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二年级小学生童话作文200字

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二年级小学生童话作文200字

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【#二年级# 导语】童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。以下是金笔头网整理的《二年级小学生童话作文200字》相关资料,希望帮助到您。

1.二年级小学生童话作文200字

  很久很久以前,有一棵很小很小的苹果树苗,它的旁边有一朵对它而言又高又大的玫瑰花。

  春天来了,玫瑰花开了,小树苗却还是小树苗,只长出了几片又小又嫩的叶子。玫瑰花低下头,傲慢地说:“臭东西,我劝你尽早消失在我的眼前,每天和你在一起,我都要恶心到吐。”小树苗仍然站在玫瑰花跟前一动不动。

  两年过去了,玫瑰花开了又谢,谢了又开……而谦虚的苹果树苗长成了一颗对我们而言的参天大树。

  又过了几个月,玫瑰花又开了,苹果树结了一树的苹果。突然,狂风大作,风雨过后,玫瑰花瓣散落一地,而苹果树和它结的苹果确没有丝毫损伤。望着高大的苹果树,玫瑰花再也骄傲不起来了! 

2.二年级小学生童话作文200字

  小鸟来到小驯鹿的家,看到眼前美丽的房子,兴奋的说:“你家真漂亮啊!”驯鹿爸爸走出了大门来迎接他们,看到久未相见的老朋友,非常激动。

  中午,驯鹿爸爸为他们准备了丰盛的午餐,他们一起吃的很愉快。午餐过后,他们一起做游戏。驯鹿爸爸玩的很开心,就像回到了去年他和小鸟一起在森林里的时光。

  快乐的时光总是过的很快,转眼间已到了傍晚,小鸟依依不舍的和他们告了别,飞回了自己的家。真诚的友谊让他们拥有了快乐。

3.二年级小学生童话作文200字

  一天,天气晴朗,青青草地上鸡妈妈带着四只小黄鸡和一只小黑鸡在草地上玩游戏。

  调皮的小黑鸡非常喜欢捉蝴蝶,就独自一个人离开了鸡群去捉蝴蝶了。

  蝴蝶飞走了,小鸡很失望。这时,一只大野猫看见了,一步一步地小黑鸡,小黑鸡惊慌失措,一边叫着:“妈妈,妈妈快来救我!”一边往后退。大野猫猛地扑过去,在这紧张时刻,鸡妈妈出现张开翅膀,大野猫逃跑了,小鸡得救了。

  小黑鸡认识到自己的错误,就跟妈妈说了一声对不起。

4.二年级小学生童话作文200字

  春回大地,万事复苏。小白兔想:“如果我把院子里种满了白菜,秋天的时候,我就可以吃上自己种的白菜了”。

  于是,小白兔说干就干,它拿起锄头开始翻地,小白兔累得直冒汗,连午饭也忘了吃,到了晚上,小白兔终于翻好了地,它不顾劳累,连夜播种,连月亮奶奶都忍不住夸奖小白兔是个勤劳的孩子呢!接下来,小白兔天天给白菜种子浇水、施肥、抓虫、拔草,过了几天,地里长出了嫩嫩的白菜芽,小白兔看到芽,可高兴了,更加细心的呵护着小白菜。

  秋天到了,五谷丰登,瓜果飘香,小白兔的白菜也成熟了,白白胖胖的,真可爱呀!小白兔高兴的收了一大车白菜,快快乐乐的回家了。

  真是“功夫不负有心人”啊! 

5.二年级小学生童话作文200字

  上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。

  小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。

  小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。

6.二年级小学生童话作文200字

  有一天,小鸭子和小公鸡在一起玩。小公鸡总是说:“小鸭子,你的脚真难看。”又过了一天,小鸭子在池塘里游泳,小公鸡来了,看见了小鸭子在游泳,他也想游泳,小鸭子说:“小公鸡,你不能游泳。”小公鸡不相信。小公鸡跳到水里,被淹没了。小鸭子赶快游过去,把小公鸡背上岸。小公鸡说:“对不起,我不应该说你的脚难看。”

7.二年级小学生童话作文200字

  森林中有一个兔子家族。有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。

  它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路了,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,妈妈还是没有来,于是它哇哇大哭并喊着妈妈。

  它想起妈妈的话,它自力更生,每天清早就起来建房子,房子终于建好了。

  它去种田,春天,它去播种,夏天,它去除草,捉虫,施肥,苗长得很快,秋天结果了。小兔贝贝去煮饭,煮菜,吃饱了,喝足了,去买菜,卖了一点钱。

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