【#初二# 导语】本文内容是金笔头网为您整理的新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】，希望对大家有帮助。
第一单元第一课第一课时古代埃及答案
基础巩固】
1-5BABDC
6、古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河是的水源；尼罗河定期泛滥使两岸土地肥沃，给埃及人民提供生产生活用水；尼罗河使埃及农业发达，养育了埃及人民，孕育出古老的埃及文明。
【拓展提升】
7、略（要求亮出自己的观点，并用搜集到的相关资料予以佐证。言之有理，能自圆其说即可）
第一单元第一课第三课时古代印度答案
【基础巩固】
1-4CBAD
5、（1）路线：印度——中亚——西域——敦煌——长安。
（2）天竺（古印度）。佛教。宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度；认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望；只有消灭欲望、忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。
【拓展提升】
6、如：“善有善报，恶有恶报…‘不看僧面看佛面…‘放下屠刀，立地成佛…‘苦海无边，回头是岸”。
第一单元第二课第二课时诸侯争霸与社会变革答案
【基础巩固】
1-4BCBA
5、（1）富国强兵。
（2）措施：奖励耕织，重视农业；奖励军功。
原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。
（3）商鞅变法是成功的。一场变革的成功与否，取决于变法的目的是否达到，而不在于变法者的生与死。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。
（4）坚持改革，顺应时代潮流，制定法律来保障改革的顺利进行。措施得力，赢取民心。
【拓展提升】
6、老马识途——管仲
围魏救赵——孙膑
退避三舍——晋文公
纸上谈兵——赵括
三迁之教——孟子
图穷匕见——荆轲
7、（1）趑王勾践。越王勾践为了报被吴王夫差打败之仇，卧薪尝胆，夜里睡在柴草堆上，吃饭、睡觉前都要尝一尝胆的苦味，以此来激励自己不忘耻辱，奋发图强。
（2）春秋争霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而进行的战争，都给人民带来了灾难。但争霸战争在客观上促进了社会的进步：
①要争霸就要改革，齐桓公等进行了改革，发展了社会生产力，为封建地主阶级的发展创造了条件；
②加快了统一的步伐，大国兼并小国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础；
③争霸过程中，各民族频繁接触，促进了民族的融合，推动了奴隶社会向封建社会的转变。
第一单元第三课第一课时西方文明的摇篮答案
【基础巩固】
1-4CBCB
5、（1）对照教科书第20页图1-28《亚历山大帝国疆域》。
（2）公元前4世纪后期，马其顿国王亚历山大继位后，出兵东征。亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及，然后占颔两河流域，灭波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，定都巴比伦。虽然亚历山大帝国昙花一现，但是影响深远。希腊文化传播到了东方，东方文化也渗透到了西方，促进了东西方文化的交流与融汇。
【拓展提升】
6、（1）名称：雅典的陶片放逐法；目的是为了防止某些人权力过大而破坏民主制度。
（2）不完全同意。雅典民主制具有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典民主制并不像伯利克里宣扬的那样美好，他说的全体公民是指成年男性公民。
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