【#三年级# 导语】经过一段时间的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！金笔头网为大家准备了三年级上册语文第三单元课文填空练习题，希望对大家有所帮助！
古诗两首
一、看拼音，写词语。
ji cù shēn shuǐ huí yì měi féng jiā rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo yuǎn biàn dì chā mǎn yì kǒu tóng shēng wú yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组 词。
促( ) 忆( ) 异( ) 逢( ) 遥( )
足( ) 亿( ) 导( ) 缝( ) 摇( )
梧( ) 情( ) 挑( ) 织( ) 遍( )
语( ) 请( ) 桃( ) 识( ) 篇( )
三、写出下列词语的意思。
萧萧：_____________________
挑：________________________
促织：_____________________
篱落：______________________
四、补充句子内容。
萧萧梧叶___________， 独在异乡___________，
江上秋风___________， _____________倍思亲。
知有儿童___________， ____兄弟___________，
_____________一灯明。 ____茱萸___________。
五、默写两首古诗中的一首。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
六、根据诗文内容填空。
1．《夜书所见》的作者是____代诗人_________，诗中描写的景物有____、_____，描写的人有__________。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代诗人________。诗中有一句广为流传的千古佳句是____________________________
风筝
一、看拼音，写词语。
jīng xīn xī wàng yī rán xún zhǎo mò fáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( )
pīn mìng bēn pǎ0 dǒu dòng Jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面带点的字选择正确的读音画√。
蝴蝶(dié diě) 憧憬(chōng zhōng) 翩翩(piān biān)
踪影(zhōng zōng) 丧气(sang shàng) 水磨坊(fáng fǎng)
三、组 词。
精( ) 希( ) 却( ) 拼( )
清( ) 西( ) 去( ) 并( )
依( ) 村( ) 坊( ) 抖( )
衣( ) 树( ) 防( ) 斗( )
筝( ) 续( ) 拔( ) 憧( )
争( ) 读( ) 拨( ) 撞( )
四、填 空。
( )( )飞起 越( )越( ) ( )( )起舞
( )万( ) ( )头( )气 ( )小( )大
( )( )为命 ( )( )大白 自作( )( )
五、填恰当的词语。
( )地跑起来 ( )的实验 高兴得( )
( )地奔跑 ( )的发现 打扫得（ ）
六、造 句。
憧憬：
_________________________________________________
希望：
_______________________________________________
七、按原文填空。
我们( )，在田野里( )，找了半个下午，还是( )。我们( )地坐在( )，一( )，看见远远的水面上( )着一个( )，( )地转着，将水 ( )，( )水在( )。那里是我们村的( )。
八、续写我们寻找“幸福鸟”的过程。
注意：要有心情描写。
秋天的雨
一、 用“ ”选正确读音
1、黄黄的叶子像一把把小扇( shān shàn )子，扇( shān shàn )哪扇哪，
扇( shān shàn )走了夏天的炎热。
2、弯弯曲曲(qǔ qū)的小路上传来了一曲(qǔ qū)美妙的山歌。
二、形近字组词
波（ ） 枚（ ） 油（ ） 梨（ ）
菠（ ） 梅（ ） 邮（ ） 犁（ ）
二、近义词
清凉-（ ） 准备-（ ）
三、反义词
温柔-（ ） 炎热-（ ） 欢乐-（ ）
三、填空
五彩缤纷的（ ） 黄黄的（ ）
金黄色的（ ） 红红的（ ）
金色的（ ） 厚厚的（ ）
六、把不是同类的词语用“ ”画出。
1、梨 菠萝 苹果 橘子 扇子 柿子
2、小松鼠 小青蛙 小喇叭 小喜鹊 小蝴蝶
七、阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、本段是围绕“ ”来这句话写的。
2、文中具体写到的秋天的颜色有
3、请用“～～”划出一句比喻句，这句话是把 比作 。
听听，秋的声音
一、词语注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
蟋蟀 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 掠过
二、在括号里填上合适的词。
（ ）的白云 （ ）的音乐厅
（ ）的田野 （ ）地歌唱
（ ）地掠过 （ ）地叮咛
三、仿照诗歌的形式，请你试写。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
，
，
，
，
。
四、课外积累，我能行。
描写秋的四字词语：
描写秋的诗句：
第三单元测试
班级：____________ 姓名:____________ 评分:__________
积累运用（40分）
一、读拼音，写词语。（5分）
jīng xīn yī rán liáng shí chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字组词。
_____( ) _____( )
磨 扇
_____( ) _____( )
三、比一比，再组词。（5分）
异（ ） 坊（ ） 杨（ ）摇（ ）
导（ ） 仿（ ） 扬（ ）遥（ ）
四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）
垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄
翠绿 观察 难过 桃红
1、 表示心情的词：____________________________________
2、 表示颜色的词：____________________________________
3、 表示看的词：______________________________________
五、 填上恰当的词。（6分）
（ ）地喊叫 （ ）的衣裳
（ ）地奔跑 （ ）的颜料
（ ）地飞舞 （ ）的歌
六、 选词填空。（4分）
1、欢乐 快活
（1）落叶在风中（ ）地舞蹈。
（2）小溪唱着（ ）的歌流向远方。
七、对对子。（4分）
（ ）对云横 山花对 （ ）
雨中山果落，（ ）。 大陆对 （ ）
八、默写我们这个单元学的其中一首诗，要写上作者的姓名！（5分）
_______________
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阅读与感悟（30分）
一、 读下面一段话，回答问题。（15分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），松鼠（ ）当粮食，小青蛙在加紧（ ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、在文中的括号里填上适当的词。（5分）
2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）
3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）
4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把 比作：（ ）。
5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。（3分）
6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）
喜欢的句子:
喜欢的原因:
二、阅读短文，完成下列问题。（14分）
____________________________
小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“___________ ___________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn xìng）。
1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）
2、 划去文中带点字的不正确的读音。（3分）
3、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
勤劳------ 讨厌------ 伤心------
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）
5、 因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）
6、 小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（1分）
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7、 读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）
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习作（25分）
题目：美丽的秋天
要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。
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