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三年级小学生观察日记范文8篇

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三年级小学生观察日记范文8篇

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【#三年级# 导语】写日记能帮助我们珍藏回忆,即使我们忘了也不要紧,因为当我们翻开日记的时候,往日就会重现。写日记能让人思考生活,思考人生,学会用有理性的思想,感性的任职,树立正确的人生观和世界观。写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。以下是金笔头网整理的《三年级小学生观察日记范文8篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生观察日记范文

  假期,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

  第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

  第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

  第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。 

【篇二】三年级小学生观察日记范文

 清明节放假时,蔡老师安排了一项特殊的作业—————种植果蔬。种什么呢?我和爸爸来到了农机站,在阿姨的推荐下,买了生菜种子,这可能是种的菜了。回到家,我找来泡沫箱子,和爸爸去小区的绿地上挖来土,就开始工作了。我先把大约三分之一的种子均匀的撒在土里,又用水把土全部浇透,我就出门了。
  过了三天,我从东营回来,我快要叫出来了。因为三天不见,我没有管它们,它们竟然长出了许多小苗,密密麻麻的一层,我高兴的手舞足蹈,一连给它拍了三张照片。我想,既然发芽了,那就是活下来了。第七天的时候,半厘米高的茎上托着两片芝麻大小的'绿叶,第十三天的时候,小生菜还是两片叶子,不过已经有绿豆大小了,像两把绿色的小扇子,2厘米左右,第十六天的时候,长出第三片叶子了,由于太密了,我只好拔出一些来,为了留下的更好的生长。
  现在我的小苗有4、5厘米高了,并且长得特快,需要大量的养分,我天天去看它,帮它松土,它的家也从没有阳光的阴地里搬到了整天都有阳光的书桌上,我一直想让它快点长大,可它就是不听我的话,一直不能采收。
  我会好好的呵护我的小菜芽,让它长大。

【篇三】三年级小学生观察日记范文

  今天早晨,汪老师神神秘秘地走进教室,要介绍一个神奇的宝贝给我们。

  只见汪老师拿出一包小小的“种子”,它其貌不扬,表面是棕褐色的,稍有光泽,像是披着一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圆圆的,“脚”和“头”是尖尖的,像一个小巧玲珑的橄榄球。我摸了摸感觉硬邦邦的,有点粗糙,表面坑坑洼洼的,像老爷爷的脸上布满了皱纹。我又闻了闻,它竟然有一股淡淡的中药味。同学们议论纷纷,议论这到底是什么?有的同学说这是水蜜桃的核,有的同学说是小核桃,还有的同学说是红枣核。我也在猜想,这到底是什么呢?这时,汪老师对同学们说:“同学们,这是胖大海。”

【篇四】三年级小学生观察日记范文

  3月4日 星期五 晴

  前几天,我去奶奶的菜园里选菜,奶奶家的菜可多了,有生菜、有黄瓜,有向日葵、无花果。我想种无花果但是奶奶说:“无花果不好养,你还是种生菜吧!生菜不仅好养,还可以吃”。于是我听了奶奶话拿上了种子就走了。我精心挑选一个泡沫箱子来种生菜。先在泡沫箱子内放入选好的土壤,土壤来自松树下面的优质土源。再给泡沫箱子内加上水,在等一天就可以撒下种子了。

  3月11日 星期五 晴

  小生菜种了7天了,第4天就发芽。刚发芽的小生菜绿绿的、嫩嫩的,小生菜慢慢的生长,天天长大我的心里可高兴了。我的小生菜已经长得很大了,已经不再向以前刚发芽的时候的嫩绿了。我还发现了一个现象,小生菜都朝着阳光生长。我天天都期待小生菜再长高点……再长高点……小生菜越长越高,眼看着它们长得比小瓶子长得高多了,我可高兴极了!小生菜在我和奶奶精心照料下长得更茁壮了。

  3月26日 星期六 晴

  我的小生菜,又长高了许多,估计再过一个星期我就能吃上我的小生菜了!生菜长大了很像菠菜,就像我说的,生菜很神奇。它们有一种自生工能。比如,你洒下一粒生菜种子,过不了多久就有很多生菜长出来,这种功能叫份!

【篇五】三年级小学生观察日记范文

  我家有一盆芦荟,它虽然不像别的植物那样会开花,但是它的用处却很多。

  芦荟的叶片很大,上面长满了刺,一开始只有两三片叶子,后来慢慢地长大,叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开,会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了,夏天可以防晒,冬天可以护肤,还可以消炎呢!我每星期都按时给它浇水,使它不枯萎。

  芦荟的生命力很强。有一次,放暑假,我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想:我的芦荟一个星期不浇水,会不会枯萎呀?当我回家时,我的芦荟并没有我想像的那样,而是挺拔地竖立在那里。

  我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

【篇六】三年级小学生观察日记范文

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

【篇七】三年级小学生观察日记范文

  今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。

【篇八】三年级小学生观察日记范文

  2月20日 星期日 晴

  今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。

  2月21日 星期一 晴

  今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!

  2月23日 星期三 雨

  快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色!

  2月25日 星期五 晴

  啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了!

  2月27日 星期日 晴

  黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!

  以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长! 三年级小学生观察日记范文8篇

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