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小学三年级我的数学老师作文

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小学三年级我的数学老师作文

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【#三年级# 导语】老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一。以下是金笔头网整理的《小学三年级我的数学老师作文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级我的数学老师作文

  长长的眉毛,炯炯有神的眼睛,高大的鼻梁,大大的嘴巴,洁白如雪的脸,模特般的身材,这就是我的数学老师周杨。

  这杨老师对待工作特别认真,一年学校领导要做杨老师,把数学课堂作业本,下课后交到校长办公室。下课时我们把作业本交上去,老师问:“有没有没交的。”“没有。”出于习惯,老师又把交上去的作业本捧起来,数了数,确认本数没有问题,才交了上去。

  有一次,班长从数学老师的办公室跑来告诉我,数学老师让我去一趟办公室,顿时我心想:“我最近没犯什么错呀,数学老师让我去办公室干嘛呢?”到了数学老师面前,我不禁紧张起来,汗从脑门上往下流,老师用她那清脆明亮的声音对我说:“金莲莲,你最近进步很大,值得表扬,不过你也不能高傲,继续努力,这张奖状给你。”“谢谢老师。”

  老师,谢谢您,谢谢您教我知识,谢谢您教我做人。

【篇二】小学三年级我的数学老师作文

  我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。她平时对我们的学习要求很严格。

  有一次,我们在做数学题的时候,大家为了少写几个字,早出去玩,偷懒不列竖式,答的也很不完整。结果,放学后数学老师把我们都留下了。老师很有耐心地对我们说:‘‘做什么事情都不能偷懒,要认真对待每一道题,养成一个良好的学习习惯”。邸老师一直陪我们把题改完整,才让我们回去,你看,邸老师对我们要求严格吧!

  还有一次,我们大家上课都无精打采地趴在桌子上,邸老师看见了就说:“如果你们再趴在桌子上,长大就成弓腰大虾了”。我们听了赶紧把腰挺直,老师还说大家上课一定要坐端正,才有精神听课,认真听讲。

  我们的邸老师不仅对我们的学习要求严格,而且对我们的学习习惯要求的也很严格。虽然她对我们很严格,但是我们都很喜欢她。

【篇三】小学三年级我的数学老师作文

  我的学校有语文老师、英语老师、美术老师,但“方便面”老师你听说过吗?

  我们的数学老师便是我今天要说的“方便面”老师。他身材高大,浓眉大眼,他如同一只凶猛的狮子,有一头奇形怪状的头发和一把黑胡子。

  他的教学方式搞笑奇特,每当考试时,他都会左转右转,嘴里还不时哼出几句流行歌曲。我们把他当成随地旋转的“监督铃”,一旦他走过来,我们便低下头,认真做题。别看他好似很温柔,可是全校最可怕的老师。他布置的作业量虽然不多,但是作业的难度系数比登上珠穆朗玛峰还难!

  你问我们为什么要称他为“方便面”老师?因为他的头发卷卷的,但如果他的头发有一天突然变直,成了“干脆面”老师,那就说明他的心情特别好,当然啦,这种情况是特别罕见的,一年大概只有十几次。可正是他的“奇怪”,带领着我们攻克了无数的难题,让我们班的数学成绩总能名列前茅。

  这就是我的数学老师陈老师,他是个“笑里藏刀”,又让同学们记忆深刻的“奇怪”老师。

【篇四】小学三年级我的数学老师作文

  我的数学老师是王英普老师。他中等的个子,挺着一个大肚子,胖胖的脸上总带着一幅慈父般的笑容,给人一各亲切感。

  在数学课上,他是一位“严师”。记得有一次,王老师要我回答问题,我不假思索地说出了答案,可……答案是错的。全班的同学都惊呆了,接着有许多同学开始窃窃私语,他们开始嘲笑我,一个、两个……王老师就让那个笑得声的同学来回答问题,结果他也说错了。然后,王老师告诉我们:别人答错题时,正确的做法是告诉他怎么做,而不是嘲笑他,何况自己还不会做呢!最后,他一步一步告诉我们这道题哪里错了,应该如何去做。就像平时爸爸教育我一样耐心。经过他的细心讲解,我和同学们不仅明白了这道题目的做法,而且能清楚地说出解题的思路来。经过这节课,我明白了一个道理:要虚心学习,不能五十步笑百步;在严厉老师的教导下,才能学到更多的知识,成为有用之才。

  课堂上,王老师还是一位“搞笑大师”。在一次课堂上,王老师为了让我们明白“同一个数在不同的位置上就有不同的读法”,就和我们开了一个小小的玩笑。比如“把某某同学放在中南海,他就是国家主席;把他放在医院里,那他就是医生或护士……”这种趣味教学法给我留下了深刻的印象,也让我一下子就学会了本节课的知识。

  我和我的同学都爱我的王老师,就好比爱我们的父亲一样。

【篇五】小学三年级我的数学老师作文

  她那一双炯炯有神的眼睛时时注视着每一个学生;脸上总是一本正经的表情,看起来很严肃;有时候又觉得她很温和、可爱。她就是我的数学老师——赵老师。

  她是一个严肃又搞笑的人,这要从那件事说起。一次上课时,班上的三位同学开小差,老师正在上面教题,忽然不讲了,似乎在听周围的声音,然后赵老师猛地一转身,再拿把尺子,走到开小差同学的身旁。她说话了:“你们每个人准备挨多少下?”我们大家都哈哈大笑起来,但是那三位同学低着头不出声了。

  有时她也很惹人喜欢。同学答题无论对与错,她都让我们给点鼓励,让他们自信。也许这一次鼓励就可以让他们自信,更加喜欢学习。

  这个老师为了让我们学习能更好,牺牲了自己的休息时间。“一日为师,终身为师”,我们要尊敬老师,爱护老师。赵老师,我会一直敬爱您。

【篇六】小学三年级我的数学老师作文

    我的数学老师姓程。她有一头乌黑的头发,脸上总是带着慈祥的笑容。衣服穿的得体大方。对我们学习要求很严格。

    在课堂上,老师能用简单明了的语言,让我们很快掌握新的知识。她有时还找我们谈心呢,要我们给她的教学方法提建议。多好的老师呀!像辛勤的园丁浇灌着我们这些小花朵。

    记得有一次,我有一道思考题不会做,程老师走来耐心地给我讲解,一步一步地给我分析。最后,我终于做完了这道难题。经过老师的认真教学,我对数学的兴趣更浓了!

    瞧!这就是我们的程老师,我不但很喜欢她,而且很敬佩她。
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