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人教版初三上册历史知识与能力训练答案【六篇】

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人教版初三上册历史知识与能力训练答案【六篇】

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#初三# 导语】本篇文章内容是金笔头网为您整理的人教版初三上册历史知识与能力训练答案【六篇】,希望对大家有帮助。

  第1课

  知识要点答案

  南方古猿劳动制造工具

  早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人

  自然地理生产力

  基础训练选择题答案

  12345

  BCBAD

  678910

  BDCDB

  1112131415

  CCAAC

  基础训练第16题答案

  问题一:人类由猿类进化而来。达尔文。

  问题二:直立行走。直立,采集果实,狩猎,制造简单衣服等。

  问题三:帮助早期人类征服新环境(或:促进社会网络的发展和交流,提高人口健康)。由适应环境到一定程度上征服环境。

  基础训练第17题答案

  问题一:血亲(血缘关系)。母系氏族。

  问题二:父系氏族。私有财产的增加和父亲身份的确定(或:婚姻关系的固定)。

  问题三:父系氏族取代母系氏族是一种进步。原因:母系氏族的衰落,代表了采集作为生活来源的方式被原始农业和畜牧业取代更多剩余产品的出现,以及早期人类婚姻制度的进步,是生产力水平提高的表现。

  第2课

  知识要点答案

  尼罗河金字塔幼发拉底河、底格里斯河苏美尔人汉谟拉比奴隶主第一部比较完备的印度河雅利安人社会矛盾

  基础训练选择题答案

  12345

  BBCAB

  678910

  ADDBB

  1112131415

  BDDAA

  基础训练第16题答案

  问题一:古埃及。尼罗河。金字塔。

  问题二:幼发拉底河和底格里斯河。大河流域土壤肥沃,有利于农业生产。

  问题三:生产率低下。人类进入文明时代。

  基础训练第17题答案

  问题一:《汉谟拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

  问题二:古代印度的种姓制度。

  问题三:维护奴隶主的利益。奴隶制。

  拓展与探究思考一答案

  存在,因为都位于大河流域,且河水泛滥,需要发展灌溉农业。大禹治水的故事。

  第3课

  知识要点答案

  雅典奴隶制伯利克里意大利半岛布匿2世纪屋大维

  基础训练选择题答案

  12345

  CACCB

  678910

  DCDCC

  1112131415

  BCCAA

  基础训练第16题答案

  问题一:雅典。公民大会。

  问题二:否。雅典的民主建立在奴隶制度之上重要官职被贵族掌握占人口大多数的妇女、奴隶等被排斥在民主政治之外。

  问题三:专制主义中央集权制。皇帝。秦朝是专制制度,雅典是民主政治。

  基础训练第17题答案

  问题一:字母A。罗马文明为海洋文明,古代中国为大河文明。

  问题二:布匿战争。罗马共和国阶段。对匈奴的反击战。

  问题三:屋大维。丝绸之路。相似之处:都是疆域辽阔的大国,都进行过开拓疆土的战争,都注意进行对外贸易等。

  拓展与探究思考一答案

  民主公平、公开透明等。

  拓展与探究思考二答案

  罗马竞技场、现代体育馆等。

  第4课

  知识要点答案

  大和孝德天皇中央集权奴隶封建伊斯兰教麦地那政教合一麦加

  基础训练选择题答案

  12345

  CBBDB

  678910

  ABABB

  1112131415

  DCDAB

  基础训练第16题答案

  问题一:大化改新戊戌变法。

  问题二:大化改新,日本向中国学习戊戌变法,中国向日本学习。

  问题三:九一八事变不到半年,东三省沦陷。

  问题四:密切经济文化等交流与合作,建立民间友好往来机制等等。(任一方面,合理即可。)

  基础训练第17题答案

  问题一:大化改新。使日本从奴隶社会向封建社会过渡。

  问题二:日本深受唐朝文化影响。教育方面,日本仿照唐朝教育制度,在中央设太学,地方设国学文化方面,唐诗和书法在日本深受欢迎,日本根据汉字创制了自己的文字。

  问题三:唐朝:鉴真东渡传播佛教与中国文化日本:派遣唐使来唐朝,学习中国文化。

  拓展与探究思考一答案

  中日关系友好,日本派遣唐使学习中国文化,那时的日本上层社会深受唐朝文化的熏陶,等等。鉴真。

  第5课

  知识要点答案

  日耳曼人查理•马特奥斯曼土耳其君士坦丁堡

  基础训练选择题答案

  12345

  CBBDA

  678910

  DBACC

  1112131415

  BDBAB

  基础训练第16题答案

  问题一:西欧封建制。查理•马特。

  问题二:西周。分封制。

  问题三:相同点:都是等级制度,都进行了土地分封等。不同点:西欧封建制度不同等级的贵族之间,没有严格的权利义务关系。而西周时期的分封制则认为周王是全国统治者,诸侯及其属民都是周王的臣属,必须服从于周王的命令。

  基础训练第17题答案

  问题一:海外贸易兴盛。交子。宋代商业繁荣。

  问题二:欧洲城市乡村与城市分野不明显,用马作为交通工具,街道人畜同行,环境较差。

  问题三:欧洲中世纪城市往往进行争取自治权的斗争,而宋代城市商业繁荣,但并未进行政治方面的斗争。

  拓展与探究思考一答案

  市民阶级形成,早期资产阶级出现,城市自治权的取得等。

  拓展与探究思考二答案

  如十月革命及以后苏联的崛起,日本明治维新后的崛起,中国改革开放后综合国力的增强等。

  第6课

  知识要点答案

  波斯人亚历山大欧亚非地中海

  基础训练选择题答案

  12345

  BDDCD

  678910

  DAADD

  1112131415

  BCDDD

  基础训练第16题答案

  问题一:希波战争。民主政体。

  问题二:马其顿。亚历山大。

  问题三:希腊文化随亚历山大的东征传播到东方。不会。先进的文化不会随着国家灭亡而消失,例如秦朝的制度沿用了两千多年,希腊文化成为西方文化之根,等等。

  基础训练第17题答案

  问题一:亚历山大帝国。古埃及、古巴比伦、古印度。

  问题二:罗马帝国。地中海。东汉。

  问题三:地理位置:都地跨欧亚非三大洲。形成过程:都通过武力征服。影响:都促进了文明的传播与交流。

  拓展与探究思考一答案

  希波战争。纪念战斗英雄。

  拓展与探究思考二答案

  一是搭建全面健身平台,促进城市和谐发展

  二是助力城市营销,打造城市名片

  三是带动深圳市文化体育产业及旅游业的发展。(对克罗的话的理解略。)

  

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