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小学二年级关于动物的想象作文

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小学二年级关于动物的想象作文

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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是金笔头网整理的《小学二年级关于动物的想象作文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级关于动物的想象作文

  在森林里,动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生,它有着超强地医术本领,这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位,它的特长说话声音悦耳,在空中每天都飞来飞去的,对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点,在配上悦耳动听的声音,肯定能让游客玩的很开心。马儿凭着它有千里马跑得快的本领,当上了速递员。小狗靠着它有灵敏的嗅觉和忠心得良好态度,当上了保安的岗位。最后,河马凭着它强壮的身体和灵敏的方向感当上了司,经过大家的介绍,大象说:“这次招聘会圆满成功,我希望得到岗位的同志们,认真工作,更好的为大家服务!”

【篇二】小学二年级关于动物的想象作文

  在一个美丽的森林里,老山羊开了一家医院。

  有一天,小猪撅着嘴,手抱着肚子走了进来,老山羊亲切的问:“小猪,你怎么了!”小猪说:“我肚子疼。”山羊说:“具体是哪里疼啊?”小猪说:“胃疼。”“哦,你要少吃饭,喝点热水就好了。”

  小猪刚走,小狗一脸愁容的走了进来。山羊温和地说:“小狗,你怎么了?”小狗说:“我刚才从山坡上跑下来的时候,不小心把腿摔伤了。”山羊说:“我给你抹上点碘酒,再给你扎上绷带,你以后走路小心。”小狗说:“谢谢。”然后,就喜笑颜开的走了。

  过了一会儿,小白兔抹着眼泪走来了,山羊关心地问:“小兔你怎么了?”小兔说:“我牙疼。”山羊说:“你张开嘴让我看看。小兔你要早晚刷牙,少吃糖。”

  老山羊治好了它们的病,小猪、小狗、小兔给老山羊做了一面锦旗,上面写着“妙手回春”。

【篇三】小学二年级关于动物的想象作文

  有一天,小鹿到了另一个森林来散步。小鹿惊奇地想:“咦,这儿的树木怎么只有树桩,变得光秃秃的呢?”突然,小鹿听到一阵哭声,它顺着哭声走过去,原来森林里的小动物们在树桩旁哭泣,哭得可伤心了!

  小鹿走到小动物们身旁,问:“你们为什么哭泣呀?”小猴说:“原来这儿的树木长得葱葱茏茏的,树枝很挺拔,我们就在树枝上自由自在地嬉戏、玩耍,可现在树木都被人们砍断了,我们没有嬉戏的地方了,让我们怎么运动呢?”话音刚落,小白兔说:“以前我们有绿油油的草地,现在被人们割掉了,草地上鲜嫩的。蘑菇也没有了,我们没有了食物,怎么生活呀!”这时,小鸟飞来了,说:“以前树枝是我们的家,可现在树枝没有了,我们无家可归了,叫我们怎么活得下去啊!”

  小鹿仰望着天空,默默地祈祷:“人类啊!你们不要再伤害它们了,快去帮助它们吧!还给它们一个幸福安宁的家园吧!”

【篇四】小学二年级关于动物的想象作文

  白天,游客到动物园里去看各种动物表演。

  先走进了小猴子的乐园,有几位游客,把花生扔进了猴笼里,有一个小朋友想:难道他们没有看见旁边有:“禁止喂食”的字吗?

  后来他们又看了其它动物的精彩表演。

  晚上,动物们坐在一起,猴子中的大王发话了:“哎,那些人类在我们的笼子里扔了好多的垃圾,让我们的笼子变得臭臭的。”

  狮子说:“他们还用一个东西对着我们,一按那个按钮就闪了一下光,照的我们的眼睛到现在还疼呢。”

  鸟中的大王斑鸠说:“那些人类的孩子追赶我们,用石头砸我们,你看把我的翅膀打坏了,不好看了。”

  别的动物说:“人类太可恨了,应该把他们关起来,向我们一样。”

  如果我们人类不爱护、关爱动物,动物就会受伤。要爱护它们啊!

【篇五】小学二年级关于动物的想象作文

  一个阳光灿烂的下午,小羊美美正悠闲地吃着草。

  忽然,一只大灰狼从旁边的草丛里猛地跳了出来,美美看见大灰狼来了,吓了一大跳。她灵机一动,突然倒在地上,嘴里不断发出“哎哟,哎哟……”的呻吟着。大灰狼一下子愣住了。

  心想,这是怎么一回事呀?

  它走到美美的身边说:“喂,你怎么啦?”美美故作痛苦的答到:“哎哟,我的肚子好疼呀,可能是吃了什么东西中毒了吧!我好难受啊,大灰狼哥哥,求求你,快点把我吃掉吧!我好痛苦啊!”

  大灰听了,心里紧张地想:既然它中毒了,那么我怎么能吃掉他呢,吃了它我不是也要中毒吗?

  大灰狼越想越害怕,夹着尾巴灰溜溜地跑了。

  看着大灰狼跑远了,美美站了起来,脸上露出了胜利的微笑。它用机智战胜了凶猛的大灰狼。

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