英语
一、英汉互译
1.begoodfor
2.喝牛奶
3.myeatinghabit
4.很健康
5.junkfood
6.取得好成绩
7.takecareof
8.少吃肉
二、单项选择
1.C2.C3.D4.B5.D
三、句型转换
1.doesn'tdo2.Howmanyhours3.doesn'tdo
4.Does,read5.Howoftendoes,go6.Howmanyhoursdoes,sleep
活动二英语园地答案:
一、选择题
1.B2.B3.C4.C5.C6.A
二、连词成句
1.Doyouhaveasorethroat?
2.Sheshouldn'tstudywhensheistired.
3.Shesaysit'sgoodformyhealth.
三、同义句转换,每空一词
1.thematter
2.didn'thave,until
3.whattodo
四、书面表达答案略
活动三英语园地答案:
一、补全对话
1.matter2.can't3.caught4.have5.feel
二、句型转换,每空一词
1.hadfun或enjoyedourselves
2.thatcanspeakEnglishwell
3.spent,washing
4.don'thaveto
三、任务阅读
1.Theyliveinsmallgroups.
2.Morethanaquarterofhomes.
3.No,theydon't.
4.Abouteighteenornineteenyearsold.
5.Twoorthreetimesayear.
活动四英语园地答案:
一、翻译词组
1.babysitthecousin
2.visitthegrandparents
3.vacationplan
4.spendtimewithfriends
5.soundgood
6.gotothebeach
二、单项选择
1.A2.B3.A4.A5.A
三、用括号内所给动词的适当形式填空
1.fishing
2.interesting
3.tohave
4.towash
四、完型填空
1.C2.D3.C4.B5.C
6.B7.D8.B9.D10.B
语文
语文乐园(一)
一、1、(1)①化用诗句,提醒读者保持安静。或:运用反复,强调保持安静的重要。
②巧用比喻,告诉人们在帮助别人的同时,自己也得到快乐(帮助别人,快乐自己)。或:巧用比喻,倡导关爱别人。
(2)国内:和(和谐)――创建和谐社会是2006年的主旋律。
医疗――药价高,看病难,引起政府和百姓的共同关注。
(其它如"教育”“收费”“博客”“农民工”等均可)
国际:核――朝鲜、伊朗等国家的核问题受到国际社会广泛关注。
石油――因能源紧张,导致石油价格不断上涨。2、(1)如:①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;
②让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字。(2)同音错、形近错、简化字(3)例:①加大宣传力度,普及常用汉字。
②利用报纸、电视等媒体,开设专题讲座。
③让有文化的人来教,没文化的人来学,提高全民整体文化素质。
④加强社区文化建设,大家一起“自查互纠”
二、(一)3、写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)
4、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)
(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
5、(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)
(2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。
6、理解:母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。
感悟:【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可)。
写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)
2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)
(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
3.
(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)
(2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。。
(答出其中任何4点、意思符合即可)
2.
(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)
(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
3.
(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)
(2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。
4.理解:母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。
感悟:
【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。
(二)7、因为它是作者对故乡端午节温馨美好的记忆;是母亲辛勤劳动的成果;带着母亲对孩子的温情;是用最新鲜的粽叶和自家种糯米制成;味道香美。
8、这是衬托(烘托)的写法。以超市粽子虽好,但缺少一份天然玉温情,来突出母亲包的粽子非同一般的美好。
9、在阳光下下包粽子的母亲,动作熟练,神情专注、温情洋溢,美丽如画。
10、仿写示例:“六一”的喜悦像一首动人的歌谣,轻轻萦绕在我的心间。我仿佛一只翻飞的小鸟儿,在欢声笑语的校园尽情享受着童年的欢乐。
语文乐园(二)
一、
1.(1)具有浓厚乡土风情;历史悠久;面具巨大;表演者显得体型庞大。(2)措施一:举办形式多样的民俗文化活动,让人更多了解傩(nuó)文化。措施二:拍摄有关傩文化的宣传片,加大宣传力度。
2.(1)示例1:读春雨,读出了它润物无声的柔情。
示例2:读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
示例3:读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(2)“赴汤蹈火”一语双关,既切合消防队员职责的特点,又突出他们英勇无畏的精神。(3)瓯绣在当初温州女子中是普遍的一种技能。
二、(一)3.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事,赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德。
正面描写:冲进火中抢百衲衣,珍藏百衲衣,送百衲衣给我。侧面描写:访问民俗专家,揭示百衲衣的含义
5.表现了母亲浓浓的慈爱。
6.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利天下,伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
7.这是一个开放性的题。示例:“莫以善小而不为”或者“滴水之恩,当以涌泉相报”等等(二)
8.“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。侧面烘托龙舟竞赛的盛况;语言简练明快,留有“空白”,把那“种种情形”留给读者去生发联想。
9.详写龙舟竞渡,略写赶鸭竞赛,画王字、穿新衣、吃鱼肉等习俗。
10.赶鸭竞赛11.赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
数学
练习一
aadac
x<3x>30,1,2k<-1/2p>-6x≥-2x>2数轴就不画了啊
解不等式①得x<1解不等式②得x≤-2∴解集为x≤-2
解不等式①得x≤1解不等式②得x>-2解集为-2
解:(1)设租36座的车x辆.
据题意得:36x<42(x-1)
36x>42(x-2)+30
解得:x>7x<9
∴7
由题意x应取8.
则春游人数为:36×8=288(人).
(2)方案①:租36座车8辆的费用:8×400=3200元;
方案②:租42座车7辆的费用:7×440=3080元;
方案③:因为42×6+36×1=288,
租42座车6辆和36座车1辆的总费用:6×440+1×400=3040元.
所以方案③:租42座车6辆和36座车1辆最省钱.
练习二
cdaad
1k<23,2,1,0m≤210
解不等式①得x<-1解不等式②得x≥3∴无解
解:2x+y=m①x+4y=8②
由②×2-①,得7y=16-m,
∴y=16-m/7
∵y是正数,即y>0,
∴16-m/7>0
解得,m<16;
由①×4-②,得
7x=4m-8,
∵x是正数,即x>0,
∴4m-8>0,
解得,m>2;
综上所述,2
解:(1)设甲、乙两种花木的成本价分别为x元和y元.
由题意得:2x+3y=1700
3x+y=1500
解得:x=400
y=300
(2)设种植甲种花木为a株,则种植乙种花木为(3a+10)株.
则有:400a+300(3a+10)≤30000
(760-400)a+(540-300)(3a+10)≥21600
解得:160/9≤a≤270/13
由于a为整数,
∴a可取18或19或20.
所以有三种具体方案:
①种植甲种花木18株,种植乙种花木3a+10=64株;
②种植甲种花木19株,种植乙种花木3a+10=67株;
③种植甲种花木20株,种植乙种花木3a+10=70株.
(1)1.2(300-x)m1.54mx360m+0.34mx
(2)1.2(300-x)m≥4/5×300m
1.54mx>1/2×300m
解得97又31/77(这是假分数)
∵x为正整数,
∴x可取98,99,100.
∴共有三种调配方案:
①202人生产a种产品,98人生产b种产品;
②201人生产a种产品,99人生产b种产品;
③200人生产a种产品,100人生产b种产品;
∵y=0.34mx+360m,
∴x越大,利润y越大,
∴当x取值100,即200人生产a种产品,100人生产b种产品时总利润.
练习三
cbbcdy/x-22x>37/10-3/5m+n/m-n8/x+2原式=x+2y/x-2y代入=3/7
原式=x+3/x代入=1+根号3
1/a-1/b=3,(b-a)/ab=3
b-a=3ab
a-b=-3ab
2a+3ab-2b)/(a-2ab-b)
=[2(a-b)+3ab]/[(a-b)-2ab]
=(-6ab+3ab)/(-3ab-2ab)
=-3ab/(-5ab)
=3/5
练习四
baaba-1/52/31/a212/3x=4x=2/3原式=1/a代入=根号3-1/2
yˉ1+xˉ1y
即求x/y+y/x
=(x²+y²)/xy
=[(x-y)²+2xy]/xy
=11
x²+y²=3xy
(x²+y²)²=(3xy)²
x四次方+y四次方+2x²y²=9x²y²
x四次方+y四次方=7x²y²
原式=x²/y²+y²/x²
=(x四次方+y四次方)/x²y²
=7x²y²/x²y²
=7
(1)设该种纪念品4月份的销售价格为x元.
根据题意得XX/x=(XX+700/0.9x)-20,
解之得x=50,
经检验x=50所得方程的解,
∴该种纪念品4月份的销售价格是50元;
(2)由(1)知4月份销售件数为XX/50=40件,
∴四月份每件盈利800/40=20元,
5月份销售件数为40+20=60件,且每件售价为50×0.9=45,每件比4月份少盈利5元,为15元,所以5月份销售这种纪念品获利60×15=900元.
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