首页 > 学习资料 > 小学 > 三年级 > 三年级语文下学期期末测试题

三年级语文下学期期末测试题

我忧 收藏 投稿 点赞 分享
三年级语文下学期期末测试题

微信扫码分享

一、字词起跑线。(7分)

  1.北京ào yùn会chénɡ ɡōnɡ 举办,神舟七号飞向太空……我国人民chuànɡ zào 了一个又一个càn làn 的业绩,让世人为之瞩目。

  2.jiē tóu 的piàn zi 们wēi hài 社会的行为之所以屡屡得逞,仔细fēn xī ,主要是抓住了受骗者的好奇心以及爱贪便宜等心理弱点,让骗子们得了手。

  二、按要求完成下列各题。(16分)

  1.来个智力热身吧!给下面的字加偏旁组成新字。(4分)

  肖( )( )  元( )( )

  2.照样子,写词语。(4分)

  石榴花 火红火红   

油菜花 ______ 桃花_____ 梨花_____
  3.写出与“满头大汗”意思相近的词语: (2分)

  _____________________________________

  4.你知道哪些与月亮有关的传说? (2分)

  _____________________________________

  5.我会把名言补充完整。(4分)

  (1)人生贵相知,_________

  (2)人家帮我,________;我帮人家,________。

  三、选择合适的关联词语填空。(6分)

假如……就…… 不是……而是…… 虽然……但是……
  (1)我们( )忙得满头大汗,( )望着篮子里翠生生的马齿苋,心里涌出一股甜甜的滋味。

  (2)放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可( )饭店,( )紧邻它的一家书店。

  (3)( )你发现走这条路不能到达目的地的话,( )可以走另一条路试试。

  四、行走天下。(8分)

  1.我国的河山壮丽多娇,每年吸引着成千上万的游客前来观光旅游,有的还被载入了世界优秀遗产名录呢!你知道哪些世界优秀遗产?(4分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  2.我是小导游。(4分)

  甘肃的莫高窟、北京的颐和园都被列为世界遗产。若你是假日旅行社的一名小导游,你怎么向外国游客介绍这两处地方呢?

  我这样来介绍莫高窟:____________

  我这样来介绍颐和园:____________

  五、下列人物做了什么事或者有些什么品质,请用线连一连。(6分)

  虎门销烟         杰奎林

  精忠报国         岳飞

  种出纯白色金盏花     林则徐

  长征途中舍己为人     老奶奶

  机智地端着蜡烛上了楼   小红军

  战胜了自己         诺亚

  六、句子花园。(16分)

  1.把下面的一段话补充完整,再模仿写一写。(8分)

  那个小家伙不过十一二岁,______的小脸,一双______,_____,鼻子有点儿翘,两只脚穿着_____,冻得_____。

  (1)这是________描写,从中你体会到________。

  (2)仿照这句话,写一写你的同学的样子吗?

  _____________________________________

  2.插上想象的翅膀,尽情飞翔。(4分)

  假如我是一只小鸟,_____________。

  3.给下列句子加上适当的词语,使句子写得更具体。(4分)

  (1)同学们 地讨论着 的问题。

  _____________________________________

  (2)我 地看, 地画。

  _____________________________________

  七、一起跨入课文演练基地。(9分)

  1.本学期,我从《______》中体会到独生子女也有自己的想法和课文,他们课文自强自立。从《小足球赛》中感受到孩子们______的拼搏精神。(4分)

  2.《生日礼物》中亨利的爸爸送给亨利半辆自行车的钱,是因为______(5分)

  八、阅读之花红艳艳。(12分)

没想到

  自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉,而且认为,构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美,配合得十分(巧妙 奇妙)。你可曾想过,把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意,给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了,甚至连车座也去掉了,架子也简化了,最后只剩下车把和两个轮子,只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。

  天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?

  能走呀!你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆

  动着向前走了。在一次发明比赛中,这种车子还得了奖呢!

  发明这种车的人是怎样想出这个“绝招”的呢?

  说起来也很(平常 经常):他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。他想:能不能模拟鱼尾的动作,设计一种结构,使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动,把车推向前进呢?

  经过(重复 反复)试验,他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”。科学家的许多发明和创造,都是想到了别人没有想到的问题。

  1.用“/”划去文中括号里不正确的词语。(3分)

  2.根据课文内容填空。 “扭扭车”是根据_________发明的。(2分)

  3.“扭扭车”是什么样子的?它是怎样向前走的?(3分)

  _____________________________________

  4.结合具体事例,谈谈你对文中画“____”句子的理解。(34分)

  九、快乐习作。(20分)

  题目:美好的________________

  提示:补充的内容可以是一件事、一处景物、一篇诗文、一段音乐……请选好内容,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

221381
领取福利

微信扫码领取福利

三年级语文下学期期末测试题

微信扫码分享