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六年级语文试题——(上册)期中测试题1

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六年级语文试题——(上册)期中测试题1

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zī xú ní wán dàn shēng méi t? kuàng wù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chán zu? xuà gào gu?ng xià shēn qíng hòu yì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、多音字组词:(7分){}

  dū ( ) ( ) ( ) cī ( )

  dōu ( ) mài ( ) ( ) chā( )

  chāi( )

  三、填上合适的词:(6分)()

  工作( ) ( )浏览 ( )果树

  一( )试卷 一( )热茶 一( )红旗

  四、填空:(16分)

  1、《长征》诗中,描写红军长征中 , 的过程,

  讴歌了红军 , 的革命精神。

  2、《一夜的工作》反映周总理工作劳苦有: ,

  反映周总理生活简朴有: 。

  3、《石灰岭》中的诗句 , 。是反映石灰的品格的。

  4、《只有一个地球》中,因为地球有 而其它星球没

  有 所以我们别无去处。

  5《电子计算机与多媒体》它是由 , , 组成。

  6、《墨梅》有不想贪美的品格的诗句是 , 。

  五、按要求做句子:(4分)

  1、敌人的一个又一个地堡被我军的炮火掀翻了。(缩写)

  2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改陈述)

  六、造句:(8分)

  1、成了......:

  2、简朴......:

  七、阅读回答问题:(14分)

  合作是走向成功的道路。

  什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙(yào shi)。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

  怎样才能卓(zhuó)有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐(xié)?我想这主要是依靠高度统一的团体目标,和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

  这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢(zhuàng)房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了三秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡(qi?)在了瓶口,我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

  可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

  现代社会是一个充满竞争的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

  1、“典”,音序是( ),部首是( ),字典里的义项有:①标准;法则。②典范性书籍。③典故。④典礼。“典范”应选第( )个义项。“开国大典”应选第( )个义项。除上述提到的词语,“典”还可以组成词语( )( )。(2分)

  2、根据下列意思,从文中找出相应的成语,写在后面。(3分)

  ⑴看到名称,就联想到它的意义。 ( )

  ⑵成绩、效果显著。 ( )

  ⑶抑制不住自己的感情。 ( )

  3、什么是合作?找出文中的话,写在下面横线上。(1分)

  4、为了说明怎样才能卓有成效地合作,文中举了两个事例。请用不着简洁的语句概括两个例子的大意,并指出它们各说明什么?(8分)

  第一个例子主要写了:

  说明了:

  第二个例子主要写了:

  说明了:

  八、作文:(35分)

  1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自定。如:我是妈妈的好帮手;我俩成功了;我们一起划船...... 2、语句通顺连贯,不少于400字。


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六年级语文试题——(上册)期中测试题1

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