积累运用
1、B
2、（1）全、都
（2）顺、随
（3）表示大约的数量
（4）平息
（5）至
（6）树木的枝干
3、（1）从流飘荡，任意东西
（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍
（3）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
阅读理解
（一）
4、（1）青白色
（2）通“返”，回去
5、（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。
（2）横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
6、急湍甚箭，猛浪若奔。
7、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
（二）
8、（1）断绝
（2）急速
（3）都
9、我已经到达那里后非常高兴，才相信耳朵听到的比不上眼睛看到的。
10、欣然。
11、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
体验探究
12、提示：简介的内容应包括字号、籍贯、身份、身世、主要成就等。
示例：吴均(469-520)，字叔库，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，史学家、文学家。家世贫贱，终生不得意。他的骈文成就较高，骈中带散，一任性气，自成一体，人称“吴均体”。他善于以骈文写书信，《与朱元思书》为这方面的名作。他的诗多写山水景物，风格清新挺拔，有一定的艺术成就。
