（一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。（20分）
cídiǎn、ránshāo、fèngxiàn、míhuò、xiàoɡuǒ
qīnlüè、suíjí、shípǐn、bàifǎng、jiànyì
(二)你能分清它们吗？比一比，再组词。（8分）
防（）愉（）仍（）泊（）
访（）输（）扔（）迫（）
（三）用直线把相关的词语连起来。（4分）
苍耳 小鸟
葡萄 野兔
豌豆 海水
椰果 自身弹射
（四）大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。（5分）
1、含有动物名称的：、 、（3分）
2、读句子，根据划线部分的意思写成语。（2分）
A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（）
B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。（）
二、精彩回放。（根据课文的内容和自己的理解填空）（20分）
1、让我们荡起，小船儿推开，海面倒映着，四周环绕着。小船儿在水中，迎面吹来了凉爽的风。（5分）
2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如在游动。（3分）
3、《山行》这首诗描写秋天景色的诗句是， 。
我还喜欢的描写秋天景色的诗句有， 。4分。（4分）
4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的，被誉为“”的杭州，欣赏了的拉萨的天空；还认识了的越王勾践，的布鲁斯，发明了的雷奈克，的东海龙王父子，
的哪吒。（8分）
三、快乐阅读。（仔细一点，你就会有心的发现。）（22分）
（一）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1、照样子，写词语。（4分）
乐呵呵、黑红黑红、
2、这段话是围绕哪句话写，请你用“”画出来。（1分）
3、作者围绕这句话写了、和这些景物。（3分）
4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“～～～～”线划出文中的有关语句。（2分）
（二）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1、填上合适的词语。（4分）
（）的叶子（）的阳光
（）的小花（）的小草
2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写小花苗。（3分）
3、小花苗的手和脚是指。（2分）
4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠。（2分）
5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。（2分）
答：小花苗会对小蜗牛说：“
四、未来小作家。（20分）
看图想一想，这是谁的笑脸？把题目补充完整。
他（她）在对谁笑？为什么事发笑？请详细写下来，
注意语句通顺，正确使用标点。
笑了
亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！
【篇二】
1、看拼音写词语。（8分）
huīsǎ、liángshuǎng、chuídiào、liútǎng
shuìxǐng、fúpíng、shǔbiāo、xiǎngshu
2、给带点的字选择正确的读音打“√”。（4分）
相似（shìsì）享受（xiǎngxiáng）
掠过（lüèluè）感染（rǎnyǎn）
3、给多音字注音并组词。（6分）
应______（）臂_____（）迫______（）
______（）______（）______（）
4、比一比，再组词。（8分）
脑（）侧（）搜（）落（）
胸（）则（）叟（）萍（）
5、补充词语。（6分）
（）酸背痛、（）水相逢、迫不（）待
（）如其来、如（）细雨、千（）万化
6、查字典。（5分）
“盖”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。用部首查字法先查部首（），再查（）画。在“房屋是用石头盖的”这句话中“盖”字的意思是（）。
A、器物上部有遮蔽作用的东西。
B、伞。
C、由上向下覆。
D、建筑。
E、动物背部的甲壳。
F、姓。
7、选字填空。（6分）
眨、眯、盯、瞄、瞟、眺
（1）他不说话，只是（）眼笑。
（2）小花狗好奇地（）着盘子里的骨头。
（3）射击运动员（）准了靶心。
（4）在泰山顶上，我们（）望四周美丽的景色。
（5）我一边走路，一边（）了一眼路边的小花猫。
（6）小燕子在空中掠过，一（）眼就不见了。
8、按要求写句子。（10分）
（1）我读完了那本书。
把字句：
被字句：
（2）早晨，高高兴兴地背着书包上学去。（在原句上改病句）
（3）我写作业。（扩句）
（4）一个我大花园有家（合成一句话）
9、加不同的标点，表达不同的意思。（3分）
（1）你同意他不同意
（2）你同意他不同意
（3）你同意他不同意
10、填合适的词语。（6分）
一（）及时雨、一（）珍珠
一（）清香、一（）大雁
一（）新歌、一（）秋风
二、日积月累。（8分）
1、补充诗句。
（1）蓬头稚子学垂纶， 。
（2）不解藏踪迹， 。
2、千里之行， 。
3、金无足赤， 。
三、阅读。（15分）
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来，我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nánnàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样走进了母鸡的肚子。
1、给文中带点的字选择正确的读音。（3分）
2、在（）里填上合适的词。（3分）
（）的泥土、（）的茎叶、（）的春天
3、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
脆弱——
寒冷——
悲伤——
4、文中谁冒险？（1分）它为什么要冒险？请在文中划出相应的句子。（2分）
5、第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（3分）
四、作文部分（15分）
写一写家乡的秋天，注意抓住景物的特点，表达要有一定的顺序。（200字以上）
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