★这篇《人教版小学六年级数学上册第一单元测试题》，是金笔头网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、直接写得数。
2.5×40= 18×6= 1.73＋2.07= 10－0.9= 400÷4=
12 ＋ 12 = 23 － 13 = 15 ＋ 14 = 34 － 12 = 16 － 17 =
二、想一想，填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）,西瓜的位置记为（ ， ）。
4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ， ）三角形。
3题图 4题图
三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
1.如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。
A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） D.（3，3）
2.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为（ ）
A.（5，1） B.（1，1） C.（7，1） D.（3，3）
1题图 2题图
3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）
4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
四、按要求完成下面各题。
1.请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么？
A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）
2.如图是游乐园的一角。
（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
（2）请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处。
3.先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）
4.
（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。
（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→
（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
五、行程图。（20分）
小锋家位于图中第1列，第8行，表示为（1，8）。一天，小锋驾驶一辆汽车从家里出发，赶往家乡。2小时后，汽车到达加油站（1，2）
1、在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。（4分）
2、如果图中每格的距离代表25千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？（8分）
3、小锋驾驶汽车用刚才的速度从加油站向东行驶，3小时后到达小镇，然后转向北面行驶，1小时后到达家乡。
根据上面的描述，请你用数对表示小镇和家乡的位置，并在图中把它们标
出来。（8分）
小镇（ ， ） 家乡（ ， ）
