一、 你能按课文填空吗?
1.一身( )羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。
2.爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“( ),寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,( )”更让我有一种说不出的滋味。
3.一天中太阳做了多少好事
她( ),
她( ),
她( ), (《太阳是大家的》)
4. 嫦娥 (唐 李商隐)
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥( ),( )。
二、用线段连一连。
漠漠水田飞白鹭 竹溪村路板桥斜
雨里鸡鸣一两家 阴阴夏木啭黄鹂
池上碧苔三四点 叶底黄鹂一两声
三、你能写出下列歇后语吗?
1.八仙过海——________
2.孙悟空大闹天宫——________
3.韩信点兵——________
4.张飞穿线——________
5.我还知道课外知道了一个歇后语
_____________________________________
四、填空。
1.绳在细处断,冰在___________。
2.日日行,______;常常做,______。
3.亲身下河知深浅,________。
五、你能写两句珍惜时间的格言吗?
1.________________________________。
2.________________________________。
拓展训练
一、你能根据自己的理解,把下面的歇后语正确地连起来吗?
地里长好谷 摆摆样子
聋子的耳朵 理应如此
雨后打伞 光明正大
中秋节的月亮 无济于事
二、 你能根据提示填空吗?
1.春风吹拂,万象更新,到处是春天的色彩、春天的气息,不由得让我想起了古诗《春日》里的诗句“_______,______。”
2.妈妈语重心长地对我说:“_____,白首方悔读书迟。如果你现在不好好读书,长大之余就会后悔不已。
3.正如古人所说的:“______,______。”虽然礼物很小,但却表达了远方朋友的一番心意。
三、趣味语文:请把《说“手”》的内容补充完整,再照样子写两句。
打人的人叫“打手”。
出海的人叫“水手”。
吹号的人叫“号手”。
打鼓的人叫“鼓手”。
帮助人的叫“( )”。
升旗的人叫“( )”。
厉害的人叫“( )”。
刚入行的叫“( )”。
唱歌的人叫“( )”。
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