在这篇课文的《一课一练》上，有关于第三自然段的阅读题。《补充习题》的最后一题是关于朱德的插图，让小朋友用文中的句子为这幅图配上解说词。因此，在教学第三自然时，我就结合这两题展开我的教学，以便学生在答题时化解困难，同时也让我检测一下他们在课堂上是否认真听讲。
教学时，首先我让学生看书本插图，说说朱德的穿着、神情、动作等，再让学生用笔画出文中描写这幅图的句子。结果，很多学生只画了第二句，漏画了第一句，经我的指点，学生才改正。
《一课一练》的最后一题就是让学生回答“战士们为什么越发敬爱朱德同志了?”我想：学生能正确回答这道题了，那么这篇文章的中心思想也就领悟了。后来通过朗读、品悟，学生也感受到了朱德同志身先士卒、与战士们同甘共苦的高贵品质。
