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小学三年级《水浒传》读后感

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小学三年级《水浒传》读后感

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【#三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是金笔头网整理的小学三年级《水浒传》读后感相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级《水浒传》读后感

  《水浒传》,是我国四大名著之一,在我国家喻户晓。它表现了人明反对了封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分。

  在这本书中,作者塑造了一个个个性鲜明的人物英雄人物,有急公好义的宋江,足智多谋的吴用,豪迈大力的鲁智生,武艺高强的林冲等等。他们豪气冲天,为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下,他们打 到贪 官污使,济世救民,因而得到了广大劳苦人民旳拥护,最终发展成一股令朝廷不敢忽视的力量。而作者对于这些英雄人物,给予了充分的肯定,歌颂了这些人物的反抗精神,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。

  然而整本书的结局是令人悲叹的。宋江等人一心招安,最后,在被朝廷利用后,英雄们死的死,伤的伤,出家的出家,归隐的归隐,轰轰烈烈的起义失败了,他们造反只反贪 官,不反皇帝,所以最终又不得不归顺于皇帝,这就是水浒传英雄们最终走上悲剧结局的原因之一。

  仔细想想,他们的起义失败也是自然的,在时代的局限下,在人物思想的局限下,他们也只有这样的结局。 

2.小学三年级《水浒传》读后感

  《水浒传》是中国古典小说中最负盛名的四部著作之一,在我国白话文学的发展,具有里程碑的意义。清代文艺批评家卧虎浪士言:“我国小说,汗牛充栋,而其尤甚,莫如《水浒传》,《红楼梦》。”《水浒传》也被列入“六才子书”中。由此可见,此书的地位是如此之高。

  一谈到水浒传,最能概括全书的两字为“忠义”,说到忠字,宋江等人曾多次渴望招安,而朝廷却被*臣闭塞贤路,直到第三次招安才成功。在这期间,无论宋江手下发了多少脾气,宋江始终忠心不改。宋江奉诏破辽时,辽国招安是给予了更加丰厚的条件,而宋江犹旧是忠于祖国,最后直至被人下了毒,也担心李逵反叛朝廷,坏了梁山泊替天行道的忠义之名,与李逵饮下了毒酒,诚可谓忠心不改啊!

  说到仁义,水浒传中常见的就是劫法场,兄弟们一个个舍生忘死的去救兄弟,往往为了救一两个兄弟就全体出动,就像“三打祝家庄”,“劫法场救宋江”。另外,好汉们在救出兄弟同时还不忘将官府的钱财洗劫一空,然后将其中一些给老百姓,让他们也过的好点。不仅对兄弟如此仁义,而且对百姓也如此仁义。水浒传全书每个章节都洋溢着一种深深的义气,像鲁智深打镇关西解救不相识的金氏父女;桃花村痛打抢亲的小霸王周通;大闹野猪林解救林冲。像石秀只身去大名府法场救卢俊义这些篇章无不体现出了梁山好汉义气。最后宋江,李逵被毒死在了蓼儿洼,吴用和花荣两人念在义上,恩义难舍,双双吊死在了树上,这都是义啊!

  这才是忠,这才是义,这就是水浒的忠义,正因有了忠义,水浒才是美好的!

3.小学三年级《水浒传》读后感

  寒假里,妈妈给我买了一本我梦寐以求的《水浒传》,我见了兴高采烈。于是,只要我一有空就津津有味地《水浒传》,里面的英雄好汉各不相同的性格,深深地打动了我。

  其中好爽的武松使我记忆犹新。比如说,他路过井冈山的时候,并没有受到店小二的劝阻,喝了好多酒,又跑去井冈山打死了老虎,他真是勇敢,而且临危不乱,真是值得我们学习啊!

  在生活中,我们平时遇到了困难之后,许多人都会退缩,这样是不行的,一个人若是一辈子被困难吓倒的话,是一辈子成不了大器的,我们要努力去面对,这样无论成败与否,只要放手一搏就能得一丝希望。所以一个伟大的人必定是一个不怕困难的人。

  但是,只靠这一点点是决定不够的,我们面对困难,不仅要勇敢,而且要镇定自若,运用自己的智慧来帮助自己克服困难。武松面对气势汹汹的老虎并不是一下子把它打死,而是边打边想办法,最后才成功。所以我们遇到困难的时候,并不能鲁莽草率,应该仔细观察事物,然后考虑一会儿,在做出决定,这样成功的机率就大大增加了。

  武松的成功靠的是智勇双全,两者缺一不可。只有有这两方面的本领,加上自己百分之九十九的努力,就能超越自己,成为一名伟大的人。

  《水浒传》这本书真的使我懂得了不少道理,让我认识到足智多谋的吴用,武功高强的林冲,心胸宽广的宋江……

4.小学三年级《水浒传》读后感

  《水浒传》是中国四大名著之一,也是中国历最早使用白话文写成的章回小说之一,由施耐庵所作,也有一种说法是全书为罗贯中所作,施耐庵编眷而成。这本书写了北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起火,四处征战,到最后被朝廷招安的故事。

  这本书中我最喜欢的人物就是鲁智深了。“头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双膺爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大,鼻直四方,腮边一部络腮胡须。身长八尺,腰阔十围。”看起来像个糙汉子,粗鲁得很,但从拳打镇西关中也能看出过个人的心细,正直和见义勇为,这就是我佩服他的原因。

  《水浒传》歌颂了一百零八位好汉的胆识,正义和他们敢于抗征的精神,描绘了一副人们反抗压迫,奋起斗争的艺术画卷,实在是耐人寻味的一本好书。

5.小学三年级《水浒传》读后感

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵。本书以宋江为主题,塑造了一百零八个好汉的形象,如林冲、武松、鲁智深……

  这荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,令我心驰神往、回味无穷。本文主要写了宋江等人除暴安良、武松打败老虎后成了英雄等故事。比如武松后来为了给哥哥武大郎报仇杀了西门庆和潘金莲,导致被发配到孟洲,最后投奔了梁山。随后,黑旋风李逵、豹子头林冲、燕子李三、浪子燕青、小李广花荣一百零八将聚集在梁山,他们个个武功高超、仗义行事。但最终被朝廷招安后,高太尉却送去毒酒,宋江和李逵喝了后同时身亡。

  梁山泊好汉个个都是英雄,他们每个人心中都有“义”字,为自己的朋友甘愿两肋插刀,从不退缩,哪怕自己受尽委屈,也从无怨言。我从中领悟到了无论做什么事,都不能只顾自己,做事要为他人着想,不能一意孤行,一个人的力量不能成就大事,要团结,只要这样,才能立于不败之地。

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