
4．《每事问》 （ ）
七、默写，在横线写上原诗的上句或下句。（8分）
1．后死诸君多努力，___________________
2．_______________ ，人间遍种自由花。
3．断头今日意如何，_______________________
4．_______________________，伐木工人正在回忆他亲切的话语。
5．我们回到祖国的心脏，_______________________
6．_______________________，你永远居住在人民的心里。
八、写出下列句中加黑的词语的同义词，（8分）
1．街市上陈列的一些物品。（）
2．时道，你们都侮辱我的现在。（）
3．定然是不甚宽广（ ）
4．人间遍种自由花（ ）
九、用“||”划分主语和谓语的界限。（8分）
1．他穿上那套漂亮的礼服。
2．眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
3．父亲的差使也交卸了。
4．什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
十、下列句子的主语或谓语是由哪类词或短语充当的？（8分）
1．我们每天的事情大概是掘蚯蚓。（谓语____________）
2．你的人民世世代代想念你。（主语________________）
3．人力胜天工（谓语__________）
4．我在这里讲的主要是时间问题。（主语_____________）
十一、阅读（9分）
（一）、伞
早晨，我问伞： 我追问它：
“你喜欢太阳晒， “你考虑些什么？”
还是喜欢雨淋？” 伞说：
伞笑了，它说： “我想要的是一一一
“我考虑的不是这些” 雨天，不让大家衣服淋湿
晴天，我是大家头上的云。”
1．伞给人的是________和________
2．这首诗采用的是________修辞方法，用________形式来写的。
3．这首诗借物喻人，赞美了________高贵品质。
4．这首诗中那一句揭示了诗的主题，抄写在下面。
________________________________________________
（二）、老师的粉笔
红的、白的、蓝的……
它不是石子，
却能使滚滚波涛在我心中激起。
它不会飞，
却能把我们带到奥妙的寰宇。
它没有口，
却能让我听到
五洲四海的声响音律
啊，它是什么？
是老师的粉笔
老师用智慧和心灵深情地把它浇铸。
1．从表达方式上看，这是一首________诗。
2．诗中能表达诗歌中心是哪一句？
3．理解下列两个短语的含义。
A．奥妙的寰宇________________________________________
B．五洲四海的声响音律________________________________________________
4．诗中连用的三个“它不是”“它不会”“它没有”，在结构上有什么作用？
参考答案
一、1．B 2．B 3．A 4．B 5．A 6．B 7．B 8．A
二、1．旌 2．涯 3．篝 4．穗 5．霹 6．缄 7．禽 8．笼
三、1．恰好 2．想 3．写出 4．错误 5．十分 6．应该、必定
四、1．表达方式 形式
2．《诗经》 集中 精炼 音乐
3．悼念周恩来总理逝世 无限崇敬 爱戴和想念
4．郭沫若 对黑暗现实的不满和对光明的追求
5．借代 特点鲜明
6．“a” “i”
五、1．我想/那缥缈的/空中
2．街市上/陈列的/一些物品，定然是/世界上没有的/珍奇。
六、1．田间 2．陈毅 3．闻一多 4．陶行知
七、略
八、1．摆放 2．欺辱 3．广阔 4．天下
九、
1．他//穿上……
2．眼前//仿佛……
3．父亲的差使//也交卸了
4．什么时候，我//能再……
十、1．动词 是 2．偏正短语 3．动词 胜 4．的字短语
十一、
（一）
遮阳；挡雨
2．拟人 对话
3．一心为他人，无私奉献。
4．最后两句。
（二）
1．抒情 2．最后一句
3．
A科学知识的世界
B世界上每个地方的声音
4．排比段，层层推进
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