zirun、jìtuo、ménglong、jīfeng、xiongyou、chéngzhu
fèngxì、hàohàn、zhìhuì、péngbo、jiànbié、shènzhì
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（10分）
悔（）碟（）筹（）刺（）陨（）
诲（）蝶（）寿（）策（）损（）
真（）版（）棵（）博（）换（）
贞（）板（）颗（）搏（）唤（）
三、我会照样子填词。（5分）
廉对贪、动对（）、吞对（）、浊对（）、（）对（）
优对劣、守对（）、得对（）、强对（）、（）对（）
四、我会用这些读音组词。（4分）
sì（）fó（）féng（）tiáo（）
似、佛、缝、调
shì（）fú（）fèng（）diào（）
五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分）
炮（）（）天、议论（）（）、价值（）（）
（）先（）后、一（）莫（）、石（）（）转
小巧玲珑的（）、清澈见底的（）
六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分）
如：雪白——白雪、（）——（）
（）——（）、（）——（）
七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分）
虽然、既然
（1）这个方法（）很好，但不够安全。
（2）（）你错了，就应该主动认错。
希望、愿望
（1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。
（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！
八、填写句子，我能行！（6分）
1、书山有路勤为径， 。
2、故书不厌，子自知。
3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的”
4、半亩方塘一鉴开， 。
5、 ，要留清白在人间。
6、当时， 。
九、我会辨。（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。）（５分）
1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（）
2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（）
3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（）
4、书籍是人类进步的阶梯。——［德国］歌德（）
5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（）
十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分）
（）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。
（）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
（）这些小虾真有趣。
（）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。
十一、我会读。（14分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán、juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护、保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi、bèi）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词。用“√”表示。（2分）
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。（2分）
3、根据短文填空。（8分）
刺猬的头，眼睛和耳朵，牙齿，门牙。它们四肢，跑起来很快。爪子、。浑身长满了。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。（2分）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
十二、作文。（二选一）（25分）
美丽的春天来到了我们身边，我要用华丽的语言把它描绘出来。
我最喜欢小动物了，我就介绍一下我家的吧。（包括外形生活习性）（要求不少于280字，书写工整，无错别字，语句通顺）
【篇二】
xiǎngshòu、saìpǎo、xiànmù、yùyán
tuòmo、shūcà、ijiāohuàn、dǎotā
二、比一比，再组词。（4分）
恰（）堆（）预（）镜（）
给（）稚（）项（）境（）
三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关；（）
2、与做出准确判断有关；（）
3、与明确方向有关；（）
四、写出下列近义词。（4分）
立刻（）赞叹（）节俭（）观赏（）
五、将下列词语补充完整。（4分）
亡羊（）（）、聚（）会（）、（）（）玲珑、学而（）（）
提（）吊（）、小心（）（）、恋（）不（）、彬彬（）（）
六、选词填空。（5分）
鼓励、勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃、严励、严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示
（1）心明眼亮（）
（2）亮相（）
（3）洪亮（）
（4）明亮（）
2、①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西
（1）一穷二白（）
（2）不白之冤（）
（3）白费力气（）
（4）东方发白（）
八、默写古诗：
嫦娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，*露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（）增加——（）缩小——（）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是
（3分）
5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的内加上恰当的标点。（2分）
2、选择（）里恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：。（3分）
4、填空。（3分）
广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还能介绍几种花吗？（2分）
第三部分：习作（30分）
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。
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