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七年级历册三单元教案小结

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七年级历册三单元教案小结

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三国两晋南北朝时期,从公元220年到589年,是我国封建国家分裂和民族大融合的时期。这一时期,长期的分裂割据和连年战乱,使北方社会经济发展受到一定影响,江南地区得到迅速开发,北方出现民族大融合。这一时期,涌现出了许多杰出的科学家、文学家、艺术家和思想家。因此,本单元的考查热点为:
  1.历史发展的趋势。要求学生运用历史唯物主义分析历史发展的趋势,如“为什么说从东汉末年到三国鼎立是历史的进步”、“结合我国3—6世纪的历史概括这一时期的政治特点及历史发展的趋势”等。
  2.重大历史事件。如西晋灭亡的原因、江南得到开发的原因,第一次人口迁徙的原因及影响、北魏孝文帝改革的内容及影响、民融大融合、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等。
  3.重要历史人物。如运动历史唯物主义观点评价历史人物曹操、北魏孝文帝。
  4.重大文化成就。涉及数学、农学、文学及艺术等方面的重大成就。
  三国两晋南北朝时期从公元3世纪初到6世纪末,这段历史最明显的特征有两点,学习时应着重把握这两个特征。
  其一,国家大分裂。学习时要注意各政权的名称、顺序及建立和灭亡的情况。尤其是三国鼎立局面的形成和西晋的灭亡。
  其二,民族大融合。要注意到民族融合是历史发展的大趋势,是这一段时间里民族关系的主流。学习时要掌握民族融合出现的原因及表现。尤其是北魏孝文帝改革,既要看到它是民族融合推动下进行的改革,又要看到它反过来促进了民族融合,也要看到它对推动社会发展、少数民族、封建化所起到的积极作用。
  另外,还要注意到,这一时期也是我国经济、文化发展的重要历史时期。经济方面,要善于运用历史唯物主义的方法分析江南得到开发的原因。在文化方面,要善于用列表的形式对所学知识进行整理。
  显能测试
  一、选择题
  1.东汉末年,黄河中下游一带实力的军阀是( )
  A.袁绍和曹操 B.曹操和孙权 C.曹操和刘备 D.刘备和孙权
  2.公元200年曹操大败袁绍的战役是( )
  A.赤壁之战 B.城濮之战 C.淝水之战 D.官渡之战
  3.奠定三国鼎立的重要战役是( )
  A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
  4.魏国的建立者( )
  A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权
  5.西晋的建立者是( )
  A.司马懿 B.司马炎 C.司马昭 D.司马睿
  6.南北朝时期,在农学研究方面有突出贡献的人是( )
  A.刘徽 B.祖冲之 C.郦道元 D.贾思勰
  7.西晋完成南北统一的时间是( )
  A.263年 B.265年 C.280年 D.317年
  8.南朝的最后一朝是( )
  A.齐 B.梁 C.陈 D.宋
  9.北朝末年,完成了黄河流域统一的是( )
  A.东魏 B.西魏 C.北齐 D.北周
  10.《兰亭序》的作者是( )
  A.王羲之 B.顾恺之 C.曹操 D.陶渊明
  二、材料分析题
  11.“关中良相惟王猛,天下苍生望谢安。”
  阅读材料回答:
  ①材料中所提人物是谁?
  ②他们在历有何作为?
  三、识图题
  12.阅读下图
  回答:
  ①图中所示书籍的作者是谁?
  ②此书在我国及世界农学有何地位?
  四、问答题
  13.西晋末年为什么会出现人口大迁徙的现象?
  潜能测试
  一、材料分析题
  14.魏主下诏,以为:“宜改姓元氏。”
  阅读材料回答:
  ①魏主是指谁?
  ③本诏令指出什么改革?其目的是什么?
  二、识图题
  15.阅读《三国鼎立形势图》
  回答:
  ①图中A、B、C各代表的国名是什么?
  ②图中D、E两处分别发生了什么战役?
  三、问答题
  16.试结合西晋的灭亡与北魏孝文帝的改革,谈谈实行正确民族政策的重要性。
  参考答案
  显能测试
  1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A
  11.①前秦丞相王猛;东晋宰相谢安。②王猛励精图治,使前秦强盛起来;谢安主张抵抗前秦的进攻,派兵取得淝水之战的胜利。
  12.①贾思勰 ②这是我国古代现存的第一部完整的农书,也是世界农学的优秀著作。
  13.西晋末年,中原水利失修,旱灾、蝗灾、疾疫连年不断。为了求食,中原人民开始向南迁徙。八王之乱的破坏,以及西、北各族势力的冲击,引起更大规模的移民潮。黄河流域的人口迁徙到长江流域,长江流域的人口向更南的地方迁徙,形成我国古代第一次人口迁徙的高潮。
  潜能测试 14.①北魏孝文帝 ②改鲜卑姓为汉姓,目的是接受汉族的先进文化。
  15.①吴国、魏国、蜀国 ②官渡之战、赤壁之战
  16.答案提示:可结合西晋的民族奴役和压迫政策及孝文帝的民族融合政策,说明加强民族融合有利于民族团结、民族进步和各民族的共同繁荣。

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