1.高一年级语文上学期知识点
1、遗留：
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之(《列子汤问愚公移山》)
飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙(苏轼《赤壁赋》)
知不可乎骤得，托遗响于悲风(苏轼《赤壁赋》)
2、赠送，读(wi)：
采之欲遗谁?所思在远道
此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下(诸葛亮《出师表》)
人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因(《孔雀东南飞》)
【当】
1、对着，面对着
对酒当歌，人生几何
2、应当：
慨当以慷，忧思难忘
当立者乃公子扶苏(司马迁《史记陈涉世家》)
今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原(诸葛亮《出师表》)
不久当归还，还必相迎取(《孔雀东南飞》)
君当做磐石，妾当做蒲苇(《孔雀东南飞》)
3、处于某个地方或时候
三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事(诸葛亮《出师表》)
当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至(王羲之《兰亭集序》)
当待春中，草木蔓发，春山可望(王维《山中与裴秀才迪书》)
2.高一年级语文上学期知识点
1、古之学者必有师。(老师)
2、师道之不传也久矣。(从师求学)
3、吾从而师之。(以……为师)
4、吾师道也。(学习)
传
1、师者，所以传道受业解惑也。(传授)
2、师道之不传也久矣!(流传)
穷
1、穷回溪。(走到尽头)
2、穷山之高而止。(走到尽头)
3、而不知其所穷。(尽头)
绝
1、而绝江河。(横渡)
2、不绝如缕。(断)
梦
1、卧而梦。(做梦)
2、梦亦同趣。(名词)
3.高一年级语文上学期知识点
①名词的活用
唐浮图慧褒始舍于其址(舍，名作动，筑舍定居)
以故其后名之曰(名，名词作动词，命名)
由山以上五六里(上，名词作动词，向上走)
有泉侧出(侧，名词作状语，从旁边)
②动词的活用
往往有得(得，动词作名词，心得)
其进愈难，而其见愈奇(见，名词作动词，所见景象)
③形容词的活用
入之甚寒，问其深(深，形容词作名词，深度)
至于幽暗昏惑而无物以相之(幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方)
则其好游者不能穷也(穷，形作动，走到尽头)
火尚足以明也(明，形容词作动词，照明)
后世之谬其传(谬，使动用法，使……错误)
4.高一年级语文上学期知识点
①名词的活用
孔雀东南飞(东，名词作状语，向东)
槌床便大怒(槌，名词作动词，敲)
自名秦罗敷(名，名词作动词，名叫)
谢家事夫婿(事，名词作动词，侍奉)
交广市鲑珍(市，名词作动词，采办)
何敢助妇语(语，名词作动词，说话)
勤心养公姥(心，名词作状语，用心)
手巾掩口啼(手巾，名词作状语，用手巾)
卿当日胜贵(日，名词作状语，一天比一天)
黄泉共为友(黄泉，名词作状语，在黄泉下)
昼夜勤作息(昼夜，名作状，从白天到晚上)
中道还兄门(中道，名词作状语，半中)
②动词的活用
逆以煎我怀(煎，使动，使……煎熬)
③形容词的活用
千万不复全(全，形容词作动词，保全)
足以荣汝身(荣，使动用法，使……荣华)
便利此月内(利，形容词的意动用法，以……为吉利)
5.高一年级语文上学期知识点
①名词的活用
其黄而陨(黄，作动词，变黄)
雨雪霏霏(雨，作动词，下)
夙兴夜寐(夙、夜，作状语，在早晨，在夜里)
岂不日戒(日，作状语，天天)
②形容词的活用
三岁食贫(贫，形容词作名词，贫乏)
③数词的活用
士贰其行(贰，使动用法，使……不专一)
二三其德(二、三，使动，使…三心二意)
6.高一年级语文上学期知识点
①名词的活用
项伯乃夜驰之沛公军(夜，作状语，连夜)
吾得兄事之(兄，作状语，像对待兄长那样)
常以身翼蔽沛公(翼，作状语，像鸟翅那样)
头发上指(上，作状语，向上)
间至军中(间，作状语，从小路)
沛公军霸上(军，作动词，驻军)
沛公欲王关中(王，作动词，称王)
籍吏民(籍，作动词，登记)
范增数目项王(目，作动词，使眼色)
道芷阳间行(道，作动词，取道)
先破秦入咸阳者王之(王，使动，让…为王)
②动词的活用
交戟之卫士欲止不内(止，使动，使……止)
拔剑撞而破之(破，作使动，使……破)
③形容词的活用
沛公今事有急(急，作名词，紧急情况)
君安与项伯有故(故，作名词，老交情)
素善留侯张良(善，作动词，与……交好)
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