【#初二# 导语】寒假到了，甩开繁重学业，释放快乐心情;点燃激情火花，让轻松塞满身心;偶尔来个小聚，享受轻松如意。寒假愿你玩得开心!本篇文章是金笔头网为您整理的《2020年八年级历史寒假作业答案》，供大家借鉴。
2020年八年级历史寒假作业答案篇一
1、B，2、A，3、A，4、B，5、B，6、D，7、D，8、B，9、D，10、C，11、B，12、B，13、C，14、A，
15、A，16、C，17、A，18、B，19、B，20、B
21、答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)
(7)(×)(8)(×)(9)(√)(10)(×)
22、答案：(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军国侵华战争。
(2)第二次鸦片战争。英法联军。
(3)《辛丑条约》。
(4)统治腐朽，制度落后。落后就要挨打，勿忘国耻，立志振兴中华等。
23、答案：(1)洋务派、维新派。
(2)①经济领域：洋务运动;积极作用：促进中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端。②政治领域：百日维新(戊戌变法);积极作用：在社会上起了资产阶级思想启蒙作用，有利于中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
(3)在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级和资产阶级由于自身的局限都不能挽救中国。或：在半殖民地半封建社会的中国，要挽救民族危难，必须依靠无产阶级和广大人民群众。或：中国的近代化历程说明了当时的中国已认识到自己和西方先进国家的差距，开始学习它们先进的文化和技术。(言之有理即可)
24、答案：(1)五四运动。性质：彻底地反帝反封建的爱国运动。初步胜利：释放被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，拒绝在和约上签字。
(2)打响了武装反抗国民党*的第一枪，是中国共产党创建人民军队的开始。
(3)记载了中国人民百折不挠、前仆后继、英勇奋斗的光辉历程。
25、答案：(1)《凡尔赛和约》或对德和约;巴黎和会或凡尔赛会议。
(2)五四运动;彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动;五四运动是新民主主义革命的开始。
2020年八年级历史寒假作业答案篇二
1、C，2、D，3、A，4、C，5、A，6、A，7、B，8、C，9、D，10、D，11、B，12、D，13、C，14、D，15、B，16、B，17、C，18、D，19、A，20、C
21、答案:(1)(√)(2)(×)(3)(×)(4)(√)(5)(×)
22、答案:(1)甲午中日战争。大大加深了中国社会的半殖民地化程度。
(2)抗日战争。卢沟桥事变(或七七事变)。百团大战、台儿庄战役、平型关大捷(任选其二即可)。体现了中国军民英勇顽强、不怕牺牲的精神。
(3)中国取得了抗日战争的胜利。抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争;雪洗了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点;为世界人民反法西斯斗争的胜利作出了重要贡献。
(4)中日双方要以史为鉴，面向未来，加强平等对话和交流，加强两国间的合作，共同维护两国关系的正常、友好发展。(意思相近即可)
23、答案：(1)材料一：中英《南京条约》签订。
材料二：中华民国成立(或中华民国临时政府成立)。
材料三：南京*
材料四：国民党政权垮台(蒋家王朝覆灭、国民政府统治在大陆结束)。
(2)中英《南京条约》使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
中华民国的成立，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
国民党政权垮台，结束了国民党政权在中国22年的统治，中国即将进入新的历史时代。(任意一个事件即可)
24、答案：(1)民族内部团结一致，战胜日本帝国主义的侵略。作用：实现了全民族的抗战，为雪洗近代中国的耻辱、取得反法西斯战争的胜利作出了贡献。(其他符合题意、言之成理的答案亦可)
(2)蒋介石、毛泽东。“双十协定”。全国工农业产量大幅下降，国民经济遭到严重破坏。
(3)国共双方只有团结合作，才能共同发展;打内战，会损害中华民族的利益等。(其他符合题意、言之成理的答案亦可)
2020年八年级历史寒假作业答案篇三
一.单项选择题：(每题2分，计50分)
题号12345678910111213
答案CCCBAABBDBBBA
题号141516171819202122232425
答案CCAADDAAACDD
二问答题(30分)
26、(1)《南京条约》
(2)第二次鸦片战争
(3)《马关条约》
(4)八国联军侵华战争
(5)落后就要挨打
27、(1)林则徐、
(2)洋枪队
(3)D
(4)左宗棠
(5)勇于反抗，爱国主义精神
28、(1)《海国图志》
(2)《天演论》
(3)三民主义(民族、民权、民生)
(4)新文化运动
(5)鲁迅
三、材料题(20分)
29.(1)洋务运动
(2)光绪帝，戊戌变法(百日维新)
(3)孙中山，《中华民国临时约法》
(4)新文化运动、陈独秀、李大钊;
(5)学技术到学政治到学思想文化、由表及里、由浅入深
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