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小学二年级生活周记范文

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小学二年级生活周记范文

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【#二年级# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。以下是金笔头网整理的《小学二年级生活周记范文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级生活周记范文

  今天,我大舅悄悄给我和弟弟各买了一辆捷利马的折叠型自行车,弟弟的自行车是辆深红色的,我的自行车是辆橙色的。有了属于自己的自行车,我和弟弟高兴得一蹦三尺高大声欢呼着“哦,我们也有自行车喽!”

  突然,弟弟不欢呼雀跃了,沮丧地说:“虽然有了自行车但我却不会骑,不相当于没买一样吗?”我说:“可以学呀,世上无难事,只怕有心人。”没等我说完,我弟弟就去学自行车去了,真是功夫不负有心人呀,弟弟学了一会便会骑半圈了。

  通过这件事我知道了“只要功夫深,铁杆磨成针”。

【篇二】小学二年级生活周记范文

  今天,我照例去买糯米糕,刚点了一份,就来个一大帮哥哥、姐姐。因为他们不知道叔叔是聋哑人,就在那里问这问那。叔叔看到这么多人也不知道怎么办好。这时妈妈开始和大家挨个介绍,我一看,也充当起“翻译”来。大家听了我们的介绍,买了很多份,我和妈妈也特别高兴。

  这也算我们今天的日行一善吧!

  今天写了一会寒假作业,听妈妈说她要出去一会儿,中午回来做饭。我想,反正我也是闲着,不如帮妈妈先把中午要做的菜先准备一下,这样妈妈回来就能轻松一些。

  说干就干!我看到妈妈把白菜和香菇放在厨房里,我想可能中午的菜跟这些东西有关,就先洗它们吧。

  我把白菜一层层的扒下来,感觉白菜长得真结实啊,虽然我小心翼翼地扒,但每扒一层我都扒不完整。觉得差不多够了,我就开始洗白菜,然后洗香菇。洗好后把它们放下控水的篮子里,等着妈妈回来“下锅”喽!

【篇三】小学二年级生活周记范文

  暑假里的一天,妈妈拿回一个丁香花枝条交给我,让我种植。

  我在妈妈的指导下,先将丁香花枝条上的叶子摘掉,再将它插在花盆的泥土里,然后浇上水,再将花盆放在阳台上。种植就完成了。

  从那以后,我天天给丁香花浇一些水,我每天都在盼望着它长出新的叶子来。一个星期过去了,丁香花的枝条上长出几个小绿豆豆,又过了两天,绿豆豆变成了小叶子,再过几天,小叶子长成了大叶子。

  慢慢地,我的丁香花又长出了两个新的枝条和一些叶子。

  看着渐渐长大的丁香花,我好开心!

【篇四】小学二年级生活周记范文

  今天正是正月十五元宵节,月儿圆又圆,家家户户庆团圆。

  我跟姑姑一起去城关看花灯。街上人山人海,真热闹呀!大家都在欣赏各种各样的花灯,有鱼的花灯,有茶壶的花灯,还有船的花灯……我最喜欢小船的花灯了,小船花灯的`上面有一座假山,假山上有一排灯,灯上面有许多好看的花儿,花儿的右边有一块长方形的板,上面写着“和谐家园”,假山下面有一个山洞,有一头老黄牛从山洞里跑出来。下面有一块长方形的彩板,介绍蓬壶的特产:早钟6号枇杷,汤城食用菌,蓬壶工业区,仙岭桂花……

  今年的花灯多漂亮呀!我看了欢乐极了!

【篇五】小学二年级生活周记范文

  今天中午,我正在房间里玩游戏。突然,听见婶婶对我妈妈说:“美玲的牙掉了一大半,牙根还在肉缝,得拔牙了。”说着让堂妹张开嘴巴:“张大嘴巴,让伯母看一看。”妈妈看了看,笑眯眯地说:“哎哟,还真的要拔牙了,要不可会影响新的牙,我看心如也该拔牙了,一听到“心如也该拔牙了”这几个字,我的脚就开始发抖了。我最怕疼,可谁我又不敢违抗妈妈的命令!于是,我决定躲起来,但不管我躲到哪还是被妈妈发现了。我们走到楼梯就听见弟弟对妈妈说:“妈妈,我也要去,我也要去。”妈妈不给,弟弟也不甘示弱,老是纠缠着,妈妈出绝招。吓唬弟弟“我们要去一个有虫子和老鼠的地方。”天真的弟弟相信了,就回家了。

【篇六】小学二年级生活周记范文

  明天可以不用上学,因为过“五一劳动节”放假三天。我觉得自己已经长大了,既然是劳动节,就应该帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们做点什么。

  他们每天都很辛苦,我想,起码可以做点自己力所能及的事,比如帮妈妈扫扫地,打扫打扫卫生,学着自己洗洗自己的小件衣物等等。虽然这几天身体不是很舒服,有点感冒,可是过节一定会好的,劳动劳动还可以锻炼锻炼身体!就这么决定了,希望小朋友们都锻炼锻炼自己的生活自理能力,对自己有好处还能让家长老师满意放心!

【篇七】小学二年级生活周记范文

  今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

  首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。

  蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!

【篇八】小学二年级生活周记范文

  星期天,我和爸爸来到活动室打乒乓球。

  比赛开始了,我一只手拿乒乓球,另一只手拿着乒乓球拍。我先发球,球发过去了,爸爸轻松地打回来。我一看,这样不行,我得好好打,一定要赢了爸爸。于是我打得很用心,我趁爸爸没注意打出了一个旋转球,爸爸还没来得及反应球就过来了,尽管爸爸奋力去扑救,但还是没接住,我取得了一个小小的胜利,心里美滋滋的。紧接着我又打了个高球,可是这回可不如我所愿,球打出去了却落在了我的头上,我心里紧张急啦!因为我一定要赢才行啊!我告诉自己要沉住气,于是我深呼吸一口气,稳稳地把球打出去,爸爸也轻松地接住了,几个回合之后,我一个猛扣球,这下爸爸可没接住,终于赢了这一场。

  我开心极了,打乒乓球真是一项很好的运动,它既能锻炼反应能力又可以锻炼身体素质,以后我要多打乒乓球。

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