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初三语文下册词汇练习题及答案

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初三语文下册词汇练习题及答案

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10.阅读下面的文字,完成后面的题目。
  我们现在可以得出的结论是:更新的事物将会( ),一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实;人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展;科学、工业、经济的( )发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
  在这种情形之下,对于每一个人、每一所学校、每一个国家,都会产生这样一个问题,就是:你是多用“科”还是多用“技”?我们知道,全世界每一个国家都有“科技部”,科技部( )管“科”,( )管“技”,问题是对“科”多注进一点资源,还是对“技”多注进一点资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家,都会是一个非常挠头的问题。
  题目:文中括号处依次填入的词语正确的一项是( )
  A.层出不穷 连锁 既要 也要
  B.接连不断 连同 一面 一面
  C.无穷无尽 连接 不但 而且
  D.接二连三 连缀 因为 所以
  【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)。本题要注意同义词的区别和关联词的使用。“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽。“接连不断”指连续不间断。“接二连三”指一个接着一个,接连不断。既要……也要…… 表示兼顾,由此可知答案,选A。
  【答案】A(2分)
  3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
  A.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。
  B.排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。
  C.三月撄花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比。
  D.十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。
  3. 【解析】A项“不二法门”指的或独一无二的方法,符合语境,使用恰当。B项“津津乐道”指很感兴趣地谈论,用在句中与“谈论”重复,不恰当。C项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,用来形容游人不恰当。D项“目空一切”形容狂妄自大,瞧不起别人,用来形容“豪情壮志”显然不合适。故选A。
  【答案】(2分)A
  4.下列句子加点的成语运用错误的一项是( )
  A.操每以军国之事问植,植对答如流。操心中甚疑。
  B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失,人们岂能无动于衷。
  C.何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。
  D我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
  4.D
  【解析】“冠冕堂皇”形容表面上庄严体面或正大的样子,实际上并非如此,含贬义。这里形容“博物馆”不恰当,可改为“富丽堂皇”。
  2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)
  ①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。
  ②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
  ③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
  A.传播 捍卫 聚集 B.传递 保全 凝聚
  C.传递 捍卫 凝聚 D.传播 保全 聚集
  【答案】C
  【解析】本题考查近义词辨析。“传播”指广泛传送,广泛散布,如传播经验,传播花粉,传播先进经验,传播科技知识,传播疾病等。“传递”指递过去,辗转递送,如:电话能传递声音,也指一个接一个送过去。“社会正能量”应用“传递”。“保全” 指保住使不受损失,多用个人的性命、名誉等;而“捍卫”着重于“捍”,抵御,多指抵御外敌,防御外侵,维护领土完整,也指捍卫真理,捍卫科学理论等,色彩较庄重。“凝聚”泛指事物聚集在一起,或指气体变成液体,常用于比喻,指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起; “凝集”指凑在一起,集合,对象多是人和事物,如学生都聚集到操场上,多指具体对象。
  “全党全社会价值共识”指的是思想方面,应用“凝聚”。故答案选C。
  3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
  A.海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
  B.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
  C.她喜欢收藏,买了不少关于古玩鉴定的书,到各地去按图索骥,结果收回来的东西多而杂。
  D.从楼市表现来看,几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段,但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
  【答案】C
  【解析】此题考查成语的运用。要根据成语适用范围加以鉴别,不能望文生义。成语运用常见错误类型有:望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
  A项中“胸无城府”形容待人接物坦率真诚,心口如一。应为“胸无点墨”。B项中“断章取义”是贬义词,应为“引经据典”。D项中“心领神会”是褒义词,应为“心照不宣”。
  2、下列加点字词语运用不正确的一项是( )(2分)
  A、傍晚时分,橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面,点亮了长沙的璀璨夜空。
  B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。
  C、长沙以“湘江新区”获批新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。
  D、在校园文化艺术节上,同学们八仙过海各显神通,以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。
  答案:C
  考点:本题考查词语运用的能力。
  思路点拨:惟妙惟肖指“形容描写或摹仿得非常逼真、传神”,用来形容自然景观不合适。
  3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
  A.五一假期,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得。
  B.“胡瑗读书节”活动中,语文就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。
  C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食。
  D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
  3.B。
  考点:本题是对成语运用能力的考查。
  思路点拨:解答这题,要将成语的意思与具体语境相对照,看是否适合作出判断,如B项的“说长道短”是指议论别人的好坏是非,含贬义,用“说长道短”来形容“就如何有效阅读的话题”不合适。
  2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分)
  A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
  B.聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
  C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
  D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
  2.【解析】本题考查对词语运用正误的辨识能力。吹毛求疵在这里是贬义词,比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。用于指故意挑剔为难人,和文本聂老师认真矛盾。
  【答案】B(2 分)
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