【#初一# 导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是金笔头网为您整理的《初一下册语文期中考试试卷2022》，仅供大家参考。
1.初一下册语文期中考试试卷2022
一、积累与运用(26分)
(一)选择题(12分)
1、读准字音，找出加点字注音完全正确的一组()
a、猝不及防(chù)瑟缩(sè)虐杀(nüè)宽恕(sù)
b、言简意赅(gāi)论语(lún)乌桕(jiù)戏谑(xuè)
c、擎天撼地(qí)迸溅(bèng)冗长(rǒng)唱和(hé)
d、忍俊不禁(jīn)滑稽(jī)陶冶(yě)泯灭(mǐng)
2、写准字形，挑出有错别字的一项()
a、瘦骨嶙峋小心翼翼怡然自得心旷神怡
b、津津乐道高不可攀头晕目眩 出奇制胜·
c、恍然大悟萍水相缝问心无愧获益非浅
d、举世无双任重道远一往情深庞然大物
3、了解词义，指出下列加点词语运用恰当的一项()
a.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。
b.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。
c.我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
d.这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。
4.选出下列字词的解释有误的一项：()
a欣欣然：欢欢喜喜的样子。
花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
b响晴：(天空)晴朗无云。
可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
c怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。
卖弄：摆弄。
d明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。
嶙峋：形容人瘦削。
5.选出下列没有语病的一句：()
a.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
b.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
c.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
d.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
6.下列选项中对课文理解不当的一项是：()
a、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
b、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
c、“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。
d、《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。
(二)按课文内容填空(6题1分一空，其余每空0.5分，共9分)
7、春天像刚落地的娃娃，__________________。
春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。
春天像健壮的青年，__________________。
8、在学习中，我们要有实事求是的态度，正如孔子所言。
9、几处早莺争暖树，__________________。
10、老骥伏枥，__________________。
11、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是。
12、曹操是我国古代的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用，;__________________，__________________。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
13、商女不知亡国恨，__________________。
14、问渠那得清如许?。
15、《论语》十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说“_________，_____________。”
16、王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是__________，
___________。
(三)根据情境，用恰当的语言表述：(2分)
小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：___________。
(四)仿照例句，发挥想象，在下面横线把句子补充完整，每句补写的部分不得超过10个字。(3分)
17.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：
勤奋说：
困难说：
二.阅读题(34分)
(一)①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的'香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里着。
18.风段中的四句话，从人的感觉的角度，写出了春风送暖的景象。如果从触觉.嗅觉.听觉三个角度来划分，正确一组是()。(2分)
a.①②/③/④b.①/②/③④c.①/②③/④
19.春风段用诗句开头在文段中有什么作用?从哪个角度写出了风的特点?(2分)
20.文中的横线上应该填入的词语是()(2分)
a.混恼罩静默b.夹恼盖沉默
c.混恼笼静默d.混恼飘静默
21.“树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。”这句话刻画雨中的树叶和小草的什么特点?
(2分)
22.作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中景物，并结合词语说说其中蕴含了作者怎样的感情。(2分)
(二)①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
23、全段的中心句是：。(1分)
24、用“//”给文段划分层次(1分)
25、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”中的“白”指什么?“暗黄”又指什么?(2分)
26、作者是按什么顺序描述的?指出几个显示作者观察顺序的词语。(2分)
(三)改变一生的闪念
那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。
她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢?通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。
时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。
有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打 到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。”话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”
老师的心猛地一颤。
望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
27.“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(2分)
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________28.小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(2分)
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__________________________________________________________________________-_29.“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(2分)
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_________________________________________________________________________30.“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”(加点)有何含义?(2分)
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___________________________________________________________________________
31.标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?(2分)
__________________________________________________________________________
32.当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果有无更好?请申述理由。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长(zhǎng)百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
33.解释文中加点的词语：(2分)
食：畏：
34.翻译：。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。(2分)
35.请用一个成语概括这则故事：(2分)
五、作文(40)
亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了新的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢?请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以《我的中学生活》为题写一篇600字左右的文章。
2.初一下册语文期中考试试卷2022
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音写汉字或给加点汉字注音。
①拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn赏。()
②钻之弥坚，越坚，钻得越qiè而不舍。()
③像小珊瑚珠攒成的小球。()
④我心里怀着炽痛的热爱。()
2.找出下面文段中的错别字并改正。
客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，莫不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚韧无比的生的意志。
____________改为_______________________改为___________
3.修改下列病句。
①国x党主席吴伯雄率团抵达大陆后，受到了大陆人民的亲切欢迎。
②几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
4.按要求填空。
①夜发清溪向三峡，__________________。(李白《峨眉山月歌》)
②抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中李白在《春夜洛城闻笛》中表达此情感的诗句是：_____________，______________。
③你最熟悉的关于黄河的诗句是：_____________________________________。
④《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：________________，
____________________。
⑤古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句(所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。)
__________________________;_____________________________。
5.综合性学习。
我们几乎是唱着歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即使是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。下面让我们一起来消除这些烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
①假如班级内开一个“成长的烦恼”班会，请你为这个班会写一个简短的开幕词。目的在于让同学们都能说出自己的烦恼。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
②七年级的你现在的烦恼是什么?你将怎样消除自己的烦恼呢?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
6.名著导读。
(1)《________》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了__________三岁到十岁这一时期的童年生活。
(2)阅读下面文字，按要求回答问题。
祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。
①本段文字选自小说《 》。
②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。
____________________________________________________________________
二、古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文，完成7——12题。
(一)
《逢入京使》
岑参
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
7.“故园”一词在诗句中是什么意思?
8.这首诗表达了作者怎样的情感?
(二)
[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
(节选自《伤仲永》)
[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎?
(节选自顾炎武《与友人书》)
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。
9.解释下列句子中加点字的意思。
①卒之为众人卒：
②则其受于人者不至也至：
③不幸而在穷僻之域域：
④终无济于天下济：
10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①其受之天也，贤于材人远矣。
②人之为学，不日进则日退。
11.甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。
12.甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。
甲文：
乙文：
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章，完成13——22题。
(一)
最后一课(节选)
①平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
②我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走过静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌!
③可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
④我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝文还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
⑤我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”
⑥我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!
⑦我的最后一堂法语课!
⑧我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了!想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
⑨可怜的人!
⑩他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
3.初一下册语文期中考试试卷2022
一、积累与运用(共23分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
⑴璀璨的珍珠，从女神王冠上散落下来，清晨的女儿把她偷去，用以xiāngqiàn绿野大地。
⑵阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下站成chìzhà风云的勇士。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.贝聿铭在海外曾深情地说过：“我的根在中国。”
B.最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。
C.这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。
D.在浩荡的大江之滨，坐落着我国的古都——南京。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)
A.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C.优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
D.为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分，①～④每题1分，第⑤题2分)
①，吾将上下而求索。
②近朱者赤，__________________。
③，可笑不自量。
④己所不欲，__________________。
⑤华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是__________________，__________________。
5.名著阅读。(5分)
(1)唐僧西天取经，历经十四个寒暑，横跨十万八千里之遥，途经不少奇异的国度，其中
你印象深刻的两个国家是、。(2分)
(2)阅读下段文字，回答问题。
却说那师 父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师 父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年;虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师 父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。
上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情?为什么?请你简要概述。(3分)
6.口语交际。(4分)
小明在全国中学生英语能力大赛中荣获市一等奖，小张作为学校广播站的一名小记者去采访他的父亲：“您是否具有辅导您儿子学习英语的能力?”
(1)小张的提问是否恰当，为什么?(2分)
(2)如果你是小记者，你会怎样设计这个问题?(2分)
二、阅读理解(共37分)
(一)阅读杜甫(唐)的《登岳阳楼》一诗，完成第7题。(4分)
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
7.⑴请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)
⑵全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面的文言语段，完成8～11题。(13分)
秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑪者二十馀人，朝廷震栗，*猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也!”
(选自《资治通鉴》第22卷)
【注】①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑪刑免：判罪免官。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①以骁骑将军邓羌为御史中丞()②为百姓患()
③已陈尸于市()④数旬之间()
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)
例句：太后之弟也
A.至之市(《郑人买履》)B.故时有物外之趣(《幼时记趣》)
C.读之竟日(《赵普》)D.事列《神仙》之传(《黄鹤楼》)
9.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
秦王坚自河东还
10.翻译下列句子。(4分)
⑴吾始今知天下之有法也!(2分)
译文：
⑵太祖怒，碎裂奏牍掷地。(《赵普》)(2分)
译文：
11.读了选文，你对王猛有何评价?简要谈谈你的看法。(2分)
(三)阅读金合的《鸟巢趣谈》一文，完成12～14题。(8分)
①鸟巢是幼鸟摇篮，要不是繁育后代，大多数鸟儿不会建巢，而栖息在树上或草丛中。
②鸟类选择巢址非常讲究，一般在巢材方便、食物丰富、栖息安全的地方。生活在森林的鸟儿，巢穴总是修建在疏林区，这里光线充足，昆虫较多;而且比较隐蔽，对幼鸟的成长发育十分有利。鸳鸯的幼鸟出窝后，就要在水中游泳，因而巢穴建在水边的大树或岩洞里;天鹅的巢架设在水面上，构成了特殊的浮巢，安全又方便。
③鸟儿筑巢的速度不一，形式多样。有种小雀，能在一天之内建好巢穴;而金丝燕筑成一个“燕窝”需要四十多天。由于以唾液作材料，能供人食用，所以不会很快做成。鸟巢可谓五花八门，有椭圆、卵圆、环形、碟形、袋形;还有洞巢、泥巢和浮巢等。雕巢，直径可达4米，可并排睡下两个成年人;而莺类的巢穴只有几厘米。非洲有一个秃鹫的巢最重，达2吨多，体积也不小，直径2.74米，深6.1米，虽然称得上鸟巢之最，但秃鹫还是不断添材加固，一直使用了36年，经历了几代鹫主。喜欢群居的织布鸟，在大树上建立“公寓”式的集体宿舍。二三十对情侣，同心协力，以刺丛、嫩芽和草茎做材料，上面修个大盖顶，里面是各自的包厢式居室，下面的出入口多达125个。
④鸟巢有简陋和精巧之分。婚恋时能跳多种舞的驼鸟，仅仅以沙窝或树根的凹陷处为巢。许多海鸟的巢建在岩崖或沙滩上，周围没有任何掩饰物。气魄宏大的海燕，在沙地上用嘴和爪扒一个浅坑，经过身体磨压而成。生活在冰天雪地中的南极企鹅，苦于没有巢材，只好衔来几只石子作巢。更为奇特的是，太平洋海域的海鸥，干脆将卵产在树叶茂密的树枝上，直接以树为巢孵育后代。春天，林间空地上会出现不少大小土堆。人们不敢相信，这竟然是和家鸡相似的营冢鸟建造的巢穴。如此硕大的工程，竟然是一爪一爪在地上挖个大坑，然后一层树叶一层土堆积而成。当内部的树叶腐烂发热时，雄鸟在坑顶挖一个穴，让雌鸟产卵，借助地热孵化幼雏。雄鸟能用嘴监测巢穴温度。温度升高，立即扒个通风口降温;温度下降便再堆些树叶。
⑤聪明的织布鸟具有特别的编织方法和打结技术，堪称鸟类的“建筑师”。它们筑巢不是从底向上展开，而是先在树杈的适当部位，以草茎、麻皮打结固定，互相联结牢固，然后像人们编筐一样，由上往下织成逐渐扩大的巢缘，再缩小成兜状的巢底，将出入口开在一侧，像个悬挂的睡袋，最后垫入兽毛、苔藓，构成一个舒适的安乐窝。缝叶莺用弯曲的嘴将两片大叶子缝合在一起，作为育儿摇篮，藏在绿荫深处，省料省工又安全。为了防止叶茎脱落，还用草茎、麻皮把叶柄系在枝条上。这种以叶缝巢的技术，算得上鸟类的能工巧匠。
12.结合第②段的内容，说说加点的词“一般”能否换成“都”，为什么?(3分)
13.简要说说第③段中画线句子的作用。(3分)
14.阅读全文，在下列方框中的.①②两处填写合适的内容。(2分)
(四)阅读周华诚的《母亲的三句话》一文，完成15～18题。(12分)
①母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。
②小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去拔一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。
③我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。
④从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。
⑤读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。
⑥眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛* 股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。
⑦18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。
⑧第二年的夏天，我终于以优异的成绩被江南一所大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……
⑨毕业后到一个企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。
⑩正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。
⑪小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
⑫后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。
⑬这，就是母亲给我的财富。
15.文中主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。请结合
文章内容，完成下列表格。(4分)
事件生活道理
a拔白菜①
b②
c③遇到不顺要乐观
16.联系具体语境，回答下列两小题。(4分)
⑴“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?(2分)
⑵开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在?(2分)
17.结合全文，说说题目“母亲的三句话”的作用。(2分)
18.“绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗?请简述。(2分)
三、作文(40分)
19.请以“选择”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体自选(诗歌除外)。
⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。
⑶书写工整规范。(4分)
4.初一下册语文期中考试试卷2022
一.文言文阅读(26分)
(一)默写(10分)
1.____________，早有蜻蜓立上头。2.落红不是无情物，_____________。
3.____________，为伊消得人憔悴。4.___________，千骑卷平冈。
5._______________，浓睡不消残酒。
(二)阅读下文，完成6——8题(6分)
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
6.解释加点字词。
1)蹄之：____________2)乃去：________________
7.用现代汉语解释句子：
黔无驴，有好事者船载以入。
8.读了这篇短文，你获得的启示是：_______________________________(三)阅读下文，完成9——12题(10分)
蝜蝂者，喜负小虫也。行遇物，辄持取，仰其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为之去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
【注释】①蝜蝂：一种黑颜色的小虫。②踬仆：跌倒。
9.解释加点字词。
1)仰其首负之：_______________2)虽困剧不止也：_____________
10.用现代汉语解释句子。
人或怜之，为之去其负。__________________________________________
11.你觉得文中的小虫蝜蝂具有怎样的特点?
_________________________________________________________________
12.读了这篇文章后，你获得的启示是：______________________________
二.现代文阅读(32分)
(一)六个馒头
①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。
②新来的李 老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的xuān闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李 老师问了一句：“大家还有什么问题吗?”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，(甲)她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李 老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”
③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的A眼圈红了。
④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。
⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。
⑥第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：“我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀!”女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，B眼圈红红的。
⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。
⑧回来之后，女孩子变了。(乙)她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩不仅是班里学习的一个，也是人缘的一个。
⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。
13.按拼音写汉字。(2分)
教室里马上被大家的xuān闹声炸响。xuān闹()
14.文章为什么要以“六个馒头”为题目?(3分)
_________________________________________________________________
15.第③段A处和第⑥段B处加点词语分别表现了女孩子怎样的'心情?请结合上下文分析。(4分)
A.眼圈红了：___________________B.眼圈红红的：__________________
16.第⑤段中同学们说“其实还是学校食堂做的馒头好吃”这句话的目的是：
_________________________________________________________(2分)
17.从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?为什么会有这样的变化?(4分)
_________________________________________________________________
(二)爱的礼物
①那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
②“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”姐姐说。“那可不行”，我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物。”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。
③这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，_____________
_____________。
④那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗?”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦燥起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你!”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。
⑤从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。⑥我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢?”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。
⑦“你喜欢吗?”
⑧“是的!”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”
⑨她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你!”我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!
⑩从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
(本题共计17分)
18.在文中第④语段中出现了一个错别字，请找出来并加以改正。(2分)
错字为_________________应改为_____________
19.本文运用了____________的记叙顺序，请根据对文章内容的把握在第3自然段的横线上写一句能衔接上下文的话，应为：_____________________
___________________________________________________________(3分)
20.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的句子是：“_____________________________”;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“______________________________”;表现她遭拒绝而十分失望、沮丧的句子是：“_________________________________________”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她________________________的心理。(4分)
21.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可老师却说那是张“好看的画”的原因是：__________________________________________________
_________________________________________________________(2分)
22.本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”运用了________的修辞手法，请谈谈你对这句话的理解，70字左右。(6分)
第二部分写作(40+2分)
23.题目：
1)我拥有____________
2)我眼中的幸福
要求：(1)两题中选择一题写作。文中不能出现姓名、班级，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C等。
(2)字迹必须工整，卷面必须清楚，字数不少于600字。
5.初一下册语文期中考试试卷2022
一、古诗词名句默写。(8分)
1、此夜曲中闻折柳，__________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
2、夜发清溪向三峡，__________________。(李白《峨眉山月歌》)
3、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：__________________，__________________。
4、自然美景总会令人心荡神驰。：“深林人不知，”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋，是清朗秀美的秋意;“，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。
5、请任意写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子，__________________。
6、“路遥知马力，__________________。”真正的朋友，是经得起时间考验的。
二、语言基础和语文实践活动。(23分)
7、将下面的句子正确、工整、美观地抄写在方格中。(3分)
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
8、根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。(3分)
妇rú()皆知：指妇女、小孩全都知道。指众所周知
家喻户xiǎo()：家家户户都知道。形容人所共知。
jiē()来之食：指带有侮辱性的施舍。
惟妙惟xiào()描写或模仿的非常逼真。
沧海一sù()比喻非常渺小。
niān()轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。
9.下列各组词语中加点字正确的一项是()(2分)
A、嗥鸣(háo)蝉蜕(tuì)炽痛(zhì)迥乎不同(jiǒng)
B、羁绊(jī)凫水(fǔ)磐石(pán)戛然而止(jiá)
C、冗杂(rǒng)撺掇(cuānduo)嗔视(chēn)义愤填膺(yīng)
D、行辈(háng)亘古(gèn)骊歌(lí)气冲斗牛(dòu)
10.4.下列标点使用正确的一项是()(2分)
A.妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说，“是它们自己掉下来的。”
B.“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你 妈。”老高说，“这儿就数你大了!就数你大了!”
C.旁边的夹竹桃垂下好几枝，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们。修剪、捆扎和施肥。
D.到里面的柜台上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整。”
11、下列各句中加线词语使用正确的一项是()(2分)
A.学习要勤思考，有不明白的地方尽快向老师不耻下问。
B.王华同学操作计算机非常熟练，已经达到了天衣无缝的程度。
C.云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
D.平时，大家抓紧时间学习，陈东却玩得痛快。要大考了，他天天开夜车，结果得了大病，连大考都不能参加。真是自作自受。
12、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.我们中学生应学会保护自然，与自然和谐共处。
B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C.电脑越来越成为我们这个时代重要的学习和生活工具，广泛地提高着我们的生活。
D.张红的这篇作文构思新颖，语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。
13、下列各项的判断与分析，正确的一项是()(2分)
A.“天宫一号”、“林书豪”、“实名制”、“消费”都属于名词。
B、“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。”此句运用了排比的修辞手法，层层递进，不仅表现出打鼓的投入，还说明生命力量奔涌不可遏止。
C.网络游戏深深地影响了中国许许多多青少年的身心健康。这个句子最简省略句是：游戏影响身心健康。
D.“你的前面有阴影，是因为你的背后有阳光。”这句话用比喻的修辞手法告诉我们生活中要有积极的心态去面对不愉快的处境。
14、给下列句子排序，最恰当的一项是()(2分)
①望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
②我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
③秋天，我和别人一样收获。
④但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。
A、③②①④B、③①④②C、③①②④D、①③②④
15、下列关于名著内容的表述有误的一项是()(2分)
A、《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。
B、《童年》是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。
C、现代女作家冰心的诗集《繁星》《春水》的主题是对母爱、爱心和自然的赞美。
D、唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。
16、你与同学到某小区开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水池边，你赶忙上前劝阻，中年妇女却说：“为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。”
你说：
(3分)
三、浅层阅读理解(26分)
(一)阅读下面的两首诗，完成后面的题目。(4分)
AB
生命诚可贵，砍头不要紧，
爱情价更高。只要主义真。
若为自由故，杀了夏明翰，
二者皆可抛。还有后来人。
17、解释下面句中划线的词。(2分)
①生命诚可贵()
②若为自由故()
18、比较阅读这两首诗：A诗的哪两句与B诗的前两句意思相同?这两句诗表达了怎样的思想感情?(2分)
(二)、阅读下段文字，完成19——21题。(7分)
对于广大的关东原野，我的心里怀着①________的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在②________着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻 吟;我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，③________的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金;我想起幽远的车铃，睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上④________的狂风……这时我听见故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
19、按原文在横线上填词：①________②________③________④________(2分)
20、语段第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。(2分)
21、这段话中作者列举了哪些东北特有的景物?其用意是什么?(3分)
(三)阅读《泥石流》，完成22——23题。(5分)
泥石流
①2010年8月7日，甘肃省舟曲县突降暴雨，泥石流在8日凌晨倾泻而下。截至9月4日，舟曲特大山洪泥石流灾害中遇难1478人，失踪287人，受伤住院72人，其中转院治疗59人，治愈出院10人，还有3人住院观察，累计门诊治疗2315人。
②泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因暴雨暴雪或其他自然灾害产生的大量水源携带上游堆积的丰富松散固体物质形成的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。发生泥石流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚至村镇等，造成巨大损失。
③岩石的风化是自然状态下既有的.，在这个风化过程中，既有氧气、二氧化碳等物质对岩石的分解，也有因降水中吸收了空气中的酸性物质而产生的对岩石的分解，也有地表植被分泌的物质对土壤下的岩石层的分解，还有就是霜冻对土壤形成的冻结和溶解造成的土壤的松动。土壤层的增厚和土壤层的松动是形成泥石流的主要原因。另外，不合理的开挖也会形成泥石流。有些泥石流是因修建公路、水渠、铁路以及其它建筑活动，破坏了山坡表面而形成的。如云南省东川至昆明公路的老干沟，因修公路及水渠，使山体破坏，加之1966年犀牛山地震又形成崩塌、滑坡，致使泥石流更加严重。不合理的弃土、弃渣、采石也会形成泥石流。如1972年四川省冕宁县泸沽铁矿汉罗沟，因不合理堆放弃土、矿渣，在一场大雨后暴发了矿山泥石流，冲出松散固体物质约10万立方米，淤埋成昆铁路300米和喜(德)-西(昌)公路250米，中断行车，给交通运输带来严重损失。滥伐乱垦会使植被消失，山坡失去保护、土体疏松、冲沟发育，大大加重水土流失，进而使山坡的稳定性被破坏，崩塌、滑坡等不良地质现象发育，结果也很容易产生泥石流。此外还有地震灾害过后经过暴雨或是山洪稀释的大面积山体，也会产生泥石流。
22、阅读第②段文字，说说形成泥石流的三个条件。(3分)
答：
23、根据第③段内容，判断下面两则材料介绍的泥石流形成的原因分别属于哪一种。(2分)
【材料一】香港多年来修建了许多大型工程和地面建筑，几乎每个工程都要劈山填海或填方，才能获得合适的建筑场地。1972年一次暴雨，使正在施工的挖掘工程现场120人死于滑坡造成的泥石流。
【材料二】甘川公路西水附近，1973年冬在沿公路的沟内开采石料，将废弃物遗留公路边，1974年7月18日发生泥石流，使15座桥涵(桥就是桥梁，涵就是涵洞)淤塞。
答：(四)阅读下面文言文，完成后面的题目。(10分)
《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
24、、解释加点词语的意思。(2分)
习吏事()及为相()手不释卷()阖户()
25、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是()。(2分)
A、治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B、当涂：当道;涂，道路。
C、涉猎：浏览群书，不作深入研究。
D、见事：认清事情，识别事势。
26、翻译下面文言句子。(4分)
①及次日临政，处决如流。
②士别三日，即更刮目相待。
27、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面)(2分)
四、深层阅读理解
美丽的谎言(13分)
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名!
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
28、第三段中“这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是什么?(2分)
29、作者为什么认为有些谎言是美好的?(2分)
30、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(2分)
31、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(3分)
32、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗?为什么?(2分)
33、读完这篇文章，你一定对老师和母亲有了更加深刻的理解，以下仿写任选一题完成(2分)
⑴母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，雅淡的馨香和纯美使你神清气爽;母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲是
⑵老师，您不是建筑师，却建构着我们知识的大厦;您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲;
五、写作展示(50分)
34、认真读题，按要求完成作文。
文题一：以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。
文题二：每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇记叙文。
要求：
①选择其中一题写作;如选择题二，将题目补充完整后再作文。
②除诗歌外文体不限，文章可以运用多种描写方法和写法，尤其是细节描写，做到中心突出，有色彩，有情感，有个性，有感染力。
③字迹要工整，题目和正文不得出现真实的地名、人名、校名。600字以上。
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