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小学二年级下册语文二单元作文

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小学二年级下册语文二单元作文

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【#二年级# 导语】加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是金笔头网整理的《小学二年级下册语文二单元作文》,希望帮助到您。

【篇一】

  我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

  记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。

  事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。

  伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

【篇二】

  星期六的中午,我和妈妈去上街,走了一会儿,我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿,她的姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着“请救救我的小妹”,路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄,就失去了双腿,自己不能去上学,没有好东西吃,没钱看病,没房子住。看到这些,我情不自禁地也掏出了一元零花钱,放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔,我一定帮她画一双健全的腿”。

  我和妈妈继续往前走,我边走边对妈妈说“曾人玫瑰,手有余香。人人献出一点爱,人间永远是春天”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就有温暖。

【篇三】

  下午小明走在放学回家的路上看见一位老爷爷一直在路边徘徊,似乎迷路了。老爷爷提着两大包的行李,站在十字路口看上去好满脸忧愁很着急。

  小明想我要不要去帮忙一下,如果我去帮忙的话天就会黑,忽然,小明想起了雷锋叔叔,他想我应该像雷锋叔叔学习。他就主动上前去问老爷爷要去哪里?老爷爷从袋子里拿出一张纸条。小明看了看胸有成竹的说:“我认识这个地方。”

  小明接过一大包东西带他想去的地方,老爷爷眼里顿时涌出了一股热泪。“真是太感谢你了!”在路上他们有说有笑,还讲了许多又去的故事。

  忽然老爷爷的儿子在后面喊:“爸爸我在这里。”老爷爷回头看了一下说:“小明我到了,到了。”小明停下脚步回头一看,连忙把老爷爷送回他儿子的手里:“今天就留在我家吃饭吧。”小明说不用了他就走了,叔叔说:“真是个小雷锋!”

  天渐渐的暗下来,过往的行人,越来越少,零星的路灯在月光下若隐若现,显得多么宁静,变得那么神,害怕的心悠然而生,心里怦怦直跳。小明加跨步子,终于跑回了家。妈妈问:“你怎么这么晚回来?”小明就把事情一五一十的说了一遍。麻麻夸他真是一个好孩子!

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