学什么
学习课文，了解“我们”告别母校的心情和母校，对老师的感激之情。
怎样学
一、读拼音写汉字，看谁写得最规范，最美观
jun lin yī wēi jiǎo zhnɡ jio hu xinɡ yīnɡ ch r chōnɡ jǐnɡ
二、根据课文内容填词
的操场 的教室 的同学 的老师
的课本 的画卷 的动作 的身姿
三、按课文内容填空，说说句子表达了作者怎样的思想感情
1．在我们心目中，您是 ，您是 ，您是 ！表达了作者 的思想感情。
2．我们要把 ，让您在 也能感受到 。表达了作者 的思想感情。
测一测
一、形近字组词
眷（ ） 偎（ ） 矫（ ） 海（ ） 鹰（ ） 炽（ ）
卷（ ） 猥（ ） 侨（ ） 侮（ ） 雁（ ） 织（ ）
誊（ ） 喂（ ） 骄（ ） 悔（ ） 膺（ ） 帜（ ）
二、判断下面的句子用了怎样的修辞手法
1．在我们心里，您是天使，您是大树，您是海洋。（ ）
2．我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。（ ）
3．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（ ）
4．一棵棵榕树就像撑开的一顶顶绿绒大伞。（ ）
5．小金鱼羞愧地低下了头。（ ）
6．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
三、按要求改变句式
1．母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？
改为陈述句
2．浅绿色钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。
缩句
3．老师，我们没有辜负您的希望！
改为反问句
4．小黑石说：“我天生是稳定不动的。”
改为第三人称转述句
再提高
给母校或给老师写一封信，把即将毕业的真心话向母校或老师倾诉。
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