【篇一】小学二年级语文阅读理解练习题
少年徐文长徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。
练一练
1、在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
⑴形容事情容易做。（）
⑵办法。（）
2、伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用”～～“画出有关内容。
3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。
4、徐文长眼珠一转，说明他在（）。
5、徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用”－－“画出来。
6、伯父夸徐文长聪明是因为：（）
⑴伯父喜欢徐文长。
⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
【篇二】小学二年级语文阅读理解练习题
蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。
2、照样子写词语。
绿油油
慢慢腾腾
3、蜗牛先是在 爬，后来慢慢爬上了 ，最后爬到
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为
5、短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”）
a、蚯蚓太骄傲了。（ ）
b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ）
c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ）
【篇三】小学二年级语文阅读理解练习题
雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
1、选一选。
（1）文中美丽的桥指的是（）
A、拱桥
B、云彩
C、彩虹
（2）文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（），帮妈妈（）。
A、帮爸爸浇药圃。
B、让天上多一个月亮。
C、让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D、拿着小圆镜照着妈妈梳头。
2、照样子写词语
例：飘来飘去（ABAC式词语）：
3、根据短文内容填空。
我还想把挂到彩虹架起的桥上去，这样就能，花裙子就能变成一朵，飘来飘去。这一切真是太美了。
4、你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么？
5、你知道彩虹由几种颜色组成吗？它们分别是什么颜色？
6、说一说，如果你能登上美丽的彩虹桥你打算为谁做点什么？
7、画一画你心目中美丽的彩虹。
【篇四】小学二年级语文阅读理解练习题
月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！
一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘（zhāi）的，非常生气把梅梅打了一顿（dùn）。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。”
后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补（mǐ bǔ）自己的过失（shī）。月季花开得更鲜艳了。
1、短文有（ ）个自然段，在文中用1、2、……序号标出。
2、月季花为什么开得更鲜艳了？
3、你觉得文中的“我”是个（ ）的孩子。
【篇五】小学二年级语文阅读理解练习题
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、给短文加个题目。
2、概括出第一自然段写了什么内容。
____________________________。
3、段2中哪个词语能说明湖水很清？
____________________________。
4、第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
5、填上合适的词。
（）的湖水
（）的树木
（）的草地
（）的小桥
6、选择正确答案，打上"√"
短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（）
短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（）
短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（）
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