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小学三年级叙事周记六篇

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小学三年级叙事周记六篇

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【#三年级# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。以下是金笔头网整理的《小学三年级叙事周记六篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级叙事周记

  今天,阳光灿烂,我和爸爸去买菜。回到家里,妈妈摘菜的时候,发现了一只小蜗牛,我高兴极了。

  小蜗牛外形很奇特,它的触角特别长,上面有两颗“黑珠子”就是它的眼睛。触角下面有一张小得不能再小的嘴巴,很像一条缝。我上网查了资料,得知蜗牛的牙齿叫“齿舌”,有25000颗。

  小蜗牛很调皮。有一天,我和小朋友出去玩,回家后,发现小蜗牛竟然爬到了桌子上,我赶紧找来一个矿泉水瓶,小心翼翼把它放进瓶内,拧紧了瓶盖。过了一会儿,发现小蜗牛耷拉着脑袋像是缺氧似的,我取来针在瓶盖上扎了几个小孔,呼吸了新鲜空气,小蜗牛马上就有了精神。

  次日清晨,我起床后的第一件事就是跑去观察小蜗牛,我发现它好像饿了,便放了几片菜叶进去,它马上蠕动着身体爬了上去,呵呵,小蜗牛正如饥似渴地在享受早餐呢!

  第三天,我放学回到家,放下书包,便跑过去和小蜗牛“聊天”,它的小嘴巴一动一动的,好像是在回应我,只可惜,我听不懂它在说什么。呵呵,我的小蜗牛真聪明。

  我喜欢这只小蜗牛,因为它活泼、可爱、而且很聪明。 

【篇二】小学三年级叙事周记

  “哎呀!这些黑黑的是什么东西啊?!”妈妈在阳台上叫道。我跑过去弯下腰一看,原来是好多好多小蚂蚁聚集在一起,在搬我早上吃掉下来的馒头碎,这些小蚂蚁都很小很小,大概只有一毫米长,所以我又去拿了放大镜来看。我发现这些小蚂蚁都是咬下一小块带回去,它们沿着一条固定的路线回去,一路上它们跟过来的小蚂蚁打招呼,那意思好象是说:“这里有好吃的,快来呀!”我顺着蚂蚁的路线一路看过去,找到了它们的家,原来他们的家是一个大花盆,它们把食物运回去给它们的家里人吃呢!“这只蚂蚁好强哦!”我告诉妈妈,妈妈也转过来看。这一只蚂蚁搬了好大块的食物,有它体形一半那么大,它晃晃悠悠地,象喝醉了酒一样,一会儿晃到东边去了,一会儿又晃到西边去了,离开了蚂蚁的路线,它好象迷路了一般。书上说蚂蚁是个大力士,看来是真的耶。它们搬了好久还没有搬完,我去学古筝了,回来的时候已经是大中午了,我心里很惦记着它们,不知道它们搬完了没有?这么热的大太阳会不会把它们烤焦呀?我一进家门就去了阳台,阳台的地砖上干干净净的,馒头碎没啦,小蚂蚁也消失了。它们顺利完成了任务,给自己和家里人准备了丰盛的午餐。

【篇三】小学三年级叙事周记

  今天,我不小心把墨水倒在裤子上。我连忙带着裤子跑到洗手间里。接了一盆清水,把裤子浸泡在脸盆里。原本的一盆清水立刻就变成了一盆黑乎乎的水。我又换了一盆清水,把裤子浸泡一下,拿出来,把有墨迹的地方用透明皂擦一擦,用刷子刷一刷,洗一洗。可是墨迹还没有洗掉,我又重复擦刷洗好多次。还是没洗掉,我有点不耐烦了,就叫妈妈快过来。妈妈一看,笑着说:“这是旧墨迹,刚才新墨迹已经被你洗干净了。”

  这是我第一次洗衣服。

【篇四】小学三年级叙事周记

  今天是国庆节。早晨的空气特别清新,我和妈妈高高兴兴去逛书城。

  在通往书城的长廊上,我听见不远处传来阵阵伤感的歌声。我们快步上前,透过人群,只见两个穿校服的姐姐正专注地表演吉它弹唱:“我想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受伤的时候,我会想到它……”路人们纷纷停下了脚步,安静地关注着这两个女孩。一曲结束了,人们报以热烈的掌声。这时,其中一个女孩说:“大家好!我们是深圳市××中学初二的学生。今天,我们为了救助一名年仅5岁却被父母遗弃的白血病女孩而站在这里为大家唱歌,希望能以我们微薄的力量,把筹集到的善款捐助给她,让她感受到来自社会大家庭的温暖……”听到这里,人群中再次响起热烈的掌声。我深受感动,当即决定从我100元购书款中拿出50元,奉献自己的爱心。当我把钱放进捐款箱的时候,两位姐姐向我深深地鞠了一躬。人群立即沸腾起来,大家纷纷掏出腰包,5元、10元、30、100……两位姐姐感动极了,再次用她们的歌声向人们致谢:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

  我和妈妈悄悄地退出了人群。看到我仍沉浸在爱的感动中,妈妈搂紧我,说:“宝贝,你今天真了不起,妈妈为你而骄傲!”

  这是我假期中最难忘的一幕。

【篇五】小学三年级叙事周记

  星期六的中午,我听妈妈说今天奶奶过生日,中午的时候带我去饭店里吃饭。

  到了中午,妈妈带我到晋媮酒店,我看见哥哥弟弟都在门口,然后我们三个一起上了楼。过了一会儿,奶奶来了,我们看见爷爷手里提着一个大蛋糕,我们都很高兴,终于可以吃大蛋糕了——等人到齐了,我们先把蛋糕插上五颜六色的蜡烛,然后让服务员把灯关了,大家一起为奶奶唱了生日快乐歌,之后我们大家把蛋糕切了。

  我们正吃着呢,弟弟小声地对我和哥哥说:“咱们一会儿把蛋糕抹到奶奶脸上去吧”我和哥哥异口同声地说:“好!”我们正看奶奶吃蛋糕的时候,一下子冲上去把蛋糕抹到奶奶脸上,奶奶笑眯眯地对我们三个说:“你们可真是一群淘气包呀!”我们笑了起来。

  我们把菜吃完以后,大家收拾东西准备走了,我和奶奶,弟弟和哥哥依依不舍的分开了,今天真是个快乐,有趣,幸福的一天。

【篇六】小学三年级叙事周记

  一天晚上,我正在认真地写作业。突然,一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地唱着“美妙”的歌,声音越来越响,我不耐烦地用手甩了几下,把蚊子给赶走了。

  可过了一会儿,蚊子不知从哪儿冒了出来,又在我耳边唱起了“美妙”的歌。我连赶了几回,终于,忍无可忍了,一拍桌子,双手叉腰,气呼呼地看着眼前耀武扬威的蚊子。蚊子飞了一会儿后,像飞累了似的,停在了本子上。我看见了,连忙小心翼翼地拿起书,敛声屏气,蹑手蹑脚地向蚊子逼近,生怕把蚊子吓跑了。走到蚊子面前时,我在心里得意洋洋地笑了:“哼,你的末日马上就要来了,看我怎么收拾你!”蚊子像没看见我似的,还停在书本上一动不动。我趁这个好机会,一下子向那蚊子拍去。我以为蚊子一定死了,便十分得意地掀开本子一看,“啊,怎么没有蚊子?”我大叫起来。原来,在我打蚊子的那一刹那,蚊子机灵地从我手下一溜烟地逃走了!

  蚊子像和我捉你藏似的躲了起来,这回房间里清静了许多。不料,过了一会儿,“嗡嗡”声又在我耳朵边作响,好像在说:“哈哈,你真没用,连我都抓不住!”我见了那只可恶的蚊子,心里火了,放下笔,走到窗边,把窗户关得严严实实的,便四处寻找蚊子的身影。突然,我见蚊子停在墙上,心中暗暗惊喜,便拿起本子,悄悄向蚊子走去,只听“啪”的一声,我觉得蚊子死了,便用手在本子上使劲碾了几下后,把本子打开一看,蚊子已成了肉酱,我高兴地用手捏起那只死了的蚊子,笑了几声后,便把蚊子重重地扔在了地上,继续安心地做起作业来。

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